10 Dic
1.- Explica la organización política que los españoles impusieron en Nueva España al inicio del régimen colonial. (Incluyendo en qué consistían cada una de las funciones que conformaban esta organización).
R= Se estableció primero legitimando las conquistas en nombre del rey de España y destruyendo los templos mesoamericanos e instalando iglesias católicas. Se reconstruyó y estableció la ciudad de México como ciudad capital y principal centro de poder para desde ahí consolidar el dominio sobre el resto del territorio novohispano.
Fue una tarea difícil organizar el territorio debido a la población diversa que emergía, por eso dejaron algunas funciones a los indígenas de cada señorío dominado. Crearon un sistema de encomiendas mediante el cual se encargaba el buen funcionamiento de un señorío a un español que quedaba como encomendero de dicho señorío y que tenía el derecho de cobrar tributo a los indígenas a cambio de protegerlos y cristianizarlos.
CARGOS PÚBLICOS:
CACIQUES: De origen (la mayoría) indígena, eran los que llevaban la información a los regidores de lo que pasaba en las regiones, pueblos y lugares.
CONSEJO DE INDIAS= Institución que desde España controlaba los asuntos administrativos y de gobierno. Conformado por regidores, caciques, gobierno y alcaldes que ayudaban a controlar las leyes que se regían en la colonia.
REY= Autoridad suprema de un reino o imperio, cuyo poder el absoluto, es decir, que no reconocía otra ley más que la de él.
GOBERNADORES= Encargados de dirigir los reinos, se fortalecían del poder entregado por el virrey.
REAL AUDIENCIA= Tenía la función de administrar la justicia, asesorar al virrey y a veces gobernaba en su ausencia. Integrado por un presidente y un número variable de oidores y alcaldes del crimen.
TRIBUNAL DE JUSTICIA= encargado de los asuntos civiles y criminales.
VICEPRESIDENTE DE LA IGLESIA= administraba los asuntos eclesiásticos y representaba a la Iglesia católica en los asuntos que le concernían.
VIRREY= Es el gobierno de una colonia española asignado por el rey. Autoridad con amplias funciones administrativas, de gobierno, económicas y militares.
OIDORES= Escuchaba a las partes en un proceso judicial durante la fase de alegatos.
AUTORIDADES REGIONALES= Corregidores y alcaldes mayores.
CORREGIDORES= Eran nombrados por el rey mediante el Consejo de Indias o por el virrey. Desempeñaba funciones de juez.
ALCALDES MAYORES= Encargados de mandar en una pequeña localidad del reino y es un término actualmente usado.
AUTORIDADES LOCALES= Alcaldes menores y regidores.
ALCALDES MENORES= Impartían justicia en una localidad.
REGIDORES= Líderes de un municipio o localidad que controlaba a los indígenas del lugar, desempeñaba funciones de juez o diputado.
AYUNTAMIENTO= Institución de gobierno compuesta por un alcalde y varios concejales para la administración de un municipio, que ya en el siglo XVI eran elegidos por medio del voto.
CABILDO= Corporación o grupo de personas que rige un municipio. En Nueva España los cabildos controlaban todo lo relacionado con la vida diaria de la comunidad, crearon ordenanzas, bandos y normas; hubo cabildos de españoles y cabildos indígenas.
2.- ¿Cómo se les denominó a los señoríos prehispánicos en la nueva estructura colonial?
R= Pueblos de indios o República de indios, continuaban gobernados por un cacique indígena y seguían pagando tributo, pero ahora al encomendero español y al rey de España.
3.- ¿En qué se basó el reparto de tierras en los pueblos de indios?
R= los pueblos de indios conservaron el sistema indígena de propiedad de la tierra, la cual aún pertenecía a la comunidad y se repartía en parcelas entre los jefes de familia para su usufructo, pero éstos no podían venderlas. Se destinaron tierras para el pastoreo, lo cual modificó el paisaje, ya que se dedicaron grandes extensiones de tierra al cultivo de pastura y a la cría de ganado que ahora podía observarse en los campos de diversas regiones.
