06 Jun
T5. Gramática.
Elpredicadoes la parte de unaoraciónque forma, junto con elsujeto, los Aspectos básicos de la oración. Se ve qué es lo que hace y acerca de qué.
En Sintaxis, un predicado es el constituyente de la oración que ofrece información Acerca delsujeto.
El grupo verbal predicado puede ser nominal o verbal, lo cual da lugar a dos tipos de oraciones; las copulativas y las predicativas.
-Predicado nominal;
El elemento principal es el atributo, por eso si éste se suprime la oración queda sin sentido *Este guardia es. El atributo, según su significación, selecciona las carácterísticas
Sistemáticas del grupo nominal sujeto, por ejemplo, el atributo amable requiere un sujeto animado, no se
Puede decir *Esta silla es muy amable.
El PN está constituido por verbos
Copulativos ser, estar o parecer
Más un atributo.
-Predicado verbal;
El verbo es el núcleo
Sintáctico y semántico.
Es esencial el verbo.
El predicado verbal está constituido por un verbo predicativo, que puede llevar
O no complementos.
“El Atributo Expresa propiedades o estados de cosas que predican de un grupo nominal u Oración. Aparece en las siguientes clases de verbos:
-Verbos copulativos;
Ser, estar y parecer. *Las paredes están sucias, el atributo puede
Substituirse por el pronombre átono neutro *Las
Paredes lo están.
-Verbos semicopulativos
O seudocopulativos;
Verbos con
Significado pleno. No pueden substituirse por el pronombre lo. *Ella continúa desesperada.
-verbos predicativos
Semánticamente plenos;
Pueden ir acompañados de un predicativo. *Los atletas llegaron agotados a la meta.
El Complemento predicativo es un tipo de atributos que se construyen con Verbos plenos, dotados de contenido léxico. Expresan estados circunstanciales de personas o cosas *Los bomberos terminaron exhaustos tras su jornada. Los predicativos del complemento Directo pueden ser un grupo adjetival (roto), nominal (alcalde), preposicional… Siempre acompaña a un verbo predicativo o pleno. *Eduardo regresó (VPred)contento (CPred)de su viaje. *Eduardo estaba (VCop) Contento (Atr)de su viaje.”
Oraciones según la naturaleza del verbo:
Oraciones Copulativas
La base léxica
Del predicado es nominal (atributo)
Oraciones Predicativas
La base léxica
Reside en un verbo de significado pleno. Se dividen en activas y en pasivas.
Oraciones Activas
El verbo está en voz activa y el sujeto realiza la acción (agente)
*Aquel Hombre (sujeto agente) demostraba(v.Activo) una enorme agilidad (CD)
Activa transitiva: Aquellas que llevan un Verbo transitivo, que pide o selecciona un CD
Activa intransitiva: No lleva un verbo Transitivo, no pide un CD
Activa impersonal: Carece de grupo nominal Sujeto.
–Oraciones pasivas
Pasiva perifrástica: el verbo está en voz Pasiva (ser+participio) y el sujeto es paciente.
*Las Tuberías (sujeto paciente) son arregladas (v.Pasivo) por el fontanero(complemento Agente)
Pasiva refleja: Se construye con un verbo en 3ª Persona del singular o plural en voz activa, el sujeto gramatical puede Sustituirse por una pasiva perifrástica del verbo ser.
*El Olivo se cultiva en España/El olivo es cultivado en España
T6. Gramática.
Complementos Del verbo
Complemento Directo
Expresa lo que
Se dice del sujeto a través del verbo.
Método para identificarlo.
1-Preguntar ¿Qué? ¿A quién? *Santiago (S) ha visto (V) una película (CD)
2-Transformar en oración pasiva. *Juan (S) estudia (V) la lección (CD)
*La Lección (SP) es estudiada por Juan.
3-Substituir el verbo por la, los, las. *Mi amigo compró el libro (CD) *Mi amigo lo Compró
Complemento Indirecto:
Indica persona o
Cosa personificada que recibe la acción verbal expresada.
Método para identificarlo.
1-Substituir por les, le. *Traje mil pesos para tu amigo (CI) *Le traje mil pesos
2-Preguntar ¿Para quién?
Complemento Circunstancial:
Indica las
Circunstancias se desarrolla la acción verbal.
Método para identificarlo.
1-Identificar el verbo, preguntar ¿Cuándo? ¿Cómo?… *Ayer en la tarde (CCTiempo) viajé (V) en Bus (CCInstrumento)
Complemento De régimen verbal:
Exige
O selecciona algunos verbos para completar su significado.
Método para identificarlo.
1-Substituir por él, ella, ellos, ellas, eso. *Él no confía en sus consejos (CRv) *Él no Confía en ellos
2-No se puede eliminar el complemento, sin él, La frase no tendría sentido. *No confía En
Clases | Reconocimiento |
Lugar | ¿Dónde? |
Tiempo | ¿Cuándo? |
Modo | ¿Cómo? |
Finalidad | ¿Para qué? |
Causa | ¿Por qué? |
Compañía | ¿Con quién? |
Instrumento | ¿Con qué instr? |
Cantidad | ¿Cuánto? |
Destinatario | ¿Para quién? |
Medio | ¿Por quién? |
Materia | ¿Por qué medio? ¿Con qué materia? |
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