“Hijanza respetuosa”, la columna de opinión, género periodístico caracterizado por encontrarse en una sección fija del diario, publicarse con regularidad, tratar de temas no especializados de interés general y hallarse a cargo de un escritor de prestigio; publicada en El País y escrita por Ana Iris Simón.

Por lo que respecta a los elementos de la comunicación, su emisora es Ana Iris Simón, periodista y escritora española. Su receptor, un lector de cualquier edad y de cualquier nivel sociocultural. El código es el español actual y neutro aunque con algunos arcaísmos y expresiones dialectales. Además, se corresponde con un registro coloquial e informal: “pijita”. El canal es el diario El País, de temática generalista, tirada nacional, ideología de centro-izquierda y líder de ventas en España. El mensaje que nos comunica es que hay que seguir teniendo en cuenta a nuestros padres y que debemos tener mayor consideración con ellos. Por último, la situación comunicativa es la que vivimos en la actualidad en los padres de esta generación donde se da gran importancia a la crianza y se pasa por alto el valor de los padres ya ancianos.

Podemos dividirla según su tipología textual en dos, el primer párrafo de tipo narrativo y de ahí en adelante totalmente argumentativo.

En el texto las funciones del lenguaje las podemos separar en líneas, pero la más característica que aparece en casi todo el texto sería la referencial, también encontramos la expresiva en las líneas 13-15, apelativa en las líneas 35-40, poética en las líneas 3-4, fática en el titular de la columna y metalingüística en la línea 17.

Tema y Tesis

El tema principal de la columna “Hijanza Respetuosa” es las relaciones paterno-filiales.

La tesis del texto es implícita ya que, no se expone explícitamente escrita; pero podemos decir que la tesis implícita sería que debemos tener mayor consideración con nuestros padres ancianos.

Estructura

La estructura del texto la podemos dividir de la siguiente manera:

• Cuerpo argumentativo (Párrafos 1-5):
  • Abandono de las responsabilidades filiales (Párrafos 1-3):
    • Ejemplo en una serie (Párrafo 1)
    • En la sociedad en general (Párrafo 2)
    • En la vida de la autora (Párrafo 3)
  • Relación de la conducta con las costumbres generacionales (Párrafos 4-5):
    • Generalización (Párrafo 4)
    • Ejemplos (Párrafo 5)
• Conclusión (Párrafo 6): Necesidad de tener en consideración a nuestros padres.

Coherencia y Cohesión

En cuanto a la coherencia del mismo podemos decir que es una mezcla de ficción y realidad tanto en general como directamente en la vida personal de la autora, al ser un tema tan común; para darle cohesión la autora se vale de el uso de una situación léxica con sinónimos como en las líneas 2-3 “mamá y “madre” y hiperónimos como en las líneas. 9-10 con “madre” y “progenitores”; también podemos ver como la situación gramatical del texto encontramos la catáfora en líneas 3 “su” y la anáfora en líneas 35 “uno”. Vemos el uso de elipsis en la línea 2 “lo coge”.

El texto también cuenta con algunos marcadores de discurso, que sirven sobre todo para encadenar los fragmentos, ayudando en la transición de la información y directamente en la cohesión textual. El primero que encontramos es “Pero” en la línea 9, y sirve como contraargumentación. Más adelante tenemos “Porque” en la línea 18, teniendo función de causa (causal). En las siguientes líneas encontramos varios más, que no son tan comunes, como “E” en la línea 20, como un aditivo, y en la línea 21 “Claro”, como un marcador epistémico. Y por último “ Así que”, en la línea 40 como un marcador consecutivo.

Argumentación

Continuamos con los argumentos que se utilizan en el texto para reforzar la tesis del texto.

• Ejemplificación: En el primer párrafo, con la escena de la serie»Esto no es Sueci», y en el párrafo 5.
• Comparación: En el segundo párrafo, al comparar la escena con las personas de su alrededor.
• Experiencia personal y autoridad: En el párrafo 3, al dar su opinión sobre el tema.
• Generalización: En el párrafo 4.
• Causalidad: En el párrafo 5, al relacionar acciones con sus consecuencias.

Análisis Léxico-Semántico

• Lenguaje coloquial: Uso de lenguaje connotativo «pij»), posposición de determinantes, modismos «le llevan los demonio»), neologismos «millenia») y palabras desusadas «mi quint»).
• Campo semántico de la familia:«famili» (hiperónimo),»padr» y»madr» (antónimos opuestos),»crí» (antónimo recíproco).
• Ejemplos de alimentación industrial:«Magnu»,»mirind»,»bollyca» (cohipónimos).

Análisis Morfológico

• Uso de la primera persona gramatical, tanto del singular como del plural.
• Palabras inventadas:»Hijanz» (sufijación),»clasemediero» (parasíntesis).
• Sufijación apreciativa:»Teatrit».
• Nombres propios de marcas comerciales:»Magnu»,»Thermomi».
• Adjetivos valorativos:»idiot»,»tiern».
• Variedad de tiempos verbales: presente de indicativo, presente narrativo, presente intemporal, presente habitual, pretérito perfecto compuesto, pretérito perfecto simple, futuro simple, condicional simple, presente de subjuntivo.
• Perífrasis verbales:»andar mamand» (aspectual, durativa),»estaremos acertand» (aspectual, durativa).

Análisis Sintáctico

• Predominio de la modalidad oracional enunciativa, con algunos casos de dubitativa.
• Oraciones simples y compuestas (coordinadas y subordinadas).
• Estructuras coordinadas trimembres.
• Uso de aclaraciones entre guiones y paréntesis.
• Aposición explicativa:»la familia extensa, esa en la que..».

Análisis Retórico

• Anáfora:»que..».
• Comparación:»como sí..».
• Antítesis:»luces y sombra».
• Sinestesia:»tiern».
• Gradación:»padre, madre..».

Estilo

El estilo del texto se caracteriza por ser:

• Original
• Humorístico
• Ágil
• Concreto
• Coloquial
• Personal

Etiquetas: Ana Iris Simón, análisis textual, El País, Hijanza Respetuosa, relaciones paterno-filiales