4.- ¿Qué favoreció y facilitó el haber mantenido la estructura política y social de los señoríos prehispánicos en Nueva España, convirtiéndolos en pueblos de indios?
5.- ¿Qué eran las capitulaciones? Esto con el fin de alentar la conquista de nuevos territorios
6.- ¿Cuáles fueron los problemas que enfrentó Hernán Cortés como gobernador de la Nueva España?
R= establecer la manera de recompensar a los capitanes y soldados que habían luchado junto a él durante el proceso de conquista. Se recompensó a los conquistadores con tierras que podían ser dedicadas a la agricultura y a la ganadería, por medio de una cesión legitimada por la corona española, que recibía el nombre de “merced real”, la cual era una donación territorial o de tributo hecha directamente por el rey a un individuo o comunidad.
7.- ¿Cómo era la situación económica de España y Nueva España durante la segunda mitad del siglo XVII y a qué se debió?
R= España comenzó a perder parte de su supremacía como la gran potencia mundial ante el empuje económico, naval y comercial de Inglaterra, Holanda y Francia. De esta forma, los criollos novohispanos comenzaron a ocupar cargos administrativos y eclesiásticos importantes, lo que los llevó a adquirir un importante poder económico en el comercio, la minería y las haciendas.
8.- Menciona cuatro nombres de grandes pensadores, literatos y científicos que destacaron en el siglo XVII en Nueva España
R= Juan Ruiz de Alarcón (1580-1639), Bernardo de Balbuena (1568-1627), Sor Juana Inés de la Cruz (1648-1695), Carlos de Sigüenza y Góngora (1645-1700).
9.- ¿Cuáles fueron algunos de los factores que otorgaron a Nueva España una determinada autonomía política y económica a principios del siglo XVIII?
R= la consolidación de las corporaciones civiles y eclesiásticas, el crecimiento económico y comercial, el florecimiento cultural y la estabilidad política interna.
10.- Menciona el nombre de algunas corporaciones civiles y eclesiásticas
R= la audiencia, los cabildos, el consulado de comerciantes de la ciudad de México, la universidad, las órdenes religiosas, conventos y colegios administrados por la Iglesia católica, los pueblos de indios y algunos gremios.
11.- ¿Cómo se llamó la dinastía que suplió a la casa reinante española de los Habsburgo en 1700?
R= la dinastía de los Borbón.
12.- ¿Cuáles fueron los objetivos de las reformas borbónicas?
13.- Menciona algunas causas que impulsaron el establecimiento de las reformas borbónicas
R= el rezago económico, científico y tecnológico de España frente a otras potencias europeas como Inglaterra y Francia, cuyas economías se fundamentaban en las pautas del liberalismo económico. Con el oro y la plata que extraía de sus colonias, compraba a las naciones industrializadas gran cantidad de mercancías que ella no producía, por lo que cada vez eran mayores sus requerimientos de metales preciosos.
14.- ¿Cuáles fueron las consecuencias que produjeron la aplicación de las reformas borbónicas?
R= un malestar o descontento entre la población novohispana, en especial entre los criollos.
15.- Menciona algunas medidas reformistas que ocasionaron principalmente el descontento entre la población novohispana a causa de las reformas borbónicas
R= la reorganización del territorio novohispano en intendencias. Los criollos no estaban de acuerdo en que las riquezas americanas se exportaran a España y que los americanos fueran considerados súbditos de segunda clase, quienes no podían participar en la toma de decisiones políticas, por lo que se produjo un resentimiento criollo contra los peninsulares que fomentó el surgimiento de un sentimiento nacionalista y de identidad que los llevó a defender con orgullo lo que consideraban propio.
16.- ¿Qué factores permitieron que Nueva España fuera la posesión más rica del Imperio español al finalizar el siglo XVII?
R= el desarrollo minero, el incremento comercial interno, la creación de nuevos caminos, la fundación de ciudades, el poblamiento de más territorios favorecieron la expansión comercial y una mayor riqueza interna.
17.- ¿Cómo era la situación económica y cultural de Nueva España al iniciar el siglo XVIII?
