20 Abr


  • LA PSICOLOGÍA


    ● Describe los procesos y conductas de manera concreta. 

    ●  Explica la conducta  y los procesos mentales. (Lo que realmente le pasa al individuo).

    ●  Influye en la conducta.

     Hay tres aspectos que hay que tener en cuenta:

    1. Aspecto biológico.
    2. Aspecto mental.
    3. Aspecto social.

    La historia de la psicología


    Los primeros planteamientos vienen de la filosofía. Encontramos dos tendencias:

    1. EL Empirismo: niega la existencia de la mente y niega cualquier idea que hay previa a la experiencia del sujeto.
    2. EL Racionalismo: deriva de Platón y apuesta por la razón humana y distingue entre el alma y el cuerpo.

    Las creencias religiosas aparecieron y encontramos a Santo Tomás de Aquino que propone usar la razón para entender el contenido sobrenatural de la religión católica. 

    En el Siglo XV y XVI se plantean nuevas ideas del estudio del universo (Copérnico y Galileo) que estos observan y anotan los datos (Método Científico)

    Descartes fue determinante en el estudio de la conciencia y hace una serie de descubrimientos.

    La visión de Newton llego a distinguir entre la mente y el cuerpo y pudo encajar los rasgos de la conciencia, de la conducta…

    Descartes dijo que:

    Res extensa

    Mecanismo que hace que el individuo interactué con el medio físico. 

    Res-logitans:

    permita entrar en la conciencia (alma pensante).

    Kant fue importante por el análisis del sujeto y añadió una serie de categorías del pensamiento innato.

    El estudio de la filosofía se dedico al estudio del alma, pero hubo una revolución en la psicología con el Empirismo inglés.

    Empirismo INGLÉS

    las ideas que los humanos tienen se desarrollan a través de las sensaciones, experiencias, observación… (Aprender).

    Hobbes dijo que la mente lo que hace es registrar movimientos internos. (La mente como registro).

    Locke decía que el niño era una experiencia en blanco y que se iba grabando con sus experiencias, con sus emociones etc.

    S.XVIII encontramos:

    LOS PRINCIPIOS ASOCIATIVOS: el ser humano organiza las ideas por la semejanza o por el contraste.                                                                                              La mente estaba organizada por categorías o asociaciones. 

    SXIX encontramos:

    LA Filosofía EXPERIMENTAL: empezó a estudiar el cuerpo humano, los nervios.                                                                                                                                                El cerebro era la sede de la mente.                                                             

    Hay un impulso electrónico para facilitar las sensaciones. 

    Estudios frenológicos


    Consiste en estudiar el tamaño de la cabeza para saber cómo es una persona.

    SXX se produce el mayor hito para la psicología, se trata de los estímulos del mundo físico.


    WUNDT


    Hablaba de la psicología experimental.                                                                           La psicología se basa en el estudio de los aspectos del entorno físico para ver cómo afectan al sujeto.

    Fundó el primer laboratorio para los estudios experimentales, los primeros estudios que hizo fueron los tiempos de reacción. 

    Hizo un libro de filosofía fisiológica donde expone los métodos para el análisis de la conciencia, sentimientos…



    EL ESTRUCTURALISMO


    El estructuralismo de James desarrollo la idea de que la conciencia era un elemento adaptativo al entorno. 

    Otros autores decían que a la conciencia solo se podía por la introspección y que en esa conciencia lo que había eran imágenes, sensaciones, sentimientos.. Eran procesos. 

    Defendía la idea de que los procesos mentales concretos, la psicología no los estaba estudiando. 

    Se estudiaba a la mente como bloques.


    FUNCIONALISMO AMERICANO


    La mente no es una estructura si no funciones.  Estas funciones ayudaban al individuo a adaptarse al medio. 


    FUNCIONALISMO EXPERIMENTAL


    Nos cuenta como se producen las funciones del cerebro.                                                       Con el se comenzó a estudiar el aprendizaje animal.


    CONDUCTISMO


    Es el estudio del comportamiento para controlar la conducta. 

    Encontramos el  conductismo clásico, donde encontramos a Pavlov, con el estimulo y la respuesta. 


    ESCUELA DE LA GESTAL


    Encontramos los fenómenos perceptivos o mentales. 

    El principio de la totalidad es ver el todo o cada una de sus partes. 

    El principio de la Gestal es verlo como un conjunto. 

    Las teorías de la escuela de la Gestal sirvió como terapia clínica .


    PSICOANÁLISIS


    Encontramos a Freud. Ha influido en el arte y en la psicología.

    Lo desarrollo de su propia experiencia, y analizo el inconsciente y cómo funcionaba y la interpretación de los sueños. 

    Su teoría fue evolucionando y hablo del yo. 


    NEOCONDUCTISMO


    Tomaron influencia de Watson y de la Gestal.

    El neoconductismo trataba de que la persona o el sujeto valoraba todo el repertorio de conductas ante un hecho y valoraba la intención. 

    Encontramos a Skinner que enfacita en las consecuencias (condicionamiento operante)


    PSICOLOGÍA HUMANISTA


    Encontramos la pirámide de Maslow  donde el individuo es capaz de decidir sobre su propio destino y hacerse responsable. 

    Quiere buscar el bienestar con uno mismo. 

    El ser humano tiene una serie de necesidades básicas, después encontramos el refugio, y así hasta la quinta donde está la autorrealización. No se llega a la ultima necesidad sin haber superado las anteriores.


    En los cincuenta, hubo avances en las ciencias y se desarrollo la psicología cognitiva.

    PSICOLOGÍA COGNITIVA


    La persona tiene una información en la mente, la procesa en el cerebro y después procesa una respuesta. Lo que estudian los psicólogos es ese proceso de la información. 

    La terapia cognitiva conductual es estudiar lo que piensa, siente el sujeto y modifica la conducta. 

Deja un comentario