Desarrollo Motor: Características y Sistema Nervioso

Características del Desarrollo Motor

• Secuencial: La adquisición y práctica de una habilidad motora permite el aprendizaje de nuevas capacidades. Por ejemplo, para coger un lápiz, primero es necesario desarrollar la pinza digital.
• Progresivo: Se adquieren habilidades sencillas que sirven de base para el aprendizaje de habilidades más complejas. Por ejemplo, antes de correr, se aprende a gatear y luego a caminar.
• Continuo: Es un proceso gradual y constante de mejora.

Sistema Nervioso Motor

El sistema nervioso motor está compuesto por un conjunto de células especializadas, las neuronas, que coordinan, regulan y controlan el funcionamiento de todos los órganos y sistemas del cuerpo.

Organización del Sistema Nervioso

• Sistema Nervioso Central (SNC): Actúa como centro de procesamiento y toma de decisiones. Se compone del encéfalo y la médula espinal.
• Sistema Nervioso Periférico (SNP): Transmite estímulos desde el entorno hacia los centros nerviosos y envía órdenes desde estos a los órganos efectores.

El Encéfalo

Es la parte más grande del sistema nervioso, protegido por el cráneo. Está formado por:

• Cerebro: Es la parte más voluminosa del encéfalo. Contiene los centros nerviosos responsables de las actividades sensitivas y motoras, así como de la toma de decisiones.
• Córtex (o corteza cerebral): Es la capa externa del cerebro. Permite el control voluntario de los estímulos sensitivos y sensoriales a través de reacciones.
• Cerebelo: Regula el movimiento y la actividad muscular. Controla la posición del cuerpo, la coordinación motora de movimientos voluntarios y automáticos, y la coordinación de actividades motoras complejas (equilibrio, baile, etc.).
• Tronco encefálico: Se divide en tres partes:
  • Mesencéfalo: Conecta el cerebro y la protuberancia. Es una zona de paso de tractos nerviosos.
  • Protuberancia: Situada entre el mesencéfalo y el bulbo raquídeo. Contiene vías aferentes (hacia el encéfalo) y eferentes (hacia el bulbo raquídeo y la médula espinal).
  • Bulbo raquídeo: Controla funciones vitales como la respiración, la frecuencia cardíaca y el centro vasomotor.

Médula Espinal

Es un cordón nervioso que se origina en el bulbo raquídeo y se extiende hasta la segunda vértebra lumbar, terminando en el cono medular. Tiene una doble función:

• Conduce los impulsos nerviosos.
• Contiene centros neuronales que son la base de muchos actos reflejos.

Vías Motoras

• Vía aferente (sensorial): Transmite información ascendente desde el SNP al SNC.
• Vía eferente (motora): Transmite información descendente desde el SNC a los músculos.

La Transmisión del Impulso Nervioso

Neuronas: Son células que transmiten impulsos eléctricos por todo el organismo. Están formadas por:

• Soma: Centro de información de la neurona.
• Dendritas: Ramificaciones cortas que reciben información.
• Axón: Prolongación larga por donde sale el impulso nervioso.

Sinapsis: Conexión funcional entre neuronas que permite la transmisión del impulso nervioso. Se realiza a través de:

• La neurona emisora, que libera moléculas activas en el espacio sináptico.
• La neurona receptora, que recoge estas moléculas a través de sus receptores.

Plasticidad cerebral: Capacidad del sistema nervioso para modificar su estructura y funcionamiento en respuesta a los estímulos del entorno.

Leyes de Maduración y Desarrollo Motor

• Ley cefalocaudal: El desarrollo motor progresa desde la parte superior del cuerpo (cabeza) hacia la inferior (pies).
• Ley proximodistal: El desarrollo motor se produce desde la parte más cercana al eje central del cuerpo hacia la más alejada (primero se controlan los brazos y luego las manos).
• Ley de flexores y extensores: Primero se dominan los músculos flexores (agarrar, flexionar) y luego los extensores (soltar, estirar).

Trastornos Generalizados del Desarrollo Motor

• Parálisis Cerebral Infantil: Grupo de trastornos del desarrollo psicomotor que pueden ir acompañados de problemas sensitivos, cognitivos, de comunicación, de percepción y de comportamiento. Puede originarse en el periodo prenatal, perinatal o posnatal.
• Espina Bífida: Enfermedad causada por el desarrollo incompleto de las vértebras durante el embarazo.

Trastornos Motores Leves

• Pies varos: Defecto en la posición y formación de los pies, donde la parte exterior presenta una curvatura en forma de media luna, con la parte delantera dirigiéndose hacia adentro. Suele deberse a una mala postura del feto en el útero materno y, por lo general, se resuelve antes del año de edad.
• Tics: Movimientos involuntarios, bruscos y repetitivos, que se producen en intervalos irregulares y afectan a uno o varios músculos sin ninguna función específica.

Inestabilidad Psicomotriz

Trastorno caracterizado por hiperactividad y dificultad para permanecer quieto, prestar atención o relajarse. Se manifiesta en dos aspectos:

• Aspecto motor: Actividad motora elevada y exagerada.
• Capacidad de atención: El impulso motor dificulta la concentración y la atención, lo que puede generar problemas de aprendizaje.

Intervención en Niños con Inestabilidad Psicomotriz

Actitud del educador:

• Brindar una atención tranquila y paciente.
• Evitar mostrar impotencia.
• Solicitar ayuda al equipo educativo en casos difíciles.
• Mantener una comunicación fluida con la familia.
• Revisar y adaptar los objetivos educativos.
• Ser flexible y probar diferentes estrategias durante las actividades.