R= era el primer productor de plata del mundo. Hubo un desarrollo de la producción manufacturera para refinar azúcar, molinos de trigo para obtener harina donde se cardaba la lana para fabricar tejidos.
18.- ¿Qué sector resultó favorecido con el auge económico? El intercambio de mercancías se favoreció sobre todo con la existencia de un mayor circulante monetario
19.- ¿Qué medidas tomó la Corona española ante el auge económico de Nueva España?
20.- ¿Qué es el mercantilismo? Su preocupación es acumular riqueza nacional, materializándose ésta en las reservas de oro y plata que tuviera el Estado, dado que los países no tenían grandes reservas naturales de estos metales preciosos, la única forma de acumularlos era a través del comercio.
21.- ¿Qué es el liberalismo?
R= es una doctrina política y económica que defiende las libertades, la iniciativa individual del Estado y de los poderes públicos en la vida social, económica y cultural. También planteaba la igualdad jurídica entre los ciudadanos, la división de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial), el constitucionalismo, el sufragio y la representación parlamentaria y el laicismo.
22.- ¿Qué fue la Ilustración?
R= un movimiento filosófico, intelectual y cultural surgido en Francia en el siglo XVIII, que hacía énfasis en el predominio de la razón y la creencia en el progreso humano. Para los ilustrados, la razón del hombre era el motor que llevaría al ser humanos al progreso, criticaron la sociedad, las costumbres y las creencias de la época, creían que todos los seres humanos nacían con los mismos derechos y que debían ser iguales ante la ley.
23.- ¿Por qué a los pensadores de la Ilustración, se les llamó ilustrados?
R= porque pensaban que la humanidad debía iluminarse con la luz de la razón.
24.- ¿Cuáles fueron las ideas principales que difundieron los ilustrados? Las ideas principales fueron la confianza en la razón, el espíritu crítico, la oposición a los dogmas de la Iglesia, el laicismo, la búsqueda de la felicidad y la fe en el progreso.
25.- ¿Qué es la burocracia?
R= un grupo de personas que trabajan para el gobierno.
26.- ¿Qué perfil tenían los burócratas introducidos por el visitador José de Gálvez en Nueva España? Esta también fue una de las causas que ocasionaron el descontento en los criollos hacia finales del siglo XVIII y que impulsaron en ellos el deseo por la independencia.
27.- ¿Cuáles fueron los motivos que permitieron un incremento interno de mercancías en Nueva España?
R= la construcción de caminos, aunque no logró crearse un solo mercado interno, en general, en cada región se consumía lo que se producía en ella. El crecimiento del mercado y las posibilidades de comercializar, permitieron que otros productos elaborados en los talleres domésticos o en obrajes escaparan a las rígidas disposiciones oficiales y circularan más fácil en los mercados locales, aunque no en todo el territorio novohispano por el pago elevado de las alcabalas.
28.- ¿Cuáles fueron algunos obstáculos que impidieron consolidar un mercado interno en Nueva España?
R= la existencia de monopolios comerciales controlados por el Consulado de la Ciudad de México, que favorecía a un reducido grupo de funcionarios, hacendados y comerciantes que imponían los precios en todo el territorio novohispano. Otra dificultad para comercializar fueron las enormes distancias entre el punto de producción y el de venta; los caminos en pésimo estado que muchas veces no permitían transportar grandes cantidades de mercancías, y las elevadas alcabalas que llegaban al 8% para finales del siglo XVIII, las cuales disminuyeron el comercio.
29.- Con la aplicación de las reformas borbónicas, se nombraron funcionarios que gobernaron las provincias de la península, cuya función era administrar las finanzas y el ejército, ¿con qué nombre se les identificó y qué perfil debían tener para desempeñar estos cargos públicos?
R= se les llamó intendentes y debían tener una mejor formación profesional, ser capaces y honestos. Tenían atribuciones militares, administrativas, judiciales y fiscales, es decir tenían amplios poderes y solamente rendían cuentas al rey.
