del Fixismo al evolucionismo: .
El fixismo fue propuesto por Cuvier. La teoría considera que todas las especies son independientes y permanecen inalterables a través del tiempo desde su creación. El evolucionismo por el contrario defiende que el universo y la vida son el producto de una desarrollo. La diversidad y la especie son el resultado del cambio de adaptación

.El Lamarquismo:

primera teoría global de la evolución biológica de Lamarck , defiende las siguientes afirmaciones. El mecanismo porque el uso se producen los cambios graduales en la adaptación al ambiente por medio del uso y desuso determinados órganos, el ejercicio de los órganos produce su desarrollo y perfección, los caracteres así adquiridos se heredan, permitiendo una mejor adaptación a los condiciones del entorno. Por ejemplo las jirafas tienen el cuello largo por este has ido creciendo durante generaciones

. El darwinismo

1858 tras un viaje por islas Galápagos y american meridional, Darwin y Wallace presentan en Londres una nueva teoría de la evolución basada en sus propias observaciones. Según Darwin entre los individuos estaban una lucha por la supervivencia ya que hay más seres vivos que recursos , lo que provoca un proceso de selección natural, en esta lucha sobreviven los más aptos. En resumen es la selección natural la clave para entender la evolución de las especies

. El mutacionismo:

a partir de Mendel la investigación genética en la segunda parte del Siglo XIX y 20 promovíó una nueva teoría, el mutacionismo, según lo cual los progresos evolutivos depende de las mutaciones.Hugo de Vries distinguíó dos tipos de mutaciones.

1Las modificaciones

Provocadas por cambios medioambientales que no se heredan,2.

Las mutaciones:

son alteraciones qué se producen en los genes del organismo y se transmite por herencia.

Teoría sintética o neodarwinismo

Esa teoría intenta armonizar el principio de darwinismo de la selección natural y los principios genéticos de las mutaciones como mecanismo explicativos del proceso evolutivo, según está teoría la mutaciones explican la variación casuales de los organismos que se heredan y la selección natural dirige el curso de la evolución eliminando las variaciones menos dotadas y perpetuando a los individuos mejor adaptados

.Hominizacion

Se denominan al conjunto de cambios evolutivos que conduce desde la súper familia de los hominoideos a la familia de los homínidos, y posteriormente al género homo. Se trata de proceso que va a dar al lugar al hombre como fruto de la evolución de diferentes especies.

El lugar del ser humano entre los primates

El ser humano actual pertenece al grupo de los primates, entre lo que se incluye a los monos. No procede ninguna especie actual sino de especies ya desaparecidas. Dentro de los primates el ser humano pertenece al grupo de los haplorrinos. Entre los catarrinos forma parte del grupo de Los hominoideos forman parte de los homínidos. 

Carácterísticas de los primates 1)

diferencias morfológicas y fisiológicasa) estructura cerebral más voluminosa y compleja b) la situación frontera de los ojos que permite la visión estereoscópica c) el carácter prensor y manipulador de los extremidades anteriores y tendencia a sustentarse sobre los posteriores.D) la actividad sexual durante todo el año y la prolongación del desarrollo de las crías.

2la diferencias conductuales

a) la mayor cohesión social de los individuos pertenecientes a un grupo del que raramente tiendan a separarse.B) las relaciones de grupo son tolerantes, la jefatura del grupo la desempeña un macho adulto dominante .C) la relación materno es intensa y atenta durante 3 años.D) manifiestas un impulso omnívoro.E) en el caso de los chimpancés tienen gran capacidad de aprendizaje y cierta proporción al empleo ocasional de útiles para algunas función concreta.

Carácterísticas del proceso de hominización

1El bipedismo o posición erecta:

supuso una serie de modificaciones anatómicas relacionadas con la posición vertical.A) el cráneo aumenta de tamaño y se abomba, b) la columna vertebral está ligeramente curvada c) la pelvis humana es ancha y corta en relación con la de los primates d) las extremidades inferiores se alargan y se especializan para la sustentación del peso corporal y para la marcha e) una importante consecuencia de la posición bípeda es el considerable aumento del campo visual.

