17 Sep

Investigación Científica

Se Puede definir como:

  • La Aplicación cualquier situación o fenómeno, de un procedimiento Exacto o método con el propósito de resolver un problema, Comprobar una hipótesis, explicar fenómenos o identificar nuevas Relaciones entre ellos

  • Actividad Humana que consiste en estudiar algún fenómeno de la realidad que Nos rodea de forma sistemática con la intención de comprenderlo y Explicarlo.

Se Identifica por las siguientes carácterísticas:

  • Debe Ser planificada es decir tener una previa organización plasmada en Un proyecto de investigación

  • Disponer De instrumentos de recolección de datos que responden a los Criterios de valides confiabilidad

  • Buscar La originalidad, es decir apostar por construir concomimientos que No se poseen o aclarar los que están en duda

  • Disponer Del tiempo necesario, para no apresurar los resultados

  • Si Es una investigación cuantitativa incluyen registros estadísticos En el informe que fundamente la información

  • Ofrecer Los resultados propios que arrojo la investigación.

Ciencias Formales y fácticas:

Empezaremos Por calcificar de acuerdo a su objeto de estudio, método o Finalidad:

  • Ciencias Eidéticas:

  • ideas También llamadas ciencias formales. Son aquellas que solo trabajan Con objetos que existen solamente en la mente humana, que son Obtenidos por abstracción como la lógica y las matemáticas.

  • Se Caracterizan por no depender de la experiencia. Solo admiten Principios.

  • El Investigador es externo al objeto de estudio

  • Utilizan Un método deductivo

  • Sus Enunciados son universales y atemporales

  • Ciencias Fácticas (hechos): son las que estudian los objetos o hechos Reales. Se dividen en dos:

  • Experimentales O naturales:

  • Se Caracterizan por basarse en el método científico que se Caracteriza por la observación, experimentación y la verificación De los fenómenos naturales

  • El Objeto de estudio en el mundo físico

  • Y El investigador es externo al objeto

  • Su Método es científico deductivo y inductivo

  • Sus Leyes se enuncian en Son universales y atemporales

  • Biología Física y química

  • Sociales

  • Las Disciplinas estudian al hombre como individuo y sujeto social

  • El Objeto de estudio es el individuo y la sociedad

  • El Investigador es interno respecto al objeto de estudio

  • El Método científico es cuantitativo o cualitativo

  • Sus Leyes se enuncian en teorías

Diferencias Entre ciencias experimentales y ciencias sociales

El Conocimiento está contenido en los hechos, el investigador debe Limitarse a comprobarlos, este principio fundamenta la ciencia formal Actual la cual se basa en los siguientes enunciados:

  • Conocimiento Científico es conocimiento probado

  • Las Teorías científicas deriva de los hechos de la experiencia que se Adquieren mediante la observación y experimentación

  • Se Basa en lo que podemos captar por los sentidos

  • El Conocimiento obtenido es fiable porque es objetivamente probado


Tipos de Investigación

Según Grado de generalización:

  • Investigación Fundamental: Objetivo encaminado a aumentar el conocimiento teórico.

Es Una Investigación pura de carácter nomotético (que formula leyes Generales)

  • Investigación Acción: tiene como finalidad producir cambios en la realidad Estudiada. Es una investigación aplicada, orienta a la toma de Decisiones y de carácter práctico.

Según El grado de abstracción:

  • Investigación Aplicada: busca la resolución de problemas prácticos. Su propósito Es realizar aportes al conocimiento científico

  • Investigación Pura o básica: es la búsqueda de nuevos conocimientos con el objetivo de aumentar la teoría y Se despreocupan de las Aplicaciones practicas

Según La manipulación de variables:

  • Investigación Descriptiva: no se manipula ninguna variable. Observa y describe Los fenómenos. Y Pretenden interpretar lo que es

  • Investigación Experimental: Manipulación de una variable independiente. Busca Predecir lo que podría ocurrir.

  • Investigación Ex post facto: no se pueden controlar variables independientes. Se Espera que el fenómeno pase de manera natural una vez que esto ha Ocurrido los métodos se análisis pueden ser similares a los Descriptivos o a los experimentales

Según La dimensión cronológica:

  • Investigación Histórica: describe fenómenos que acontecieron en el pasado, y su Fuente básica de consulta son documentos.

Según El lugar:

  • Investigación De laboratorio: intenta conseguir el máximo control para realizar Sus estudios

  • Investigación De campo: estudia una situación o fenómeno natural o social es Decir, en el lugar que se origina o presenta

La Idea nace un proyecto de investigación:

¿Como se originan las Investigaciones?:

Las Investigaciones se originan en ideas que constituyen el primer Acercamiento a la realidad que habrá que investigar.