30.- ¿En qué año fue dividido políticamente el territorio novohispano en intendencias, exceptuando los extensos territorios del norte que quedaron bajo la responsabilidad del virrey?
R= a partir de 1786, las intendencias quedaron a cargo de los intendentes, funcionarios que fueron directamente nombrados por el rey. Su función era hacer más eficaz la recaudación fiscal, centralizar las rentas de la Corona y restar poder al virrey.
31.- ¿Cómo se llamó el ministro de Indias con el nombramiento de superintendente, enviado por el rey de España Carlos III en 1765 a sus colonias americanas para impulsar las reformas borbónicas?
R= José de Gálvez, su función era registrar fielmente las posesiones de la Corona española y verificar que las ordenes del rey se cumplieran.
32.- ¿En qué año y por qué motivos fue expulsada la Compañía de Jesús de los dominios españoles? Estos factores influyeron para que fueran expulsados de los territorios españoles, sin embargo, el detonante fue que los jesuitas se negaron a pagar el diezmo completo a la Corona española (real cédula de 1766), obligación de la que estaba exenta.
33.- Antes de la primera década del siglo XVIII, España tenía dos virreinatos en sus territorios americanos: el de Nueva España y el de Perú. En 1776, Carlos III ordenó formar un virreinato más para afianzar el control de España sobre el Atlántico sur ¿Cómo se llamó ese virreinato?
R= el del Río de la Plata, que incluía lo que hoy son los territorios de Argentina, Uruguay, Paraguay, Bolivia y parte de Brasil.
34.- ¿Quiénes conformaban el ejército en Nueva España en el siglo XVIII? Los rangos inferiores por los mestizos, rara vez, excepto en las regiones del norte, se permitía que los indios se integraran al ejército.
35.- El sistema de comercio fue modificado varias veces a partir de las reformas borbónicas
R= en darle autorización a las naciones extranjeras que no habían estado involucradas en la Guerra de los Siete Años a ingresar sus mercancías en los puertos de Nueva España.
36.- ¿Quiénes conformaban el clero regular?
R= las personas que vivían bajo una regla, en monasterios o conventos, que pertenecían a una órden religiosa. Obedecían a tres reglas: pobreza, obediencia y castidad.
37.- ¿Quiénes conformaban el clero secular?
R= los que daban los sacramentos espirituales como curas, párrocos, sacerdotes, obispos que no habían hecho votos en una órden religiosa.
38.- Menciona algunas de las causas que permitieron el fortalecimiento del clero secular en el siglo XVIII
39.- ¿Qué factores permitieron incrementar el poder económico de la Iglesia católica durante el periodo novohispano? Al finalizar el siglo XVIII, los bienes de la Iglesia católica comprendían una amplia gama de prerrogativas o privilegios, poseía obras pías o patrimonios destinados a fines piadosos, claustros, monasterios o conventos, colegios, hospitales, fincas rústicas y urbanas.
40.- ¿Qué medidas políticas impuso la Corona española para obtener recursos económicos?
R= impuso nuevos impuestos, pidió préstamos a los sectores económicos, incluso a los pueblos de indios y corporaciones de campesinos y artesanos.
41.- ¿Por qué motivos las colonias españolas no alcanzaron un desarrollo industrial importante?
R= porque aplicaba políticas proteccionistas y mercantilistas que prohibían el desarrollo de ciertas industrias reservadas exclusivamente a los productores de la península ibérica.
42.- ¿En qué consistían los vales reales y cuando fue promulgada la Real Cédula de consolidación de vales reales?
R= 26 de diciembre de 1804, eran documentos con la firma del monarca que llevaba impreso el valor de la cantidad prestada, fueron usados como papel moneda y garantizaban el pago del préstamo. A través de ella se pretendía que la Iglesia vendiera sus propiedades y prestara dinero a la Corona, y que el dinero que prestaba a particulares pasara a manos del gobierno español.
43.- ¿En qué consiste el arte del barroco y cuando surge?
R= es un estilo artístico que se originó en Italia en el siglo XVII, en contraposición a la sobriedad del estilo renacentista, y se extendió al resto de Europa y a Hispanoamérica. Se manifestó en la escultura, pintura, arquitectura, literatura, teatro, danza y música.
