12 Sep
Tema 1
Sistema tierra: litosfera, hidrosfera y atmósfera
El planeta tierra debería llamarse “planeta agua” porque es más abundante que la superficie terrestre.
El agua está en todos los sistemas y a través del ciclo cambia de estado y pasa de un sistema a otro. El agua salada representa el 97,6% y el 2,4% restante es el agua dulce de la tierra. La cantidad de agua en el planeta es la que había antes y la que habrá después, solo cambiara de estado; estará en la atmosfera, en los animales,… pero siempre será la misma./ La atmosfera forma parte el 105 del agua dulce un 0,0008%. (10% del Agua
Dulce)/ Recurso:
“conjunto de elementos disponibles para resolver una necesidad o llevar a cabo una empresa” RAE:
Son los componentes del medio, bióticos y físicos, necesarios en las fases del ciclo de la vida. Todos los seres vivos tienen agua y el medio también, sin agua la vida tiene dificultades, porque en el desierto no hay agua pero hay vida./ Balance (relación entre el agua que entra y la que se queda y sale…recuento de perdida y ganancias) del agua en la tierra./ Precipitaciones:
en los océanos llueve mucho más que en los continentes. En los océanos llueve un 75%, mientras que en los continentes llueve el 25% restante y por lo tanto, son menos lluviosos./ Cambios de estado: Frio liquido a solido mediante la solidificación;
de sólido a gaseoso mediante la sublimación (la escarcha); de gaseoso a liquido mediante la condensación (el roció que es la serenada).
Calor líquido a gaseoso necesitamos la evaporación;
de sólido a gaseoso pasa a través de la sublimación;
y de sólido a líquido mediante la fusión.
/ Evaporación:
la cantidad de agua transferida a la atmosfera desde la superficie terrestre (liquida y solida) en forma de vapor.
Transpiración:
Transferencia de vapor a la atmósfera a través de los estomas de las plantas.
Evapotranspiración:
perdida de agua, en forma de vapor, de la vegetación hacia la atmosfera.
Potencial:
evaporación máxima de una planta en una superficie completamente cubierta sus necesidad de agua (siempre mayor que la real).
Real:
evaporación real de un suelo./ Ejemplo: Everglades, Florida EEUU, los humedales. / Lo factores climáticos que condicionan la evaporación: 1.
La temperatura del aire.
2
. La temperatura de agua o del suelo.
3. La humedad del aire.
4. La radiación solar.
5. El viento.
6. La presión atmosférica. // La evaporación la miden aparatos como un tanque de evaporación que es poco fiable porque los animales pueden bañarse o beber agua en él. Por otro lado, está el evaporímetro Piche.
Evaporímetro= aparato para medir la cantidad de agua que se evapora en la atmosfera durante un intervalo de tiempo dado. Denominado también atmómetro.
Tanque de evaporación = evaporímetro construido por un recipiente o cubeta algo profundo y de bastante superficie en el cual se mide la disminución del nivel del agua por el efecto de la evaporación. Evaporímetro de cubeta también.
La evotranspiración de las plantas depende de: 1
El tipo de suelo (color, estructura, composición).
2. El tipo de vegetación o de cultivo.
3. La época del año.
4. Se la planta está seca o irrigada, de forma natural o artificial.
5. La altura del cultivo o de la planta./ Los factores de la capacidad de infiltración. 1.
La intensidad y duración de la precipitación.
2. El estado de humedad precio del suelo.
3. La textura, permeabilidad del suelo.
4. La pendiente del terreno.
5. La naturaleza de la cubierta vegetal./ Tamaño de las gotas agua:
Niebla 0,001-0,04mm;
Llovizna 0,04-0,5mm; Lluvia 0,5-5.0mm;
Lluvia acida; Chubasco/ Nieve:
microscópicos cristales de hielo hexagonales que caen individualmente o agrupándose en copas de tamaños y estructuras muy variadas que dependen de la altitud y del grado de saturación de la nube.
Aguanieve:
cuando la precipitación de agua y nieve es simultánea.
Granizo
: pequeños granos de hielo redondeados o bolas, de diámetro variable entre 5 y 50mm.
