Castellana (villancicos)

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Lírica culta (oficio de clérigos)

en península auge cultural por aparición de primeras universidades, aparecen 2 figuras clérigos y juglares.
Mester clerecía es una escuela literaria compuesta por clérigos (cultos conocedores de latín). Obras con intención didáctico moralizante, 2 etapas: siglo13 cuaderna vía (cuatro versos monorrimos de rima consonante y verso alejandrino (14 silabas) divididas en 2 hemistiquio separado por cesura)(7+7 A) y temática amorosa y siglo14 poetas mas breve y carácter satírico. Autores importantes Gonzalo de Berceo y Arcipreste de Hita. Gonzalo de Berceo Milagros de nuestra Señora, 25 milagros, estructura un personaje condena su alma por ira, ambición…. Pero a ultimo momento es defendido por la virgen, recursos: empleo lenguaje cercano, Gonz aparece en la obra. Arcipreste de Hita (Juan Ruiz)
Libro de buen amor cuenta aventuras amorosas en forma autobiográfica, finalidad ambigua: propósito moralizante y burlarse de la sociedad, estructura: relatos amorosos interrumpidos por fabulas, alegorías, composiciones líricas religiosas, profanas y digresiones morales y satíricas, estilo rico y variado: cuaderna vía, lenguaje rico y variado.
Prosa medieval, siglo13, castellano adquiere prestigio gracias a Alfonso X El Sabio por la escuela de traductores de Toledo.
Figura Alfonso decisiva para desarrollo de consolidación del castellano como lengua de cultura para ello dignificó la lengua e intentó su normalización en todo el reino. Método de traducción en la escuela: recopilación (trasladadores, recopilaban y traducían libros) clasificación (ayuntadores, clasificaban referidos a los hechos) organización (capituladores, dividían en capítulos) corrección (enmendadores, revisaban y corregían) y supervisión (x Alfonso X). Don Juan Manuel El conde Lucanor. 
51 enxiemplos: El conde L pide consejo a su ayo y este responde con un cuento  que contiene una moraleja que después se relaciona al problema en cuestión y por último hay un texto en el que se explica esa moraleja.

Épica y Juglaría, los juglares se encargan de transmitir literatura popular oral, épica. Los juglares encargado de recitar y dramatizar la obra épica, el mester de juglaría. Los poetas populares recorrían castillos y plazas para el entretenimiento.
Cantares de gesta relatos, narraciones épicas/históricas, escritas en verso, lengua romance con objetivo de contar acontecimientos de la vida. Orígenes: teoría individualista (la composición del cantar se debe a una sola persona relacionada con un monasterio) teoría tradicionalista (sostiene la existencia de breves poemas épicos tradicionales que se tomaron como base) y teoría neotradicionalista (los cantares de gesta proceden de antiguos poemas épicos-líricos, estos poemas habrían permanecido a la memoria colectiva dado su carácter oral. Temas: Realismo o historicidad (sucesos, personajes y lugares son próximos y reales por el público), tradicionalidad (se retoman los temas épicos en diferentes épocas y géneros). Aspectos formales: métrica irregular (versos monorrimos asonantados, entre 12 y 16 silabas divididos en hemistiquios separados por una cesura), rima (asonante y monorrima) y estilo épico (empleo de epítetos y fórmulas que facilitan la memorización y mantienen la atención del público.
El Cantar del mio Cid, documento épico mas antiguo. 2 autores: San Esteban, relata los acontecimientos mas verídicos cantar del destierro y parte de las bodas; Medinaceli, más alejado de la realidad, partes mas fantasiosas, parte del cantar de las bodas y cantar de la afrente de corpes. Estructura: el destierro (engaño por enemigos del cid, Alfonso le destierra, el cid se va e inicia conquistas para recuperar el honor), cantar de las bodas (consigue el perdón del rey y las hijas del cid se casan con los infantes de Carrión) y cantar de la afrenta de corpes (los hombres del cid se burlan de los infantes y como venganza estos maltratan a las hijas y vuelve a perder el honor, para recuperarlo convoca un torneo vuelve a ganar el honor del rey y sus hijas se casan con los infantes de Aragón y Navarra). Temas: principal recuperación del honor y secundarios deseo de poder, riqueza y justicia. Métrica: 3730 versos de entre 10 y 20 sílabas, los versos se agrupan en tiradas y mantienen la misma rima asonante, están formados por hemistiquios separados por cesura. Estilo: sencillez estilística (repetición de verbos, paralelismos de estructuras y presentes históricos) valor histórico, carácter juglaresco Realismo y tono épico.