15 Jul
– ¿Quién es el emperador de Alemania a partir de 1871? ¿Y su canciller?
Guillermo I , Bismarck
¿Cuál es el objetivo de los sistemas bismarckianos? ¿Qué alianza surge a partir de estos sistemas?
El objetivo del canciller era convertir a Alemania
en la potencia hegemónica de Europa y mantener aislada a Francia, su enemiga tras la derrota de Sedán.La Triple Alianza entre Alemania, Austria-Hungría e Italia
– ¿En qué año llega al trono Guillermo II? ¿Qué estrategia en política internacional seguirá?
1888, una política cada vez más agresiva y belicista para conseguir colonias (Weltpolitik)
– ¿Qué consecuencias políticas tendrá para Francia la derrota de Sedán?
Provoca la caída de Napoleón III y la proclamación de la III República francesa
El nuevo régimen vivíó un periodo de estabilidad política y prosperidad económica que llevó a París a convertirse en la capital cultural del mundo.
– ¿Por qué Gran Bretaña se convirtió en la potencia hegemónica en el Siglo XIX?
Su predominio industrial, su superioridad marítima, tanto militar como comercial; junto con
los recursos que le proporcionaba su inmenso Imperio, en los que vivían 450 millones de habitantes. Fue la época conocida como la Pax Británica dentro de la historia mundial.
– ¿Cómo se denomina al movimiento de las mujeres británicas que busca el derecho a voto?
Movimiento sufragista femenino
– ¿Qué objetivos persigue Gran Bretaña con la Triple Entente? ¿Qué países formarán parte de la Triple Entente?
Una política de acercamiento y colaboración con Rusia, para evitar enfrentamientos con ésta, junto con una estrategia que frene la expansión alemana.
Gran Bretaña, Rusia y Francia.
Los imperios orientales
El Imperio austrohúngaro
– ¿Quién es el emperador de Austria? ¿A qué casa dinástica pertenece?
Francisco José I, Habsburgo.
– ¿Qué diferentes pueblos podemos encontrar dentro del Imperio? ¿Cuándo pasa a denominarse Imperio austrohúngaro?
Germanos , húngaros, rumanos, italianos, eslavos, checos, polacos…
1867
– ¿Por qué se alía con Alemania en la Triple Alianza?
Debido a su fuerte rivalidad con Rusia por dominar la zona de los Balcanes. Esta colaboración se refleja en la Triple Alianza.
El Imperio ruso
– ¿Quién tiene todo el poder en Rusia? ¿En quién se apoya?
Zar, nobleza y la Iglesia Ortodoxa.
– ¿En qué año se abole la servidumbre en Rusia?
1861
– ¿Por qué Nícolás II se incorpora a la Triple Entente?
Llevó a cabo una política de expansión por la zona de los Balcanes apoyándose en el pueblo Serbio, lo que le lleva a una fuerte rivalidad con Austrohungría. Resultado de esta rivalidad es su acercamiento a Francia y Gran Bretaña en la Triple Entente.
El Imperio turco u otomano
– ¿Por qué se le conoce a Turquía como el enfermo de Europa en el Siglo XIX?
Por su debilidad, atraso económico y político.
– ¿Qué dos graves problemas tiene Turquía en el Siglo XIX?
Las reivindicaciones nacionalistas y los intereses y la presión que ejercen las grandes potencias, especialmente Rusia y el Imperio austrohúngaro, sobre la zona de los Balcanes.
1.2Las potencias extraeuropeas
a.
Estados Unidos
– ¿Qué hechos históricos delimitarán las fronteras de EE.UU?
Durante todo el XIX Estados Unidos desarrolla un proceso de expansión territorial hacia el sur y este de Norteamérica. En 1846, tras una guerra con México, Estados Unidos incorpora a su territorio Texas, Nuevo México y California; en 1867 los norteamericanos comprarán Alaska a Rusia, tras la cual quedan fijadas las fronteras de Estados Unidos
– ¿Qué conflicto vive EE.UU. Entre 1861 y 1865? ¿Cuál será el resultado?
Guerra de Secesión, la victoria del Norte confirmará a Abraham Lincoln comopresidente y se abolirá la esclavitud en los estados del sur.
– ¿Qué elementos llevarán a EE.UU. A convertirse en una potencia mundial a principios del Siglo XX?
El crecimiento demográfico, ayudado por una fuerte inmigración europea, junto con los grandes recursos naturales, llevará a Estados Unidos a un fuerte desarrollo industrial
Japón
– ¿Qué es la Revolución Meiji? ¿Cuál es su objetivo?
Una revolución política, económica y social interna conocida como la Revolución Meiji (1868). El objetivo de esta revolución será una modernización de corte occidental de todas las estructuras del país que permita eliminar el dominio que ejercen las potencias occidentales y convertir a Japón en una gran potencia mundial.
– ¿Qué consecuencias tendrá la Revolución Meiji para Japón?
En un periodo muy corto de tiempo se realizan una serie de transformaciones que permiten a Japón pasar de una economía medieval a una economía industrializada moderna. Esta transformación irá acompañada de un proceso de expansión territorial por el Pacífico y el norte del Imperio chino (Corea).
EL IMPERIALISMO
– Definición de imperialismo:
Se llama imperialismo al dominio ejercido por algunas potencias sobre otros territorios denominados colonias.
