09 May
Dimensión Normativa
el sentido de compartir, es el ideal de intercambiar y de comprenderse, supone la existencia de reglas y de códigos para comunicarse con el otro.
Dimension Funcional
la com de las economías y sociedades, para intercambiar bienes y servicios y flujos financieros, hay más reglas porque tiene que haber eficacia.
Los tres sentidos de la palabra comunicación
- Directa: Intercambio básico con el otro. No es posible la vida individual y colectiva sin comunicación. + normativa que funcional
- Técnica: Las que avanzaron en este siglo sobre la directa y que dieron a la Aldea Global, un sistema de com que fluye en todo el mundo. Medios (Radio, Tv, Internet, etc)
- Social: Función instrumental que toda sociedad actual requiere, para establecer un contacto con las demás sociedades, sobretodo económicamente, hoy se observa con mayor fortaleza, + instrumental que normativo.
Modos de la Comunicación
Primer modo comunicativo: Lenguaje, lo básico para transmitir mensajes, el lenguaje es una herramienta social, de la sociedad.
2do: Escrito, creado por pueblos para comerciar y logran así una serie de signos comunes para intercambiar.
3er: Gesto, signo con un significado, que debe captarse anticipatoriamente.
4to: Imagen, muy usado en la actualidad siendo el modo fundamental, su espacio comunicacional es tan abarcativo que se llama videosfera (esfera cultural de la imagen).
Intencionalidad
Objetivos: Anticipar: Entender lo que dice el otro usando la empatía. Modificar: Cambiar la actitud usando persuasión o seducción. Interactuar: Tomar el lugar del otro socializando.
Ecosistema Comunicativo
Es un ambiente atravesado por la com, donde la tecnología es principal y articula la relación comunicación-cultura, es una comunidad de seres vivos que se relacionan entre sí y se desarrollan en un mismo ambiente. Predomina la visual sobre la tipográfica.
Comunicación como científico
Tiene la com como tema de estudio con una visión científica y Corrientes: optimistas creen que lo que surge de las técnicas de com es positivo. críticos: denuncian los desvíos de la comunicación, de los medios, de sus intereses y sus ideologías. Creen que las ind culturales dominan a la sociedad. empírico-críticos creen que la com no puede sola solucionar todo, es útil para generar debate. nihilistas tienen doble desconfianza, la sociedad y el hombre, la comunicación no sirve para mejorar relaciones humanas; los individuos son sometidos por las técnicas y engañados por ellas.
Comunicacion Directa
Modelos: Funcionalista Individuos psicológicamente aislados unos de otros. Sus relaciones son impersonales, están libres de exigencias sociales. Consiste en una adecuación del Conductismo a la comunicación, estimular un mensaje para que el receptor acepte y haga lo que se le diga.
- Emisor (selecciona los signos del mensaje)
- Encodificador (codifica el mensaje)
- Canal (vector físico)
- Decodificador (decodifica el mensaje)
- Receptor (interpreta el mensaje)
- Ruido (se entromete en la mejor comprensión del mensaje)
Linguistico
Compuesto por un destinador que envía un mensaje al destinatario, con un contexto de referencia (espacio y tema), un código común, y un contacto (canal físico y conexión psicológica).
Modelo de los Intermediarios
Aquí el flujo de la com se da en 2 etapas y entre ellas es principal el líder de opinión.
1er escalón están las personas directamente relacionadas con el hecho. Los receptores primarios.
2do quienes están más alejados de los hechos, los receptores secundarios, y se enteran de las cosas por medio de un intermediario.
Social
Este modelo privilegia el análisis del contexto por sobre el análisis del contenido al considerar el contexto y clase social del emisor y receptor, no existe una com horizontal y simétrica, entiende el Acto Comunicativo como un producto elaborado a partir de condiciones que tienen su origen en relaciones sociales y de poder, revelando que un acto de com es entre desiguales. Dominando así por ejemplo: un padre a un hijo.
Cibernético
Intenta explicar cómo funciona la relación comunicacional directa en sociedad, define a la información como el contenido que intercambia un individuo con el mundo exterior y que permite un ajuste permanente con el entorno que lo rodea. La comunicación entre personas puede ajustarse y eludir el conflicto y la ruptura, siempre que la información circule fluidamente.
- Totalidad: la suma de los elementos que la componen tomados por separado, se conoce como Teoría Orquestal, en la que los instrumentistas tienen sentido dentro de la orquesta.
- Circularidad: Indica que el funcionamiento del sistema se basa en una retroalimentación entre los elementos que lo componen.
- Regulación: Indica que el sistema está sometido a normas y condiciones que se equilibran mediante el ajuste permanente.
Lingüística y Estructura
Lenguaje: Es el medio principal, el CANAL ESENCIAL DE COMUNICACIÓN.
El primer nivel de codificación es el hablado, con fonemas y palabras; el segundo es el escrito, por signos y alfabeto.
El lenguaje puede analizarse desde dos perspectivas, la lengua o el habla.
Lengua: Sistema organizado de signos, construcción social ajena al individuo. Habla: Es individual, depende de la voluntad, la forma personal del hablante, el habla precede a la lengua.
La Lengua es una plataforma necesaria para que el Habla se comprenda, el Habla es imprescindible para que la Lengua exista.
La Lengua tiene dos enfoques, Sincronía o Diacronía.
Sincronia: confirmación de un estado de cosas, el orden presente y regularidad.
Diacronia: Factor dinámico, la historia de la Lengua, el transcurrir del tiempo. Ejemplos: cambios de significación de ciertas palabras.
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