Conocimiento de la Lengua

El Grupo Nominal: Los Complementos del Nombre

Complementos del Nombre

• Sintagma adjetival (SAdj): Tiene como núcleo un adjetivo, modificaciones (adverbios antes del núcleo: muy contentos) y complementos.
  Ejemplo: La película divertida (SAdj, CN)
  Vio a los alumnos muy contentos con sus notas.
  Complementos del adjetivo (grupos preposicionales: con sus notas)
  • Complementos argumentales: van con el adjetivo (si no están, falta algo).
    Ejemplo: Miguel estaba harto de su mala suerte.
  • Complementos adjuntos: no van con el adjetivo.
    Ejemplo: Miguel es un jugador habilidoso (con el balón).
• Sintagma preposicional (SPrep): Está formado por una preposición.
  Ejemplo: La película de mi vida. / La vecina de abajo. / El día de mañana.
  También puede aparecer un Sprep en una oración sustantiva.
  Ejemplo: Se confirmó la creencia de que era un aguafiestas.
• Sintagma nominal en aposición: Se une directamente al núcleo.
  Ejemplo: El río Ebro desemboca en el mar Mediterráneo. (aposición especificativa)
  Juan, el amigo de Marta, ha conseguido una beca. (aposición explicativa)
• Oración adjetiva o de relativo:
  Los coches que llegaron antes a la meta eran muy rápidos (especificativa)
  Los coches, que llegaron antes a la meta, eran muy rápidos (explicativa)

El Adjetivo

El adjetivo, núcleo del sintagma adjetival, está formado por: LEXEMA o RAÍZ + MORFEMAS FLEXIVOS de GÉNERO y NÚMERO (sufijos)
Ejemplo: Amig- (raíz) + -able (morfema flexivo) = amigable

El adjetivo le atribuye al nombre:

• Una cualidad (una alfombra muy roja)
• Una propiedad (un reloj exacto)
• Una clasificación (una explotación agrícola)
• Una situación espacial (un defensa central) o temporal, etc.

Concordancia

Ejemplo: La chica rubia / El chico rubio

Adjetivos se clasifican en tres grupos desde el punto de vista flexivo:

• 2 Terminaciones (género y número):
  Ejemplo: Rojo (raíz) + -a, -os, -as (género y número) = roja, rojos, rojas
• 1 Terminación (número): NO género
  Ejemplo: Feliz/ felices – Agradable/ agradables
• Invariables: NO género, NO número
  Ejemplo: Gratis

Clases de Adjetivos: Calificativos y Relacionales

• Adjetivos calificativos: Denotan cualidades o propiedades del nombre.
  Ejemplo: Es un perro inteligente. / Hace un día horrible.
  Pueden ser separados del nombre por otros adjetivos.
  Ejemplo: Es un perro labrador dócil.
  Pueden ir delante y detrás del nombre.
  Ejemplo: Una inteligente conversación. / Una conversación inteligente.
  Sus cualidades se pueden medir con adverbios, como: muy, demasiado, poco, etc.
  Ejemplo: Una conversación muy inteligente.
• Adjetivos relacionales: NO pueden ser separados del nombre por un adjetivo calificativo.
  Ejemplo: Un caballo árabe brioso / NO: Un caballo brioso árabe.
  Siempre van detrás del sustantivo.
  Ejemplo: Un caballo árabe.
  NO se pueden medir.
  Ejemplo: NO: Un caballo muy árabe.

Grados de los Adjetivos Calificativos

• Grado positivo: Se expresa la cualidad de una forma neutra, carece de modificaciones de grado.
  Ejemplo: Una flor blanca. / Un oso polar.
• Grado comparativo: La cualidad del adjetivo se compara con la de otros seres. El adjetivo se cuantifica con: igual de, tan, más que, menos que.
  • De igualdad: Tu regalo es igual de bonito que el mío. / Tu regalo es tan bonito como el mío.
  • De superioridad: Vuestro padre es más generoso que el mío.
  • De inferioridad: Su motor tiene menos caballos que el nuestro.
• Grado superlativo:
  • Superlativo absoluto: Adverbios: muy, extremadamente, etc. Sufijos: -ísimo/a (altísimo), -érrimo/a (paupérrimo) Prefijos: super- (superbarato), extra- (estraplana), requete- (requetebueno)
  • Superlativo relativo: El/La más + adjetivo + de (la más elegante de todos) / El/La menos + adjetivo + de (el menos elegante de todos)

Usos de los Adjetivos (semántico)

Calificativos: especificativos, explicativos y epítetos.
Relacionales: especificativos.

• Especificativos: añaden al sustantivo una cualidad para diferenciarlo de los otros sustantivos. Están prospuestos al nombre.
  Ejemplo: Compró la camisa blanca. / Tiene una bicicleta roja.
• Explicativos: resaltan una cualidad conocida del sustantivo. Pueden anteponerse o posponerse entre comas.
  Ejemplo: Contempla el océano, inmenso y azul. / Mira las voraces gaviotas.
• Epítetos: cualidad inherente o propia del sustantivo.
  Ejemplo: Un pobre hombre / Un hombre pobre.

Conocimiento de la Lengua

Los Verbos

Estructura (morfología – forma)

LEXEMA: am-ar / tem-er / part-ir
MORFEMAS VERBALES (desinencias verbales): terminaciones de los verbos conjugados.
o/é/aba – ía/e/ería/eré – imos/ís/iré
Ejemplo: Había cantado (desinencia verbal / lexema)

Persona y número

• 1ª persona: sing. yo / pl. nosotros
• 2ª persona: sing. tú / pl. vosotros
• 3ª persona: sing. él, ella / pl. ellos, ellas

Tiempo

• Futuro: Ej. yo cantaré
• Presente: Ej. yo como
• Pasado o pretérito: Ej. yo cantaba bien

Aspecto

• Acabado, perfectivo o perfecto: Ej. Júlia estudiaba inglés. (complejos o pretérito perfecto simple – Ej. yo comí)
• Inacabado, imperfectivo o imperfecto: Ej. Júlia conoció a Juan. (simples)

Modo

• Modo indicativo: modo real. Ej. compro bombones.
• Modo subjuntivo: posibilidad, duda y deseo. Ej. Que coma bombones es raro.
• Modo imperativo: obligación u orden. Ej. Comete los bombones.

Voz

• Voz activa: realza la acción. Ej. Yo como manzanas.
  Yo (Sujeto) he comido (1ª persona, indicativo, perfecto, voz activa, pretérito) fresas.
• Voz pasiva: recibe la acción. Ej. Las manzanas son comidas por mí.
  Las fresas (Sujeto paciente) han sido comidas (verbo pasivo) por mí (Complemento Agente).

Etiquetas: adjetivos, complementos del nombre, espanol, gramática, grupo nominal, verbos