Fuentes De ideas para una investigación:


  • existe Una gran variedad de fuente que puede generar ideas de investigación Por ejemplo las experiencias individuales, materiales escritos, Teorías, descubrimiento producto de investigaciones, etc.

  • Las Fuentes que originan las ideas no se relacionan con la calidad de Está

  • Las Ideas de investigación pueden surgir de cualquier de donde sea, por Ejemplo, donde se congreguen grupos, observar las campañas Legisladoras, leer una revista, ir al cine

Vaguedad De ideas iniciales:


  • La Mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse Cuidadosamente para que sean transformadas en planeamientos más Precisos y estructurados. Hay que afinar y estructurar ideas

  • Labovitz Y Hagedorn cuando una persona desarrolla una idea de investigación:

  • Debe Familiarizarse con el campo de conocimiento donde se ubican las Ideas

  • Sin Embargo, hasta el momento es una idea vaga y debe especificar Diversas cuestiones tales como si piensan incluir en su estudio Todos los factores o solamente uno de ellos

  • Para Continuar el desarrollo es necesario que se introduzcan dentro del área de conocimiento en cuestión, surgen distintas fuentes

  • Cuando Tengo una sola idea surge el problema de investigación

Necesidad De conocer antecedentes:


Para Adentrarse en el tema necesario conocer los estudios, investigaciones Y trabajos anteriores. Ya que esto ayuda a:

  • No Investigar sobre algún tema que ya ha sido estudiado muy a fondo, Ya que una buena investigación debe ser novedosa, lo que se logra Tratando un tema no estudiado profundizando en uno poco conocido, o Dándole un nuevo enfoque diferente al problema

  • Estructurar Más formalmente la idea de investigación: cuando el individuo no Sabe cómo abordar el tema, su idea es confusa y no se encuentra Estructurada, luego de profundizar en el campo de estudio Correspondiente puede esbozar con mayor claridad y formalidad lo que Desea investigar. Y así su idea ha sido precisada en mayor medida.

  • Seleccionar La perspectiva desde la cual se abordará la idea investigación. Aunque los fenómenos son los mismos, pueden ser analizados en Diversas formas según la disciplina. A pesar de que se ubiquen Dentro de un enfoque particular, no pueden evitar tocar otros temas, Por eso se habla de enfoque principal y no de enfoque único

Investigación Previa de los temas

  • Cuanto Mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la idea ser más Eficiente y rápido

  • Podríamos Decir que hay:

  • Temas Ya investigados sobres los cuales se pueden encontrar documentos Escritos y otros materiales

  • Temas Ya investigados, pero menos estructurales y formalizados se Investigó, pero hay menos documentos

  • Temas Poco investigados y poco estructurados requieren un esfuerzo para Encontrar

  • Temas No investigados

Criterios Para generar una idea

Dankhe Menciona 3 criterios básicos para generar ideas de investigación Productivas.

  • Intrigan, Alientan y excitan al investigador de manera personal. La idea debe Estimular y motivar al investigador ya que este tendrá mayor Predisposición para salvar los obstáculos que se le presenta

  • No Son necesariamente nuevas, pero si novedosas es necesariamente Actualizar los planteamientos derivados de investigación efectuadas En contextos diferentes

  • Deben Servir para elaborar teorías y la solucione de problemas y de no Poder solucionarlos logren construir una teoría

Reglas De Ubreto Ecoxa generar problemas de investigación:


  1. Que El tema se de interés de estudiante

  2. Que Las fuentes a las que recurra sean asequibles es decir que se Encuentren al alcance físico

  3. Que Las fuentes a las que se recurran sean manejables, idioma y Compresión

  4. El Trabajo realizado sea consensuado en un mismo método o con un mismo Método de trabajo

  5. Que La selección del tutor sea por su competencia técnica y no por Afinidad.

¿Que es un problema de Investigación?

  • Todo Problema de investigación se origina de una necesidad o diferencia Social, es decir una deficiencia para el logro de un objetivo y esa Deficiencia origina un problema que debe ser resuelto

  • Los Problemas son una dificultad que no pueden resolverse, sino que Requieren automáticamente una investigación, la necesidad de Encontrar una respuesta

  • Un Problema de investigación es un conflicto donde surge una laguna de Conocimiento y para el cual se puede prever una hipótesis

  • 3 Grandes partes

  1. Fondo: El conocimiento pre existente. Son las afirmaciones que esta de un Modo u otro implicando, pero no puestos en tela juicio por la Formulación del problema.