Hielo granulado
: granos de huelo, de forma irregular, inferiores a 5mm.
Pluviómetro
: instrumento que mide las alturas de las precipitaciones, uniformemente repartidas sobre una superficie horizontal estancada y no sujeta a la evaporación. Se mide cada 3 horas, es de primer orden (tiene todos los instrumentos)
Pluviómetro de montaña (se mide una vez al mes)
Pluviógrafo:
todo va a quedar registrado en el papel, el observador lo que hace es cambiar el papel. Su boca es de 200 cmᶟ, lo abrimos y observamos que es un tambor que al que se le da cuerda como a un reloj y hay una plumilla que va registrado conforme va entrando el agua. Dura un día, hay bandas que duran un mes. En las bandas de pluviógrafo cada línea gruesa representa un litro y así hasta 10 y cada una de las finitas son las décimas. / Todas las variables se miden con una décima excepto la humedad.Con este sistema sabemos cuánto dura, cuando hay más intensidad de la lluvia. El pluviógrafo es más rico porque nos da la intensidad de la lluvia y la intensidad horaria.
Velocidad límite de caída libre vemos como se aproximan las nubes. Cristales de hielo con un tamaño considerable cuando alcanza el volumen, la densidad y la distancia a recorrer caerán, pero la llovizna puede que no caiga porque el viento se la lleva. Se produce cuando la fuerza de rozamiento ofrecida por el aire se equipara con el peso de la gota. A partir de ese momento adquiere una velocidad constante (límite), cuyo valor depende del tamaño de la gota. Cuanto más grande más rápido cae. Para cerrar el ciclo se produce la penetración hacia las capas subterráneas o bien escurre a través de los barrancos, ríos, ramblas.
En Tenerife hay 489 cuencas hidrográficas y 13.498 cursos de agua. // Balance de agua en la tierra: Mecanismos de Formación de la Precipitación. 1.
Presencia de una nada liquida. (ríos, pantanos,…).
2
Calor para que se produzca la evaporación de parte del liquido.
3. Ascenso del aire cálido y húmedo.
4. Enfriamiento del aire húmedo por el ascenso.
5. Saturación del aire húmedo.
6. Alcanzar la temperatura del punto de rocío.
7. Condensación del aire saturado.
8. Formación de una nube al existir núcleos de condensación.
9. Aumento del tamaño de las gotas por coalescencia.
10. Salida de gotas y cristales de hielo de la nube hacia el suelo por vencer las corrientes Convectivas.
Condiciones de una Tormenta Eléctrica. –
Fuerte contraste de temperatura entre el suelo y el aire.
Rayo
-> de nube a tierra o viceversa.
Relámpago
-> de nube a nube.
El rayo-relámpago es instantáneo
. El trueno tarda 3” (seg) en recorrer 1 Km. El intervalo entre el rayo y el trueno indica la distancia de la tormenta eléctrica.
Cuando el rayo no esta seguido del trueno la tormenta esta a
<25km de=»» distancia.=»»>25km>Tormenta eléctrica seca (el calor evapora las gotas de lluvia y no pueden caer al suelo)
Formación de una gota de lluvia
Para que llueva hay que seguir unos pasos ya que no se puede producir una cosa antes que la otra.
1. 5 moléculas de vapor de agua se juntan por cohesión.
2. A ellas se les une los núcleos de condensación o congelación.
3. La tensión superficial forma gotitas de agua (gotículas).
4. Por coalescencia, estas gotitas chocan y se unen formando una gota de lluvia.
Para que se forme una gota de lluvia necesitamos cinco moléculas y una artificial que sería un núcleo de condensación (merecía del mar, calima, incendio, contaminación). Cohesión + atracción= gotas de agua. A eso se le llama coalescencia (cuando dos gotas chocan y se producen gotas mas gruesas o cuatro más pequeñitas, donde la temperatura es negativa y van a predominar los cristales de hielo) // Crecimiento de las gotas de lluvia.
Barrido
Mientras la gota cae, se van uniendo otras gotitas que están en suspensión.
Estela
Cuando una gota cae, deja un vacio por el que van cayendo otras gotas más rápidamente.