2 la liberación de las manos

: permite que se transforma en instrumento de producción y manipulación

3 el aumento de tamaño y de complejidad del cerebro constituyen los rasgos básicos de la humanización.4 la neumonía o nacimiento y maduro de los fetos del género homo es una carácterística de especial relieve en el proceso de hominización.Neotonia: este terminó describe el redacta miento o lentitud del aquisicion de caracteres adultos en las especies. Esto hace que el ser humano depende de otros seres humanos para poder desarrollarse en un ser dependiente de los otros para su supervivencia5

El desarrollo del cerebro.6) la adquisición del lenguaje articulado.

De algún modo está carácterística hace posible y necesario la vida en la sociedad

la cultura:
Podemos adoptar esta definición general la cultura es un sistema de comportamiento que comparten los miembros de una sociedad.
Es un grupo de personas que participan de una cultura común.1 contenido de la cultura a) las instituciones, las instituciones sociales son pautas, modelos o patrones de comportamiento que tienen carácter normativo dentro de una sociedad. Se suele distinguir aquí entre folways y mores.Los folkways costumbres y define muy bien de modo de ser y vivir de una sociedad, no son obligatorios.Los mores son pautas de comportamiento que exige mayor obligatoriedad obligatoriedad y lleva la posibilidad de fuertes sanciones b) las ideas: conocimiento y creencias. Los conocimientos suelen estar distribuidos socialmente entre los especialistas de cada materia. Las florencias están difundidas ampliamente y tienen escasa objetividad, no son verdaderas ni falsas, es lo que todo el mundo cree y basta c) los materiales: cosas y objetos que pertenecen a una cultura, es lo que se llama cultura material. Cada cultura produce los objetos que corresponde a sus ideas e instituciones d) técnicas o tecnología: cada cultura cuenta con números técnicas para el cuerpo, para la adquisición de productos, para la producción de objetos o instrumentos, el transporte, etc.

Etnocentrismo y el relativismo cultural:

etnocentrismo es una actitud qué consiste en considerar al grupo cultura propia como superior y es  despreciativo respecto a otros grupos y culturas. Personas en no céntrica evalúa la cultura ajena negativamente, actribuyendole le todos los vicios y restándole cualidades, le resulta difícil criticar los modos de vida propios de la sociedad a la que pertenece. Ejemplos de etnocentrismo:

A) la conquista de América

la relación de violento y respeto y trato esclavizante a los aborígenes americanosb) la conquista desierto de Argentina:
campaña de guerra contra los tribus indígenas. Los occidentales consideraron el territorio indígena como desierto y a los pobladores como salvajes

.C) el exterminio nazi:

Los nazis alemanes impusieron crueles restricciones de vida a los ciudadanos judíos

D)la yihad islámica:

la guerra santa, qué grupos radicales islámicos afiliados al territorio del Isis, emprevieron contra Occidente durante la primera década de 200

.D) el cine de Hollywood:

muchas súper producciones fílmicas norteamericanas encubren profundos preceptos etnocéntricos, al imaginar  constantemente un mundo bajo asedio de fuerzas naturales o extraterrestres.

Relativismo cultural: cada cultura tiene su valor:

opuesto al etnocentrismo. El relativismo cultural es la actitud o punto de vista por el que se interpreta la representación del mundo, las creencias, valores y prácticas de un grupo humano, de acuerdo con su propia cultura. El relativismo cultural considera relativas a cada sistema cultural las diferentes formas de matrimonio, como la poligamia o la poliandria. Según esta corriente de pensamiento todas las culturas tendrían igual valor y ninguna sería superior a otra pues todos los valores son considerados relativos.

1) considerar incorrecto que las personas se encuentren desnudas en la vía pública, pero considerarlo normal en culturas.2) considerar incorrecto que nuestra sociedad de una persona tenga más de un esposo, pero aceptarlo en culturas en que la poligamia es una práctica aceptada 3) considerar natural que las personas tengan relaciones sexuales antes del matrimonio, pero entender las razones por las que las generaciones anteriores de mujeres no lo hacían, 4) respetar el culto a Dios es diferente lo que ven éramos nosotros 5) antes de criticar una práctica cultural comprender las razones de la misma .

1

Socialización:

es vista por los sociólogos como el proceso mediante el cual se inculta la cultura a los miembros de la sociedad, a través de El la cultura se va transmitiendo de generación en generación. Los individuos aprenden conocimientos específicos desarrollan sus potencialidades y habilidades necesarias para la participación adecuada en la vida social y si acepta a la forma de comportamiento organizado carácterístico de la sociedad.
2La socialización para Durkheim es la manera con los miembros de una colectividad aprenden los modelos culturales de su sociedad y los convierte en sus propias reglas personales de vida, según Durkhem
.
1) los hechos sociales son exteriores al individuo, 2) la educación cumple las funciones integradas los miembros de una sociedad por medio de pautas de comportamientos comunes 3) la finalidad de la sociedad es crear miembros así imagen. 4/el individuo es un producto de la sociedad.

