29 Ago
Repaso teórico de los complementos del verbo
Los complementos que encontramos en el PREDICADO están determinados por el verbo, por eso los conocemos como complementos del verbo:
1. VERBOS ATRIBUTIVOS O COPULATIVOS (SER, ESTAR O PARECER)
Estos verbos llevan los siguientes complementos:
a. ATRIBUTO (AT):
- Puede estar representado por un SN, un SAdj o un SP
- La chaqueta es amarilla (S.Adj)
- La chaqueta es de mi padre (SP)
- Mi hermana parece un mueble (SN)
- Aporta significado tanto al verbo como al núcleo del Sujeto (nombre)
- La chaqueta es amarilla = chaqueta amarilla ; es amarilla
- Suele responder a la pregunta ¿QUÉ? o ¿CÓMO? Realizada al verbo
- La chaqueta es amarilla = ¿Cómo es la chaqueta? amarilla
PRONOMBRES CON FUNCIÓN DE ATRIBUTO: lo, la, los, las
b. COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC):
Expresan las circunstancias en que se desarrolla la acción del verbo. Hay distintas clases:
- C. Circunstancial de Tiempo (CCT): ¿CUÁNDO?
- Ayer fui al cine
- C. Circunstancial de Lugar (CCL): ¿DÓNDE?
- Ayer fui al cine
- C. Circunstancial de Modo (CCM): ¿CÓMO?
- He hecho el ejercicio bien
- C. Circunstancial de Cantidad (CCC): ¿CUÁNTO?
- Me gusta mucho
- C. Circunstancial de Compañía (CCCo): ¿CON QUIÉN?
- Fui al cine con mi hermana
- C. Circunstancial de Instrumento (CCI): ¿CON QUÉ?
- Me he pillado el dedo con la puerta
- C. Circunstancial de Causa (CCCa): ¿POR QUÉ?
- Han suspendido el partido por la lluvia
- C. Circunstancial de Finalidad (CCF): ¿PARA QUÉ? ¿CON QUÉ FINALIDAD?
- Estudio para aprobar
2. VERBOS PREDICATIVOS (cualquiera menos SER, ESTAR o PARECER)
a. COMPLEMENTO DIRECTO (CD):
- Está representado por un SN o un SP (solo cuando el CD hace referencia a persona y SOLO INTRODUCIDO POR LA PREPOSICIÓN A)
- He mirado la televisión (SN)
- He visto a Juan (SP)
- Indica el objeto o persona en que recae la acción del verbo
- Suele responder a la pregunta ¿QUÉ? formulada al verbo. ESTE RECURSO PARA LOCALIZARLO NO SIEMPRE FUNCIONA.
- He mirado la televisión = ¿Qué he mirado? La televisión
- Pasar la oración a PASIVA. Es el único método para encontrar de manera correcta el CD.
- ¿Cómo pasamos una oración de activa a pasiva?
- ➢ Situamos en posición de SUJETO lo que creemos que es el CD.
- ➢ Introducimos el verbo SER conjugado en el mismo tiempo que el verbo de la oración activa.
- ➢ Añadimos el PARTICIPIO del verbo de la ORACIÓN ACTIVA
- ➢ Por último, ponemos el SUJETO de la ACTIVA detrás del verbo con la preposición POR delante.
- Los bomberos apagaron el fuego > El fuego fue apagado por los bomberos
- ¡SI UNA ORACIÓN ACTIVA NO TIENE CD NO VAMOS A PODER PASARLA A PASIVA!
PRONOMBRES CON FUNCIÓN DE CD: me, te, se, nos, os, lo, la, los, las
b. COMPLEMENTO INDIRECTO (CI):
- Está representado siempre por un SP introducido por la preposición A o PARA.
- Nos indica la persona o personas que motivan que se realice la acción del verbo.
- Suele responder a la pregunta ¿A QUIÉN? ¿PARA QUIÉN?
- He escrito una carta a mi amigo
PRONOMBRES CON FUNCIÓN DE CI: me, te, se, nos, os, le, les
c. COMPLEMENTO DE RÉGIMEN VERBAL (CRV):
- Está representado por un SP (puede ser cualquier preposición).
- Lo solemos encontrar justo después del verbo porque la preposición viene determinada por él.
- Suele responder a la pregunta: ¿PREPOSICIÓN CON QUE SE INICIA EL COMPLEMENTO + QUÉ/DÓNDE?
- Me he acostumbrado a tus mentiras
d. COMPLEMENTO PREDICATIVO (PVO):
- Está representado por un SN, SAdj o SP.
- Aporta sentido tanto al verbo como a un nombre de la oración. La función sintáctica de este nombre es la de SUJETO o CD.
- Suele responder a la pregunta ¿CÓMO?
- El agua del río baja sucia = el agua sucia ; baja sucia
e. COMPLEMENTO AGENTE (CAg):
- Está representado por un SP introducido por la preposición POR
- Solo lo encontramos en las ORACIONES PASIVAS.
- Es el SUJETO DE LA ORACIÓN ACTIVA ( mirar el CD)
- El fuego fue apagado por los bomberos
f. COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES (CC):
Expresan las circunstancias en que se desarrolla la acción del verbo. Hay distintas clases:
- C. Circunstancial de Tiempo (CCT): ¿CUÁNDO?
- Ayer fui al cine
- C. Circunstancial de Lugar (CCL): ¿DÓNDE?
- Ayer fui al cine
- C. Circunstancial de Modo (CCM): ¿CÓMO?
- He hecho el ejercicio bien
- C. Circunstancial de Cantidad (CCC): ¿CUÁNTO?
- Me gusta mucho
- C. Circunstancial de Compañía (CCCo): ¿CON QUIÉN?
- Fui al cine con mi hermana
- C. Circunstancial de Instrumento (CCI): ¿CON QUÉ?
- Me he pillado el dedo con la puerta
- C. Circunstancial de Causa (CCCa): ¿POR QUÉ?
- Han suspendido el partido por la lluvia
- C. Circunstancial de Finalidad (CCF): ¿PARA QUÉ? ¿CON QUÉ FINALIDAD?
- Estudio para aprobar
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