  2. Generador: Descomposición de problemas en subroblemas

  3. Solución Presunta: formulas hipotéticas, son soluciones de problemas

Delimitación del problema de Investigación

  • Marcar Las fronteras determinado las dimensiones de los problemas

  • Delimitación Temporal: el tiempo que dura la investigación, si es transversal o Longitudinal, desde cuando existe el problema

  • Delimitación De las unidades de observaciones: ¿Cuántas personas participan? ¿en que sujetos, ideas se van a observar?

  • Delimitación Del campo de la investigación, el lugar donde el está quien va a Realizar la investigación y el lugar donde está el objeto

  • Nivel De conceptualización para la delimitación teórica: si hay una Teoría o varias que lo explique. Ninguna teoría. Existen ideas Sobre el problema

Descomposición dimensional de Un problema

  • La Formulación del problema inicia el proceso de investigación que Presenta una serie de etapas o estadios hasta encontrar respuestas Al problema.

  • Planteando El problema hay que subordinarlo en subroblemas tanto como sean Posibles, significa explicar los aspectos, factores o elementos Relevantes implicados en el problema a investigar.

  • El Trabajo científico consiste en intentar resolver cada uno de estos Subproblemas, de manera que permite el abordaje de la totalidad del Problema a investigar, la descomposición de estos como criterio le Jerarquización de acuerdo a la importancia o urgencia

Criterios que permiten elegir Y delimitar un problema de investigación:

  1. Relevancia: Dependerá de su originalidad de la falta de información y/o Explicaciones convincentes

  2. Viabilidad O factibilidad: refiere a las posibilidades que tengamos de acceso a La información. Contar con el tiempo y la infraestructura para Llevar acabo el trabajo de campo y el estudio

  3. Significación Social: La importancia del aporte de los resultados del problema y Su impacto social

  4. Magnitud Lo importante que involucre a la mayor cantidad de personas

  5. Trascendencia Si el tema de interés publico


Planteamiento del Problema: objetivos preguntas de investigación y justificación del Estudio

¿Qué es plantar el problema De investigación?

  • Una Vez que se tiene la idea de investigación y han de profundizado en El tema en cuestión, se encuentra en condiciones de plantar el Problema de investigación

  • Plantar El problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea De investigación, el paso de la idea al planteamiento del problema Pude ser inmediato o bien llevar una considerable cantidad de tiempo Ello depende de cuan familiarizado esté el investigador, la Complejidad de la idea.

  • Antes De informarse necesitamos formular el problema específico en Términos concretos y explícitos

  • Como Señala Ackoff un problema correctamente planteado está Parcialmente resuelto, a mayor exactitud correspondiente más Posibilidades de obtener una solución satisfactoria

  • El Investigador debe ser capaz de verbalizar el concepto

Criterios para plantear el Problema

Según Kerlinger para plantearlo adecuadamente el problema:

  1. El Problema debe expresar una relación entre dos o más variables

  2. Formulado Claramente

  3. Debe Implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica, es decir Poder observar la realidad

¿Qué elementos contienen el Planteamiento del problema de investigación?

Son 3 y están relacionados entre si : los objetivos que persigue la Investigación, las preguntas de investigación y la justificación Del estudio

Objetivos de investigación:

  • Es Necesario establecer que pretende la investigación, es decir cuales Con sus objetivos

  • Los Objetivos deben expresarse con claridad para evitar desviaciones en El proceso de investigación.

  • Durante La investigación pueden surgir objetivos adicionales, modificarse Los objetivos iniciales en incluso ser sustituidos por nuevos Objetivos, según la dirección que tome la investigación

Preguntas de investigación

  • Plantear A través de una o varias preguntas se estudia

  • No Siempre en las preguntas se comunica el problema en su totalidad

  • A Veces el estudio es formulado aunque las preguntas deben resumir lo Que habrá de ser la investigación

  • Las Preguntas generales deben aclararse y determinarse para esbozar el área-problema.

  • Hay Preguntas demasiados generales que no conducen a una investigación

  • Las Preguntas pueden ser más o menos generales, pero en la mayoría de Los casos es mejor que sean más precisas

Justificación Del estudio:

  • Además De las preguntas de investigación y los objetivos es necesario Justificar el estudio exponiendo sus razones

  • La Mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito Definido que deben ser lo suficiente fuertes para que se justifique El realizar la investigación

  • En Muchos casos es necesario que se explique por qué es conveniente la Realización de la investigación y cuáles son los beneficios que Esta puede traer

Criterios para evaluar el Valor potencial de una investigación:

Una Investigación puede ser conveniente por diversos motivos, para que No quede en la subjetividad de la persona si es conveniente o no se Establecen criterios adaptados de Ackoff y Miller.

