22 Ene

1. Significado de la Formulación del Problema en una Investigación

El significado de la formulación del problema puede explicarse como una urgencia o necesidad humana en la cual identificamos el problema que nos inquieta, formulándonos una pregunta a la cual debemos buscar respuesta para dar así una solución al problema. Ese es el significado de la formulación del problema: la necesidad de resolverlo.

2. Objetivos de una Investigación: Definición y Formulación

Consiste en enunciar lo que se desea conocer y lo que se pretende realizar en una investigación.

Los objetivos de una investigación deben formularse de manera clara y precisa, observándose las metas que se persiguen en razón de solucionarlo mediante el proceso científico. Los objetivos nos permiten saber dónde se va, qué se va a investigar y qué propósito tiene la investigación que se plantea. Los objetivos deben ser claros, dinámicos y realizables.

3. Relación entre Hipótesis y Variables

Se puede decir que existe una relación directa entre estos dos conceptos, ya que la hipótesis lleva incluido un valor, un significado, una solución específica al problema. Esto sería la variable, o sea, el valor que se le da a la hipótesis. La variable es el contenido de solución que se le da al problema de investigación (generar un resultado).

4. Objetivos de la Metodología de la Investigación

  • Comprender que la investigación científica es un proceso compuesto por distintas etapas sumamente interrelacionadas entre sí.
  • Proporcionar una guía general que permita llevar a cabo investigaciones en cualquier disciplina.
  • Facilitar la comprensión de diversos conceptos de investigación que generalmente han sido tratados de manera compleja y poco clara.
  • Percibir la investigación como algo cotidiano y no como algo que solo le corresponde a centros muy especializados.

5. Diferencia entre Conocimiento Empírico y Conocimiento Teórico

El conocimiento empírico es subjetivo, lo que quiere decir que se adquiere mediante la práctica o a través de la experiencia. Mientras que el conocimiento teórico se refiere a objetos dados para lo cual exige la aplicación de conceptos puros, el cual se obtiene de una manera analítica como la lectura o una explicación previa.

6. Relación entre el Problema y el Objetivo de la Investigación

Los objetivos de la investigación se refieren a los aspectos que se desea estudiar y a los resultados que se desea obtener para dar una respuesta final al problema.

7. Función del Marco Teórico

  • Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
  • Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio.
  • Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
  • Delimita el área de la investigación, es decir, selecciona hechos conectados entre sí, mediante una teoría que dé respuesta al problema formulado.
  • Amplía el horizonte del estudio o guía al investigador para que se centre en su problema, evitando desviaciones del planteamiento original.
  • Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán de someterse a prueba de la realidad.

8. Origen y Elementos para la Formulación de un Problema

Surge a partir de la contradicción de un estado actual del objeto y una situación deseada (falta de información). Esta contradicción nos revela un segmento de la realidad que se desea estudiar.

9. Objetivos Generales y Específicos: Definición

Objetivo general: Consiste en enunciar lo que se desea conocer, lo que se desea buscar y lo que se pretende realizar en la investigación. Mientras que los objetivos específicos son los que identifican las acciones que el investigador va a realizar para ir logrando dichos objetivos.

10. Situación Problemática de un Proyecto de Investigación: Ejemplo

Por todo lo expuesto anteriormente, no se tienen investigaciones sobre un estudio petrográfico de las rocas ígneas del Volcán Tunupa, de manera que surge la necesidad e inquietud de realizar el “Estudio petrográfico de las Rocas Ígneas del Volcán Tunupa (Provincia Daniel Campos, Departamento de Potosí)”.

11. Definición de Pensamiento

Capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.

12. Definición de Idea

Representación mental de algo, ya sea material o inmaterial, real o imaginario, concreto o abstracto, a la que se llega tras la observación de ciertos fenómenos, la asociación de varias representaciones mentales, la experiencia en distintos casos.

13. Definición de Ciencia

Rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada que son obtenidos mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas y la formulación y verificación de hipótesis. Se caracteriza, además, por la utilización de una metodología adecuada para el objeto de estudio y la sistematización de los conocimientos.

14. Definición de Hipótesis

Una vez definido el problema y sobre la base de la experiencia y de conocimientos previos, el investigador elabora una explicación provisional del problema. Esta aproximación preliminar del problema se denomina hipótesis. La hipótesis es una proposición científicamente fundamentada con carácter probabilístico, referida a la esencia, causa o contexto de determinados fenómenos de la realidad objetiva. La hipótesis constituye una herramienta que nos ayuda a ordenar, estructurar y sistematizar el conocimiento a través de una proposición. Es decir, las hipótesis implican una serie de conceptos, juicios y raciocinios tomados de la realidad, que nos lleva a la esencia del conocimiento.

15. Definición de Conocimiento

  1. Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
  2. La acumulación y elaboración de datos obtenidos mediante procesos empíricos.
  3. Elaboración de la teoría sobre la base de la compilación y tratamiento de los datos empíricos obtenidos.
  4. La explicación de los datos empíricos conocidos y la confirmación de la teoría por los datos empíricos.

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