– Realiza un esquema-resumen sobre las causas del imperialismo.
Económicas
Las potencias industrializadas necesitaban mercados donde vender sus productos manufacturados y obtener materias primas y fuentes de energía baratas. Del mismo modo, deseaban invertir sus excedentes de capital en lugares donde se podían hacer negocios que les permitía obtener enormes beneficios.
Políticas
Las potencias ocuparon y dominaron determinados territorios por su situación estratégica y para evitar que lo hicieran otras potencias competidoras. Además, la posesión de colonias daba prestigio al ejército y a la nacíón dominante, en una época en la que el nacionalismo ofrecíó su versión más agresiva.
Demográficas
El crecimiento demográfico europeo durante el Siglo XIX provocó un exceso de población que planteó dificultades para lograr trabajo y buenas condiciones de vida. Por ello, millones de europeos vieron la posibilidad de emigrar a las colonias y mejorar su situación social en los nuevos territorios.
Ideológicas
El imperialismo también fue motivado por la creencia en la superioridad de la raza blanca sobre el resto de los pueblos del mundo. Por ello, con frecuencia, el imperialismo se justificaba con el argumento de que la raza blanca estaba obligada a una misión civilizadora sobre los pueblos indígenas, a los que había que civilizar. Estas argumentaciones, en el fondo, estaban impregnadas de racismo al considerar que la pretendida superioridad de los blancos les otorgaba, no solo el derecho, sino también el deber de dominar al resto de la humanidad.
– Lee y compara los textos históricos:
Texto 1
Discurso de Jules ferry: ¿Justifica el diputado Jules Ferry el imperialismo francés? ¿Qué argumentos utiliza?
Sí, porque tienen el deber de civilizar a las razas inferiores.
Texto 2
Discurso del diputado Clemenceau: ¿justifica el diputado francés el imperialismo francés? ¿Qué argumentos utiliza?
No, afirma que no existen razas inferiores y superiores, solamente un diferente grado de desarrollo tecnológico.
Texto 3
¿Cómo justifica el Diputado británico Charles Dilke la necesidad del control del canal de Suez?
Porque el 82% del comercio británico pasa por ese canal y es el principal camino hacia la India y sus territorios coloniales.
– Completa la tabla sobre los diferentes tipos de administración colonial que se dieron:
Colonias | No tienen gobierno indígena propio, y dependen directamente de la administración metropolitana. Los funcionarios que llegan de la metrópoli actúan como clase dirigente. Se distinguían colonias de explotación y colonias de poblamiento, en estas últimas se daba una fuerte migración de personas procedentes de la metrópoli (Australia, Canadá…) |
Protectorado | Teóricamente subsiste y actúa un gobierno indígena, pero la metrópoli crea un gobierno paralelo a éste, que se dedica a explotar los recursos y dirigir la política interior y exterior del protectorado (Egipto, Marruecos…) |
Mandato | Creados por la Sociedad de Naciones (1919) para administrar los territorios coloniales que dependían de los países derrotados en la 1ª Guerra Mundial. (Siria es protectorado de Francia, Palestina o Irak de Gran Bretaña… |
Concesión | Asentamiento de población extranjera para la realización de negocios. Fue el caso de algunos puertos chinos (Hong Kong…). |
Los imperios coloniales
El reparto de África
Observa la imagen, lee el texto y contesta las preguntas
– Describe lo que muestra la imagen
Nos muestra una caricatura donde las potencias europeas se repartes el “pastel de
África”.
– ¿Con qué hecho histórico lo relacionarías?
Conferencia de Berlín 1885.
– Según el texto, ¿a qué acuerdos se llegaron en esta conferencia?
Todas las naciones gozarán de una completa libertad de comercio en la Cuenca del Congo, sus desembocaduras y países circunvecinos. En la zona marítima que se extiende desde el océano Atlántico hasta el océano Índico (…).
Se prohíbe la trata de esclavos de cualquier raza que sean (…).
Toda potencia que tome posesión de un territorio, situado en la costa del continente africano, deberá hacérselo saber a las demás con una notificación.
La expansión por Asía
Observa la imagen, lee el texto y contesta las preguntas:
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– Describe la imagen e identifica los personajes:
– ¿Qué hechos históricos puedes relacionar con esta imagen?
Indica las zonas de expansión por Asía de los siguientes países
– Rusia: Asía central y Siberia
– Francia: Indochina
– Holanda: Indonesia
2.5 Consecuencias del imperialismo
– Realiza un esquema sobre las consecuencias de la expansión colonial de las grandes potencias:
La principal consecuencia que trajo la creación de los imperios coloniales fue:
- El enriquecimiento de las metrópolis, consolidando así el despegue industrial y transformando el mundo en un mercado y una despensa para el continente europeo.
- La economía de las colonias se organizó sin tener en cuenta las necesidades de la población indígena.
- Aspectos positivos en el colonialismo, se mejoraron los transportes y se construyeron puertos, canales (Suez, Panamá) carreteras y ferrocarriles También la introducción de la medicina moderna consiguió erradicar enfermedades como el paludismo, o se suprimíó la esclavitud.
Aspectos negativos, desprecio de las culturas indígenas, la segregación racial, los trabajos forzados, la creación de reservas para confinar a los nativos, o incluso el exterminio masivo de indígenas, tensiones y enfrentamientos que serán una de las causas que desembocará en la Primera Guerra Mundial
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