Cuanto Mayor sea el número de respuestas que se contentan positivamente la Investigación tendrá más bases sólidas para justificar su Realización

  • Conveniencia: ¿para qué sirve?

  • Relevancia Social: ¿qué alcance social tiene?

  • implicaciones Practicas: ¿Ayuda a resolver algún problema, y si trasciende a una Gama de problemas prácticos?

  • Valor Teórico: que nuevo conocimiento aportara o mejorara

  • Utilidad Metodológica: puede aportar nuevos métodos o mejoras a estos

Casi Nunca coincidirá que una investigación con todas

Viabilidad De la investigación:

Es Necesario además la viabilidad del estudio

Se Debe tomar en cuenta:

  • La Disponibilidad de recursos financieros humanos y materiales que Determinan el alcance de la investigación

  • Debemos Preguntarnos si se puede llevar a cabo la investigación y el tiempo Que durar hacerla

Consecuencia de la Investigación:

Es Necesario que el investigador se cuestione acerca de las Consecuencias de su estudio, es conveniente preguntarse cómo va a Afectar a los habitantes de la comunidad los resultados arrojados

Objetivos generales y Objetivos específicos

  • Los Objetivos de investigación son donde se exponen de manera clara y Precisa el logro que se desea alcanzar

  • Los Objetivos establecen representar lo que se quiere hacer, lograr y/o Analizar

  • Los Objetivos representanta las guías del estudio, por esta razón se Debe expresar con claridad y susceptibles de ser alcanzados

  • Los Objetivos deben ser redactados en infinitivo y cumplir las Siguientes carácterísticas

  • Redactados Con claridad

  • Comenzar Con un verbo en infinitivo

  • Alcanzables

  • Tener Finalidad

  • Dirigidos A la obtención de conocimientos

  • Tiene La siguiente finalidad:

  • Para Formular concreta y objetivamente los resultados deseados

  • Planificar Acciones

  • Orientar Procesos

  • Medir O valorar resultados

  • Se Puede identificar 2 tipos:

  • Objetivo General: enunciado global sobre el resultado final que se pretende Alcanzar, Son aquellos que expresan un logro sumamente amplio y son Formulados como propósito general de estudio. Es el fin último del Estudio y su contenido no presenta detalles del componente de Estudio

  • Objetivos Específicos: representan los pasoso que se han realizado para Alcanzar el objetivo, y facilitan su cumplimiento del objetivo General.

Señala Propósitos o requerimientos en orden a la naturaleza de la Investigación.
Se deriva del general e incide en los logros a Alcanzar. Deben ser formulados en términos operativos incluyendo las Variables o indicadores que se deben medir.

  • Los Objetivos se deben formular empleando verbos en infinitivo y Expresan una sola acción por objetivos. Deben ser enunciados en una Secuencia lógica de los más sencillo a lo más complejo.

  • Los Objetivos deben:

  • Enfocarse En la solución del problema

  • Ser Realistas, medibles, congruentes e importantes

  • Redactar Evitando palabras subjetivas

  • Precisar Los factores existentes que lleva a investigar

Globalización:

Definición: proceso Que se da a partir de la comunicación de independencia entre todos Los países del mundo, por el cual se unifican los mercados, las Culturas y sociedades en términos globales, mediante la modificación Políticas, sociales, culturales y económicas.

Carácterísticas:

  • Es Según el FMI la independencia económica entre todos los países

  • La globalización refiere a procesos economía, tecnológico, social y Cultural

  • Los Agentes más relevantes son las empresas y bancos multinacionales, Gobiernos, organismos financieros y tecnócratas influyentes

Ventajas:

  • Acceso A un intercambio cultural y científico

  • Relación Fluida entre naciones, grupos sociales y personas

  • Reducción De costos de producción

  • Menor Precio del producto

  • Mejor Calidad originada por la competencia

  • Mayores Preferencias, disponibilidad y poder de elección en cuento bienes y Servicios

  • Aumento De competitividad entre los empresarios y se eleva la calidad de los Servicios

  • Se Desabren e implementan mejores tecnologías que ayudan a la Producción

Desventajas:

  • Aumento De los desequilibrios sociales y territoriales

  • Desequilibrio Entre los países el 80% de población en los países menos Desollados

  • Su Influencia sobre los recursos naturales renovables y no renovables Produciendo daños en el ecosistema y generando el calentamiento Global.

