26 Oct
1.0 – Distinción entre Ciencia, Mito, Filosofía y Religión
La ciencia es un conjunto de conocimientos estructurados mediante la observación de patrones regulares, razonamientos y experimentación en ámbitos específicos.
Un mito es una fábula o ficción alegórica, se utiliza como explicación de fenómenos o comportamientos.
La filosofía es un conjunto de conceptos que buscan las causas de los principios del ser de las cosas, del universo y de las personas, utiliza una exploración racional metódica de la realidad.
La religión es el conjunto de creencias, sentimientos y ritos mediante los cuales se expresa una noción de lo considerado sagrado.
Relación entre la ciencia y la filosofía: Son dos ámbitos del «saber».
Relación entre ciencia y religión:
La ciencia es un saber objetivo universal y racional que se apoya en la existencia de pruebas observacionales.
La religión es una actividad subjetiva, particular y emocional, que se basa en las tradiciones.
2.0 – Características del Conocimiento Científico
Planteamiento del problema: descubrimiento o planteamiento de un problema relacionado con el campo de actividad de investigación, que no puede ser resuelto mediante los conocimientos previamente adquiridos y puede ser de tipo conceptual o empírico.
Formulación del marco teórico: consiste en la extracción de las propiedades más fundamentales del objeto de estudio y sus interrelaciones.
Formulación de una hipótesis: respuesta anticipada y provisional.
Comprobación de la hipótesis: someterla a contrastación, someter a prueba aquello que ha sido enunciado en la hipótesis.
Presentación de resultados y conclusiones: mediante la elaboración y publicación de un informe, donde se indica la comprobación o desaprobación de la hipótesis planteada. La investigación es positiva, los resultados se generalizan (aplican a una población estadística mayor y se expresan en forma de una ley).
2.1 – Diferencia entre Fenómeno, Hecho y Teoría
Fenómeno: se puede observar en la experiencia.
Hecho: es la manifestación de un fenómeno.
Teoría: es un sistema de un saber generalizado o una explicación racional y lógica de determinados hechos. No siempre toda teoría es necesariamente verdadera y, si lo es, debe ser sometida a prueba o verificación.
2.2 – La Metodología Científica
Método inductivo: va de las partes al todo y consiste en recopilar datos, observar suficientes hechos referidos a un problema y analizarlos.
Método deductivo: descomposición de todo en sus partes, va de lo general a lo particular y se caracteriza por contener un análisis.
Método hipotético-deductivo: contrastación de hipótesis y se usa para mejorar teorías previas en función de nuevos conocimientos.
3.1 – Grandes Descubrimientos Científicos
DESCUBRIDOR | DESCUBRIMIENTO | AÑO |
---|---|---|
Nicolás Copérnico | teoría heliocéntrica (centro del universo el sol) | s. XVI |
Antón van Leeuwenhoek | observaciones accidentales de microorganismos | s. XVII |
Charles Darwin | publicó su libro El origen de las especies | 1859 |
Wilhelm Roëntgen | rayos X | 1896 |
Albert Einstein | teoría de la relatividad especial | 1905 |
Alfredo Wegener | publicaba el origen de los continentes y los océanos (los continentes antiguos se fracturaron y se formaron los actuales) | 1912 |
Alexander Fleming | penicilina | 1929 |
James Watson y Francis Crick | moléculas de ADN | 1953 |
3.2 – Grandes Inventos
INVENTO | INVENTOR | AÑO |
---|---|---|
Johannes Gutenberg | imprenta | 1440 |
Alexander Graham Bell | teléfono | 1876 |
Thomas Alva Edison | bombilla eléctrica | 1879 |
Nikola Tesla (inventor) Guglielmo Marconi (perfeccionista) | radio | 1897 1899 |
Henry Ford | automóvil | 1909 |
Orville y Wilbur Wright | avión | 1903 |
Jack Kilby | chip/microchip | 1959 |
Internet | s. XX |
4.0 – Ciencia y Tecnología
La ciencia está íntimamente ligada con la tecnología moderna. Las actividades:
Los científicos son un intento para explicar el mundo natural y humano.
Los tecnólogos utilizan estas explicaciones para manipular este mundo o usar sus propiedades con el fin de construir nuevos objetos, máquinas o aparatos.
En la práctica, muchas veces no se puede mantener una distinción entre ciencia y tecnología. La una provoca la otra, pudiendo considerarse interdependientes (en muchos casos el descubrimiento precede a la invención, y la invención hace posible el descubrimiento).
5.0 – Ciencia y Sociedad
La obra científica influye en la sociedad, los descubrimientos pueden mejorar el nivel de vida en las personas, prevenir o curar enfermedades, facilitar las labores diarias o hacer más llevadero el trabajo.
Provocan revoluciones culturales, haciendo que la visión del mundo cambie radicalmente.
El espíritu social dominante puede influir en la popularización de una teoría, aunque esta sea falsa (teoría del flogisto).
Hoy en día existe una estrecha conexión de la ciencia y la tecnología, lo que hace que sea un factor esencial del desarrollo social. Pero el desarrollo tecnocientífico también puede ser origen de problemas.
Principio de precaución: afirma que no se debe posponer una medida por el simple hecho de que no se disponga de una información científica completa.
6.0 – Características de la Investigación Científica en el siglo XXI
Organización Europea para la investigación nuclear (CERN): laboratorio de investigación en física de partículas a nivel mundial.
ITER: Proyecto de reactor termonuclear experimental ideado para demostrar la factibilidad científica y tecnológica de la fusión nuclear, perfeccionamiento de la fusión nuclear con una fuente futura de energía para usos pacíficos.
Galileo: sistema global de navegación por satélite de uso civil, desarrollado por la Unión Europea con el objetivo de evitar la dependencia de los sistemas GPS.
Proyecto Genoma Humano (PGH): identificar y cartografiar los aproximadamente 30.000 genes del genoma humano, desde un punto de vista físico y funcional.
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