44.- ¿Qué es la Alhóndiga?
R= un edificio público en el que se almacenaban y comerciaban el trigo y otros cereales.
45.- ¿Qué importancia tuvo la pintura, escultura, literatura y música durante los siglos XVI, XVII y XVIII en la Nueva España? Señala los nombres de los principales artistas de cada materia en el siglo XVIII.
R= en el siglo XVIII la pintura y la escultura adquirieron cierta autonomía respecto de la Iglesia. Los cuadros anónimos en los que se plasmaron las costumbres de la época y a otras pinturas de castas o mestizajes donde se puede identificar los diferentes estratos sociales que había en la Colonia, constituyeron un reflejo de la sociedad novohispana. Pintores destacados del siglo XVIII fueron Miguel Cabrera, José Ibarra, Cristóbal de Villalpando, Juan Correa y José de Alcíbar.
La escultura del siglo XVIII se manifestó en los relieves arquitectónicos de las fachadas de las casas, de los edificios civiles, las iglesias y los retablos de los templos. Arquitectos y escultores destacados en la Nueva España: Claudio Arciniega y Juan Miguel Agüero (en la catedral de México), Francisco Antonio Guerrero y Torrescapilla del Pocito, en Puebla, Francisco Becerra (en la catedral de Puebla).
Literatura, en el siglo XVII surgieron grandes poetas novohispanos como Bernardo de Balbuena (1568-1627), quien se dedicó a exaltar la belleza del valle de México; Juan Ruiz de Alarcón (1580-1639), plasmó en sus obras de teatro las costumbres y vicios de la sociedad novohispana. Sor Juan Inés de la Cruz (1648-1695), incursionó en todas las ramas del conocimiento humano: poesía, filosofía, astronomía, teología, pintura, música, etcétera. A medidas del siglo XVIII, un grupo de criollos jesuitas: Diego José Abad, Francisco Javier Clavijero y Rafael Landívar, introdujeron el movimiento humanista en Nueva España, inspirados en las ideas de la ilustración; estos frailes aceptaron las nuevas ideas científicas y racionales, sin romper con los principios del cristianismo y se encargaron de difundirlas a través de sus escritos y de la educación en sus colegios.
Música
46.- ¿En qué consiste el arte neoclásico? ¿Qué institución apoyó este arte y quiénes fueron los artistas que destacaron en este arte?
R= el neoclásico fue una corriente artística europea surgida a finales del siglo XVIII, inspirada en las ideas racionales de la Ilustración, así como en las obras de la antigüedad grecorromana. Algunos artistas que destacaron en Nueva España fueron el español Manuel Tolsá (director de dicha academia), Francisco Eduarado Tresguerras, Miguel Constanzó, José Manzo y José Damián Ortiz de Castro.
47.- ¿Cuáles fueron las instituciones creadas para el estudio e investigación de las ciencias durante el siglo XVIII en la Nueva España? Todas estas instituciones, junto con la Real y Pontificia Universidad de México, se distinguieron por la seriedad de sus estudios y alcanzaron gran prestigio.
48.- ¿En qué ámbitos de la Nueva España se vio reflejada la influencia francesa?
R= Con la llegada de los Borbón, España y sus colonias americanas recibieron una enorme influencia francesa en todos los ámbitos. La lectura de periódicos y discusión filosófica fueron más frecuentes; la participación de personas de diversas capas de la sociedad en reuniones ya no fue tan condenada; se hizo más natural la representación de obras de teatro con contenido crítico y político, y la práctica del baile con parejas no se vio como pecaminoso.
49.- Explica en qué consiste el criollismo. La exclusión de los criollos de los principales cargos públicos, despertó la conciencia de los colonos americanos de pertenecer a un grupo con derechos y cultura propios y fomentó un sentimiento de orgullo e identidad con América, su pasado, su gente, sus costumbres y tradiciones.
50.- En el desarrollo de los cultos religiosos ¿qué eran los votos o exvotos?