  • Intercambio Desigual entre los países desarrollados y en desarrollo

  • Deslocalización De las empresas que incrementan el cierre de fábricas

  • Aumento Del desempleo y diminución de salarios en los países desarrollados Y una dependencia muy grande de las multinacionales

  • Estandarización De la cultura mundial y perdida de la identidad propia de cada país

  • Mayor Fuga de capitales

  • Los Valores humanistas se pierden en función del consumidor

Video:

  • Globalización Es un proceso social surgido a fines de los 70

  • Surge De 2 elementos:

  1. Técnico: Un mundo cada vez más intercomunicado

  2. Proceso Histórico cultural: ideología fundamental

  • Impacta En todo el mundo, como en cada persona

  • Se Considera el mercado global como una entidad que suma de Individualidades o partes

  • Debe Contar con una moral que lo regule

  • Es Un proceso irreversible e inevitables ya que afecta las reglas de Juego en todos los ámbitos e introduce una nueva forma de Comprender el mundo

  • Conceptos De desregulación: dejar elementos en la globalización que no están Regulados trae consecuencias para todos.

  • Los Estados quedan supeditados a las grandes corporaciones, cuando no Comercian con las grandes corporativas no clasifican para préstamos Internacionales

  • El Concepto estado nacíón es relativizado ya que la globalización va Por flujos por encima de los estados

  • La Política dejo de ser lo que era ya que se convirtió en una mera Gestión de bienes y personas

  • El Poder se lleva a otros sitios

  • La Globalización se fundamenta en:

  1. El Neoliberalismo económico que se caracteriza por la consecución de Monopolios globales, desregulaciones o ausencia de controles, poder En manos de las grandes empresas transaccionales y el poder Económico en pocas manos

  2. Neoconservadurismo Político

  • Hay Un estado de Atontamiento, es decir hay una necesidad de información Absoluta y novedosa, lo que nos hace perdernos el presente

Escuelas De pensamiento sobre la globalización

3 Visiones:

  1. Hiperglobalización:

  • La Globalización contemporánea pasa a definir una era en la cual las Personas de todo el mundo están sujetas al mercado global

  • La Globalización establece una nueva época de la historia en la cual Los estados nacíón no son naturales

  • La Globalización es la precursora de la desnacionalización de las Economías

  • La Globalización económica constituye una nueva forma de organización Social que suplanta a los estados como unidades políticas y Económicas primarias en la sociedad

  • El Poder económico y político esta deslocalizado

  • Gobierno Victimas pasivas

  1. Escépticos:

  • Consideran A la globalización es un mito que oculta la realidad pujante de la Economía internacional segmentada en 3 bloques: América del norte, Europa, Asía

  • Creen Que los gobiernos son arquitectos de la internacionalización

  • Marginalización Económica de muchos de los países del tercer mundo, y como Consecuencia de esta se han generado regionalismos fragmentándose De esta manera, el mundo según etnia y cultura

  • Rechazan Que el poder de los gobiernos nacionales o la soberanía de los Estados estén determinados por la internacionalización económica

  1. Transformacionalistias

  • La Globalización no tiene precedentes históricos dado que los Gobiernos y las sociedades del mundo tienen que adaptarse a nuevos Tiempos

  • La Globalización está asociada con el despunte de unas nuevas y Poderosas formas no territoriales de organizaciones políticas y Económicas en el mundo

  • El Poder de los gobiernos nacionales se está reestructurando para dar Respuestas a la creciente complejidad de los procesos de gobiernos En un mundo más internacional

Externalización:
  • es Una medida útil para abaratar costos fijos, mejorar la calidad y Flexibilizar el funcionamiento de las empresas.

  • Los Trabajadores que presenta el servicio a la empresa y que será Traspasado a otra empresa, así como la transferencia a otra empresa Y que serán traspasados a otras empresa así como la transferencia A otra empresa de la responsabilidad física del negocio y del Conocimiento

  • Hay Distintas razones para externalizar las actividades, como la Economía, tener una mayor flexibilidad, las tecnologías más Avanzadas o reducir el tiempo de producción

Flexibilidad Laboral:

  • Es La eliminación de trabas y regulaciones para contratar y despedir Empleados por parte de empresas u organizaciones privadas

  • Para La gente que argumenta a favor se dice que permite mayores Oportunidades a las empresas y a las personas, también es Considerada que pude ayudar a la creación de empresas a través de La reducción del costo de la mano de obra. Permite aumentar la Productividad. Y genera más plazas de trabajo lo que incrementa el Tiempo libre y el ingreso

  • Para Los contrarios presenta problema como sacar ventajas más allá del Contrato o acuerdo establecido por ejemplo aumento en la precariedad Del desempleo 

Deja un comentario