Tipos de precipitación
Convergente, de un lado viene un aire cargado de agua y por el otro igual. Chocan y en el choquede esa masa de aire se produce un ascenso con caracteristicas termodinámicas, se saturan, se condensa, se produce una nube y llueve. Esas lluvias se produce por la convergencia de masas de aire semejante en las zonas ecuatoriales.
Frontal, choque de masas de aire diferentes, una cálida y húmeda, y otra fría, asciede promero la calida que pesa menos, un ejemplo son las borrascas que se dan en toda la latitud templada.
Orografica, por medio hay un relieve, hay una elevacion montañosa , nos viene un aire con vapor de agua y por el choque se produce una elevacion, lo encontramos alli donde hau grandes cadenas montañosas enfrentadas (andes, las rocosas, los pirineos).
Convectivas, (la superficie esta caliente, el aire se calienta y como tiene vapor de agua, al ascender esa temperatura se va enfriando, se produce la saturacion, la condensacion y acaba lloviendo. El origen es por el calor en los climas tropicales, america central suele llover por las tardes.
Formas de Precipitación. 1
Chubasco, chaparrón, aguacero.
2. Lluvia: diámetro> 0,5mm.
3. Llovizna: diámetro < 0,5mm=»»>
4. Nieve.
5. Nieve granulada: gránulos de hielo blanco, opacos y esféricos. (2,5-5mm).
6. Aguanieve: mezcla de lluvia y nieve.
7. Cinarra: gránulos de hielo blanco, opacos y aplastados (<1mm).>1mm).>
8. Granizo: trozos de hielo traslúcido/opaco. (0,5-5mm).
9. Pedrisco: >5mm. / Factores de la capacidad de infiltración 1. La intensidad y duración de la lluvia (depende de la precipitaciones, si es intensa y el suelo tiene capacidad escurre y no entra en el exterior)
2. El estado de humedad del suelo (depende si esta húmedo o no. Si hay un suelo que esta húmedo y se sobresatura escurrirá y dependiendo de la pendiente caerá mas rápido 3. La textura, permeabilidad del suelo 3. La pendiente del terreno 4. La naturaleza de la cubierta vegetal ( si tiene vegetación amortigua ya entra en el suelo y si no la tiene escurrirá más rápido y los efectos se multiplicaran)/ Si nos vamos el medio urbano el suelo es totalmente impermeable, es este caso de manera artificial (asfalto) en el cualquier gota escurre a una velocidad impresionante, en poco tiempo se origina un desastre enorme y si deja de llover rápidamente desaparece, las alcantarillas no dan abasto.
HIDROGRAMA expresión gráfica por la que se convierte la precipitación caída en una corriente, un comienzo, un máximo y se acaba. Las variables son cantidad de agua y tiempo. / Medio rural y medio urbano llueve igual pero en el medio urbano en menor tiempo hay mayor cantidad, mayor caudal. Tiene una importancia, la mayoría de la gente vive en ciudades, por eso es el territorio más afectado. Vemos un clima con mayores extremos, mayores precipitaciones, mayor sequía, no es lo mismo 40º en lo rural que en lo urbano.
HIDRÓGRAFO es un instrumento que proporciona un registro continuo de la humedad relativa.
HIGRÓMETRO instrumento que mide la humedad relativa del aire en un lugar y momento dado.
HUMEDAD ABSOLUTA en una mezcla de vapor de agua y de aire seco. Es la relación de la masa de vapor de agua al volumen de aire húmedo que la contiene.
HUMEDAD RELATIVA también llamada fracción de saturación, es la relación existente entre el vapor de agua en una masa de aire y la cantidad de vapor que precisaría esa masa para alcanzas la saturación con la temperatura del momento.
Tema 2
El agua Características básicas: –
H2O (2 átomos H y 1 O) en su composición. –
Ebulle a 100ºC y se congela a 0ºC
. –
Al solidificarse 1 Litro = 1,098 litros
. -La densidad de agua a 0º = 0,9999.–
La densidad del hielo a 0ºC = 0,9100–
Elevado calor específico. -Es la energía necesaria para elevar en 1ºC la temperatura de un cuerpo. -Retrasa máximo y mínimos. -Tensión superficial. -70% del peso de un cuerpo humano. -Una persona de 70 Kg contiene 50Kg de agua.