R= los votos y retablos populares, o exvotos, fueron pintados como una manifestación de la devoción popular. En los retablos o exvotos pintados los fieles narraban alguna desgracia o calamidad de la cual consideraban que habían salido bien librados gracias a la intercesión de Cristo, la Virgen o determinado Santo.
51.- ¿Cuáles fueron los conflictos sociales que se originaron a partir del incremento de la población novohispana?
R= hubo epidemias y enfermedades, así como crisis agrícolas que provocaron hambrunas que afectaron principalmente a los grupos sociales más desprotegidos, como castas e indios. Las ciudades mas afectadas con el incremento demográfico fueron las del centro y sur del territorio novohispano.
52.- Menciona los cambios significativos que se dieron en la organización política de los pueblos de indios durante el siglo XVIII. Algunas consecuencias de esta reorganización fueron:
La división de tierras comunales, ésta provocó que los pueblos de indios que abarcaban regiones extensas quedaran divididos en varios poblados más pequeños.
La exigencia para que los pueblos de indios pagaran sus impuestos con dinero y no con trabajo o tributo.
La eliminación de algunas fiestas indígenas.
La imposición de la enseñanza del español en las comunidades indígenas a las que hasta entonces se había permitido continuar hablando sus lenguas.
Al intentar cambiar la estructura política y económica, sobrevino un desequilibrio social, comenzó a romperse su estructura corporativa y se fomentó el individualismo.
53.- ¿Qué importancia tuvieron las haciendas durante el siglo XVIII, y por qué motivos hubo conflictos entre los grandes hacendados y los pueblos de indios?
R= Algunos de los conflictos rurales de la era virreinal y en los años posteriores, fueron ocasionados por la forma en que se distribuyó la tierra en Nueva España. Los hacendados del siglo XVIII invirtieron grandes recursos en el embellecimiento y funcionamiento de sus haciendas; las decoraron con escudos de armas, fuentes y relojes solares en los patios, herrería en las ventanas, y las hicieron más funcionales mediante construcción de acueductos, enormes trojes para almacenar los granos, puentes, etc.
54.- ¿Cómo estaba dividida la población novohispana y qué grupos sociales urbanos eran más discriminados? Los grupos sociales urbanos más discriminados eran las castas; éstas trabajaban en los obrajes de telas de algodón y de lana, de loza, de tabaco y en las casas de los criollos y españoles como mozos, empleados domésticos, cocheros y mayordomos.
55.- ¿Cuáles fueron los motivos que propiciaron un distanciamiento entre criollos y peninsulares?
R= el desplazamiento que sufrieron los criollos de los altos puestos políticos y administrativos en Nueva España con las reformas borbónicas.
56.- ¿Qué eran los fueros y privilegios y en qué consistían?
R= un conjunto de privilegios y exenciones concedidos a una persona o corporación por razón de su cargo o de la naturaleza de sus actividades. Los eclesiásticos, militares, comerciantes y dueños de minas gozaban de privilegios y contaban con tribunales y leyes propios.
57.- ¿Cuáles eran los objetivos de los movimientos autonomistas que se desarrollaron en 1810 en Nueva España?
R= buscar una autonomía de Nueva España frente a su metrópoli. La lucha por la independencia cobró fuerza a partir de 1812, con la irrupción de los ejércitos de José María Morelos y Pavón, que ya luchaban por la independencia definitiva del país respecto a la metrópoli.
58.- ¿Quiénes eran los insurgentes y quiénes los realistas? ¿Qué principios defendían cada uno?
R= los insurgentes, eran los que se sublevaron o se rebelaron contra de la autoridad virreinal. En Nueva España el ejército realista, a las órdenes del virrey, combatía a las tropas insurgentes.
59.- ¿En qué fecha se promulgó la Constitución de Cádiz y cuáles fueron los principios fundamentales que enunciaba?
R= se promulgó el 30 de septiembre de 1812.
60.- Explica la diferencia entre súbdito y ciudadano
R=Un súbdito es la persona que está sujeta a la autoridad de otra persona y que tiene la obligaci
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