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Tipos de socialización:

1Socializacion primario :

es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad. Se da en los primeros años de vida y se remite en el núcleo familiar., Se caracteriza por una fuerte carga efectiva ,el individuo llega q  comportarse como los otros desean que lo haga, finaliza cuando el interioriza los modelos de comportamiento que se esperan.

Socialización secundaria:

es cualquier proceso posterior que induce al individuo y ya socializado a actuar en diferentes ámbitos de su sociedad y como está establecido, el individuo descubre que el mundo de sus padres no es el único. La carga efectiva no es necesaria para asumir lo establecido socialmente. 4Agentes de socialización :
son los elementos sociales que llevan a cabo la socialización: padres, instituciones, de comunicación… Se puede decir que la sociedad total es el agente de socialización y que cada persona con quién se entre en contacto es en  cierto modo un agente de socialización. Existe un numeroso grupo de pequeños qué son principales agentes de socialización. Toda familia se utiliza al niño a su modo de vida, el cual está influenciado por la realidad social, económica histórica de la sociedad en la cual está insertada. En el proceso de la socialización uno de los factores principales en la escuela y más especialmente la formación social que se da dentro de la educación secundaria.

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Posiciones sociales. Estatus posiciones sociales son los lugares que se ocupan en el entramado social ,padre , hijo etc.. Aquellas posiciones que no se eligen se llama adscritas

así por ejemplo hijo, hermano,hombre etc.En cambio Status adquirido es aquel que le sobreviene al sujeto de su actividad ,de su capacidad,o esfuerzo a lo largo de su vida (profesor ,madre ,etcc) la consideración social de las posiciones es diferente, no se valora socialmente igual a un barrendero que al juez. El estatus sería la consideración social de las posiciones, aunque algunos autores lo identifican con lo que se extiende por posiciones sociales.6)Roles Sociales  se refiere al conjunto de funciones, normas, comportamiento y derechos definidos social y culturalmente. En todo grupo hay miembros de diversos status, uno de rango superior y otros de rango inferior y a cada estatus corresponde un rol, el rol es la forma en que un estatus concreto tiene que ser aceptado y diseñado por el titular.Por ejemplo,del status oposición de banqueros espera que vista de una determinada manera, que tenga unas determinadas funciones etc. Todos ocupamos diferente status oposiciones sociales y en función de ellas desempeñamos diferentes roles. Existe un conflicto interrolico cuando se ocupan posiciones y conlleva posiciones . Incompatibles.7)
grupos sociales, se considera grupo a un conjunto de personas que interactúan entre sí, de modo que hay entre sus miembros vínculos reales y conciencia de pertenecer a ese colectivo. La familia es un grupo en el pleno sentido sociológico del término. Grupos primarios y secundarios(Cooley).APRIMAROS: las relaciones son personales, hay proximidad física entre sus miembros,,durables,ej .La familia . SECUNDARIOS: son los grupos que no cumplen las condiciones antedichas

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Institución social pon institución se entiende en sociología un conjunto de posiciones, papeles, normas, relaciones sancionadas, fijadas socialmente entorno algunas necesidad o necesidades , fundamentales de la vida social. La función de las instrucciones en la satisfacción de las tales necesidades.

9. Estratificación social:

es el proceso dinámico por el cual los individuos ocupan posiciones sociales distintas en relación con las desigualdades entre ellos en cuanto a riqueza, poder,prestigio, educación y otras ventajas.9.1 la forma de estratificación por clases: se impone desde la revoluciones burguesas. Régimen jurídico de igualdad de derechos para todos los ciudadanos. La formación de estratos tiene sobre todo una base económica aunque la posición de poder y prestigio. En teoría se trata de un régimen abierto, pero en la práctica es bastante cerrado ya que los orígenes familiares pesan sobremanera para determinar la posición social que va a ocupar un individuo cuando llegue a adulto. La mayor parte de hijos de familiares ricas siguen siendo ricos cuando se hacen adultos, y lo mismo ocurre con los pobres y los medianos.