1. El Texto o Discurso

Máxima unidad lingüística y de comunicación. Tiene tres propiedades fundamentales: adecuación, coherencia y cohesión.

2. La Adecuación

La forma y el contenido de un texto deben adaptarse a las características de los elementos que integran la situación (quién es el emisor y el receptor, a través de qué canal se transmite, con qué finalidad se crea y de qué asunto trata).

Ejemplo: Publicar en un diario sobre la muerte de alguien la frase «Esta madrugada ha estirado la pata el presidente de…» no sería adecuado.

3. La Coherencia

Propiedad que consiste en la capacidad de construir una unidad en el texto (que sus partes se mantengan unidas). Un texto es coherente cuando:

• Consta de un tema claro y preciso.
• Consta de una estructura (las partes que lo integran conectan las unas con las otras).

3.1 Coherencia Global

Toda la información que contiene un texto está relacionada con un determinado tema que actúa como eje vertebrador.

3.2 Coherencia Lineal o Estructural

El contenido de un texto forma una estructura; las partes que lo forman dependen de las otras.

Para que un texto sea coherente, hace falta que cumpla dos requisitos:

• Una adecuada selección de la información (la coherencia se rompe cuando la información resulta excesiva, insuficiente o repetitiva).
• Una correcta ordenación de las ideas.

3.3 Coherencia Local

El contenido de un texto debe respetar tres principios básicos:

• Conformidad con las normas universales del saber humano.
• Observación de las leyes elementales de la lógica.
• Adecuación al marco del discurso.

4. La Cohesión

Las partes que forman el texto deben estar formalmente conectadas entre sí a través de mecanismos lingüísticos (procedimientos de cohesión textual).

5. Procedimientos de Cohesión Textual

5.1 Repetición o Recurrencia (No sale en examen)

Repetición de un elemento a lo largo del texto.

5.1.1 Repetición Fónica

• Fonemas: se encuentra la rima (repetición de fonemas a partir de la última vocal tónica del verso).
• Esquemas acentuales: repite los mismos acentos de intensidad.
• Esquemas tonales: se repite la estructura melódica de los enunciados.
• Repetición sintáctica: se repite una misma construcción gramatical. (Ejemplo: «pero no hagáis… pero no bebáis»).

5.1.2 Repetición Léxica

Repetición de la misma palabra en sucesivos enunciados.

5.1.3 Repetición Semántica

Consiste en la sustitución de una palabra o frase (para no repetirla) por otro término semántico afín. Podemos encontrar:

• Sinonimia: sustituimos la palabra por un sinónimo (Ejemplo: muerte, defunción, fallecimiento).
• Antonimia: relación de oposición entre dos términos.
• Hiperonimia: el significado de la primera palabra está incluido en el de la segunda (Ejemplo: frigorífico, electrodomésticos).
• Hiponimia: el significado de la segunda palabra está incluido en el de la primera (Ejemplo: flores, rosa).
• Paráfrasis: da un rodeo para no usar la expresión directa (Ejemplo: Obama, el presidente de los EEUU).
• Cadenas nominativas: el uso de palabras que pertenecen al mismo campo conceptual (Ejemplo: clase, pizarra, tiza).

5.2 La Identidad Referencial

Procedimiento en el que se alude a algo ya mencionado en el texto. Esta función la desempeñan los pronombres, determinantes y adverbios. Encontramos tres tipos:

• Anáfora: reproduce el significado de un elemento que ha aparecido anteriormente. Ejemplo: El Papa visitará Brasil. Hoy lo anunciará la prensa.
• Catáfora: consiste en anticipar algo que va a decirse a continuación. Ejemplo: Te lo advierto una vez más: estudia si quieres sacar buena nota en el examen.
• Palabras comodín (superhiperónimos): uso de palabras que su significado es tan amplio, que pueden sustituir a un número elevado de palabras. Ejemplo: Tengo muchas cosas que hacer.

5.3 La Elipsis

Tipo especial de repetición: uno de los términos repetidos se suprime porque el contexto lingüístico suple esa ausencia. Encontramos tres tipos:

• Elipsis nominal: elemento elidido es un nombre. Ejemplo: Yo aviso a la madre de Juan y tú a la de Pedro.
• Elipsis verbal: elemento elidido es un verbo. Ejemplo: Mi madre sabe coser, pero mi padre no.
• Elipsis oracional: elemento elidido es una proposición subordinada. Ejemplo: Luis le pidió al profesor que le retrasara el examen, pero este no quiso.

5.4 La Deixis

La deixis la forman todas las palabras que nos dicen quién es el sujeto, dónde sucede la acción y en qué momento. Encontramos tres tipos:

• Deixis personal: designa las voces que intervienen en un discurso.
• Deixis espacial: señala los lugares que ocupan las personas del texto.
• Deixis temporal: sitúa las personas y acontecimientos en el texto.

5.5 Las Conexiones Extraoracionales

Los párrafos de un texto se relacionan entre sí mediante conectores, marcadores… Estos conectores realizan las siguientes funciones:

• Adición: expresa una relación lógica de suma (Ejemplo: además, por otro lado, del mismo modo, asimismo, incluso).
• Oposición: expresa el contraste de dos ideas (Ejemplo: en cambio, no obstante, después de todo).
• Causalidad: expresa la relación lógica de causa-consecuencia (Ejemplo: por lo tanto, en consecuencia, por eso).
• Localización espacial: ordena los objetos en el espacio (Ejemplo: al lado, a la derecha, a la izquierda).
• Localización temporal: ordena cronológicamente hechos y acciones (Ejemplo: en un principio, más tarde, mientras tanto).
• Organización de un discurso: señala las partes en las que está estructurado un texto (Ejemplo: en principio, entonces, por otra parte, en primer lugar, en fin, finalmente).
• Reformulacón: expresa de nuevo el enunciado anterior para aclarar y matizar (Ejemplo: es decir, por ejemplo, concretamente).
• Otras funciones textuales.

Etiquetas: Adecuación, Coherencia, cohesión, Discurso, Linguistica, propiedades textuales, texto