Agua en las etapas de la vida
Bebe
80% de su peso es agua.
Adolescente
70% de su peso es agua.
Hombre adulto
60% de su peso es agua.
Mujer adulta
65% de su peso es agua.
Anciano
50% de su peso es agua. El 65% del peso humano. Una persona de 70 Kg contiene 46 Kg de agua. Las mujeres tienen más agua que los hombres. Todos los alimentos tienen un alto contenido en agua. Tomate, leche yogurt, agua te, café, espinacas, papas, melón, naranjas, limón, fresas, espárragos, (buscar pirámide del agua)
Distribución de agua en el planeta
70% de la tierra es agua. El 3% agua dulce de ese 3% el 79% hielo; 20& aguas subterraneas; 1% superficial de ese 1% el 52% lagos 38% humedad del suelo 8% atmosfera 1% rios 1% organismo vivos Del total del agua dulce
Solo se utiliza el 24% (0,001 del total) Consumos:
70% Agricultura. 25% Industria. 5% Población
Aumento de las necesidades de agua potable (1980-2000):
20% EE.UU y Canadá. 32% Europa. 70% África. 95% América Latina.
Factores de la calidad del agua.
Presencia y cantidad de contaminantes
Disueltos Solidos suspendidos (limo, arena)
Turbidez (cantidad de solidos suspendidos y disueltos en el agua)
Factores físicos-químicos
PH (acidez o no que puede tener el agua)
Conductividad (propiedad que tiene el agua para conducir la electricidad) Sales (no hay agua pura)
Fertilizantes (desde que regamos cultivos o plantas de jardines con ciertos fertilizantes esa agua penetra hacia el interior de la superficie a los acuíferos y luego la consumimos)
Contaminación microbiana (bacterias que lleva el agua, las cuales no apreciamos a simple vista.
Eutrofización proceso de contaminación del agua por bacterias que favorecen la proliferación de algas.
La calidad agua dulce
La calidad del agua dulce, no hay agua pura, el agua natural es el agua dispone sin invención del hombre, Composición del agua
Sodio, calcio, potasio, magnesio, bicarbonatos. -Cuando tiene más calcio y magnesio de lo normal se llama agua dura, estropea los electrodomésticos. -Hay agua para los bebes. -Las aguas duras hacen menos jabón.
LA conductividad
La capacidad de un liquito de conducir la electricidad, se mide en µS/cm. Los encargados de conducir la electricidad son sales y el agua pura no tiene conductividad.
Agua potable
500.800 µS/cm Máximo agua potable
10.055 µS/cmAgua del mar
52 mS/cm Exigencias del agua dulce
Debe tener un sabor agradable, debe ser Inodora, Insabora, debe estar limpia, sanitariamente correcta. Debe ser un agua blanda, debe tener un bajo contenido de materia orgánica Los colores del agua
Tiene tres colores (verde, azul o gris). Estos colores se utilizan internacionalmente.
Aguas verde:
el agua de la lluvia q se empapan en el suelo y es utilizada por la vegetación natural y los cultivos de secano. Ej.: la que cae en el Amazonas.
Agua azul:
es el agua de los rio, laos acuíferos. Su uso necesita transporte y obras de infraestructuras. Ej.: cuando nos referimos a los Recursos hídricos de un país.
Aguas grises
: el agua que necesita depuración de sus contaminantes (sal, tóxicos) hasta concentraciones consideradas ambientalmente tolerables.
Las ¾ partes de la precipitación caen donde vive 1/3 de la población.
Reservas de agua dulce
18% Brasil 13% URSS 9% cañada 9% china 8% EEUUPaíses que más agua gastan
EEUU India China ¿Dónde está esa agua disponible para ser usado dentro del planeta?
La mitad de esta agua dulce está en américa latina, en el amazona. LE amazona es el gran depósito de agua dulce de este planeta. Un 25% está en china y el 25% restante está en el resto del mundo. El agua del subsuelo hay zonas en la tierra en las que la explotación de los acuíferos les está llevando a un grande problema porque se están quedando sin agua.
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