25 May
LENGUA
1. ¿Cuáles de estas frases son correctas? En caso de no serlo, escribir la frase correcta.
- Buscaron los documentos revolviendo todas las cajas. (Correcta)
- La encontré media triste.
La encontré medio triste. - Le pidió a su amigo que se sentara al lado suyo.
Le pidió a su amigo que se sentara a su lado. - La mujer creyó que su hijo había tenido toda la razón.
La mujer creyó que su hijo tuvo toda la razón.
2. Marcar con una X la oración con proposición subordinada adjetiva.
X. Los chicos que venían del campamento dormían plácidamente en el micro.
3. Definir oración y proposición.
- Oración: Unidades mínimas de sentido con autonomía sintáctica.
- Proposición: La oración que ha ganado su independencia sintáctica al verse integrada mediante un nexo en una unidad mayor.
4. Contar brevemente el argumento de»El Rayo de Lun» de Gustavo Adolfo Bécquer. Mencionar 3 características del Romanticismo que aparezcan en el texto.
La leyenda nos cuenta la vida de Manrique, un noble solitario y amante de la poesía. Una cálida noche de verano, ve a una mujer dirigirse al monasterio de los Templarios y la sigue, intentando alcanzarla. A pesar de sus esfuerzos, no lo consigue hasta llegar a la que supone es su casa. Al preguntar por ella, descubre que allí vive Alonso de Valdecuellos, un montero del rey que reside solo. Tiempo después, la vuelve a ver desde su balcón y la sigue de cerca, percatándose de que se trata de un rayo de luna al que el viento, al chocar contra los árboles, parece darle voz. Esto sume a Manrique en una profunda melancolía, haciéndole creer que la vida es un engaño y el amor, un simple rayo de luna.
Características del Romanticismo:
- Preferencia por la naturaleza: campos, bosques, montañas, la noche, la luna.
- Predominio del yo del artista: la subjetividad y el sentimiento interior.
- Exaltación del amor como sentimiento fundamental.
5. ¿Qué acontecimientos políticos provocan el surgimiento de la Generación del 98 en España? ¿Cuáles son sus principales autores?
La derrota española frente a Estados Unidos en 1898, la pérdida de las últimas colonias ultramarinas (Cuba y Filipinas) y el comienzo de la Guerra Civil Española (1936-1939) marcan el contexto histórico de la Generación del 98. Sus principales autores son: Miguel de Unamuno, Antonio Machado, Pío Baroja y Azorín.
6. Esteban Echeverría:»El Matader». Contar brevemente el argumento y señalar dos rasgos del Romanticismo en la narración.
Ambientada en Buenos Aires durante el gobierno de Rosas, la historia se desarrolla en un matadero vacuno. Tras un diluvio que paraliza la ciudad, la escasez de carne genera una crisis social. Rosas envía una pequeña cantidad de novillos al matadero, desatando el caos entre la multitud hambrienta. Un toro escapa y, tras una larga persecución, es capturado y sacrificado. Un joven unitario, sin luto ni divisa federal, es detenido y torturado por sus ideas políticas. A pesar del sufrimiento, el joven se mantiene desafiante y muere heroicamente sin ser doblegado.
Rasgos del Romanticismo:
- Temas sociales y políticos: la obra critica la dictadura de Rosas y la violencia social.
- Exaltación del individuo: el joven unitario representa la lucha por la libertad y la justicia.
7. ¿En qué época ocurre el Boom de la Literatura Hispanoamericana y cuáles son sus principales autores?
El Boom de la Literatura Hispanoamericana se da entre las décadas de 1960 y 1970. Sus características principales son:
- Influencia de las vanguardias, especialmente el surrealismo.
- Apertura a lo fantástico, onírico y sobrenatural.
- Superación del concepto racionalista de la realidad.
- Transgresión de la norma lingüística y narrativa.
Sus principales autores son: Jorge Luis Borges, Juan Carlos Onetti, Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa y Julio Cortázar.
8. Mencionar al menos tres características del Romanticismo y desarrollarlas. ¿Qué ejemplo de literatura romántica argentina se puede dar?
- Americanismo: La literatura se independiza de España, buscando una identidad propia. Se valora lo nacional, representando la geografía, historia y espíritu de cada país.
- Exaltación de la naturaleza: Se da importancia a lo regional y local, como el gaucho y los paisajes americanos.
- Subjetivismo e individualismo: Se exalta el»y» del artista y la libertad individual. Sin embargo, también se valora el concepto de pueblo y sociedad.
Un ejemplo de literatura romántica argentina es»El Matader» de Esteban Echeverría.
9. Caracterizar la literatura gauchesca y la literatura del gaucho. Dar ejemplos de autores. Luego responder: ¿De qué se trata»El Gaucho Martín Fierr»?
Literatura del gaucho:
- Poesía oral primitiva y anónima.
- Cantada por los propios gauchos con acompañamiento de guitarra.
- Temas relacionados con el ámbito rural y el amor.
Literatura gauchesca:
- Escritura culta dirigida a un público masivo.
- Temas contemporáneos y crítica social.
- Búsqueda de un lenguaje local y uso del diálogo y la descripción.
Autores: Hilario Ascasubi, José Hernández, Estanislao del Campo.
Narra la historia de Martín Fierro, un gaucho que vive feliz con su familia hasta que es reclutado forzosamente para servir en la frontera. Sufre la injusticia y la corrupción, lo que lo lleva a desertar. Al regresar a su hogar, lo encuentra destruido y a su familia desaparecida. Consumido por la tristeza y la rabia, se convierte en un gaucho matrero y fugitivo. En su camino se encuentra con Cruz, otro gaucho perseguido, con quien decide unirse para buscar refugio entre los indios.
10. Según la obra leída (mencionar autor y título) responder: ¿Cuál es el argumento y a qué periodos, de los vistos en el cuadernillo, pertenece?
- Romanticismo americano.
- Romanticismo europeo.
- Poesía gauchesca.
11. Ordenar los siguientes periodos de la narrativa americana.
- Narrativa aborigen precolombina.
- Narrativa de los cronistas.
- Narrativa barroca.
- Narrativa del Romanticismo (1° y 2° periodo).
- Narrativa cosmopolita, realismo mágico y narrativa actual.
14. Desarrollar los siguientes temas.
A. Origen del gaucho.
El gaucho constituye un tipo social y racial que nace del mestizaje entre el español y el indio.
B. El gaucho como ser social.
Amante de la libertad, rebelde, víctima de las arbitrariedades humanas, sufrido habitante de un medio inhóspito, con un arraigado sentido de la amistad.
C. El gaucho como personaje literario.
Payador, baqueano, matrero, político, domador, rastreador, peón de estancia, con un lenguaje rústico.
D. El Boom de la Literatura Iberoamericana.
Movimiento literario que surge alrededor de la década de 1940, caracterizado por:
- Influencia de las vanguardias, especialmente el surrealismo.
- Apertura a lo fantástico, onírico y sobrenatural.
- Desarrollo de una creciente fantasía.
- Superación del concepto racionalista de la realidad.
- Transgresión a la norma lingüística y narrativa.
- Exuberancia y revolución en el lenguaje y sus estrategias narrativas.
Sus principales autores son: Jorge Luis Borges, Leopoldo Marechal, Gabriel García Márquez, Mario Vargas Llosa y Julio Cortázar.
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