* Nombre y explique brevemente 5 carácterísticas de la ciencia.
(Bunge)

-El conocimiento científico es fáctico, es decir, se basa en sucesos y proceso, se requieren datos empíricos y son perfectibles.

-El conocimiento científico es claro y preciso,(los problemas se formulan de manera clara) La ciencia parte de nociones que parecen claras.

– El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los explica. La investigación científica no se limita a los hechos observados: los científicos exprimen la realidad a fin de ir más allá de las apariencias.

– La investigación científica es metódica:  no es errática sino paneada. Los investigadores no tantean en la oscuridad: saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

-El conocimiento científico es sistemático, es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

La ciencia es útil:  porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisión de herramientas para el bien y para el mal. Cuando se dispone de un conocimiento adecuado de las cosas es posible manipularlas con éxito.

1.- De los 9 errores en la investigación humana, nombre y defina 3. (cap 1)

*Observaciones imprecisas→ se cometen errores en las observaciones porque casi todas nuestras observaciones cotidianas son casuales y semiconscientes a diferencia de la observación científica que es una actividad consciente y añade un grado de precisión que supera la capacidad de los sentidos humanos.

*Sobregeneralización→ al buscar las regularidades entre los fenómenos que se observan, se acostumbra suponer que unos cuantos sucesos parecidos son la prueba de un esquema general.
Cuando se sobregeneraliza la investigación puede detenerse o desencaminarse.

*Observación selectiva→ Una vez que se concluye que hay cierto esquema y que se ha alcanzado una comprensión general del porqué, tenderá a concentrarse en las situaciones y los acontecimientos futuros que se ajusten al esquema y a ignorar a los demás.

*Razonamiento ilógico → se utiliza una “excepción que confirma la regla” para descartar las observaciones que contradicen nuestras conclusiones.

– Explique y ejemplifique la distinción entre inducción y deducción en el contexto de la investigación social

Razonamiento inductivo → va de lo particular a lo general, de un conjunto de observaciones concretas al descubrimiento de esquemas que representan algún grado de orden en todos los acontecimientos dados. Buscan pautas generales en observaciones concretas.

Razonamiento deductivo → va de lo general a lo particular, va de un esquema esperado lógica o teóricamente a unas observaciones que prueban si el esquema en efecto de presenta. Predicen sucesos concretos basadas en planteamientos generales.

2.- Explique el concepto de Teoría en el contexto del modelo tradicional de la ciencia y compare su rol en las orientaciones deductivas e inductiva a la investigación

Existen 3 elementos principales en el modelo científico tradicional, teoría, operacionalización  y observación:

–Teoría: dice que los científicos o investigadores comienzan con un interés o una idea de un aspecto del mundo real. Enseguida viene la adquisición de un conocimiento teórico que da por resultado una hipótesis.

-Operacionalización: operaciones mediante las cuales se mide una variable.

-Observación:contemplar el mundo y hacer mediciones de lo que se ve. Las observaciones pueden arrojar datos que confirman nuestra hipótesis o puede que no y refutar nuestra hipótesis.  

–Orientación deductiva: son aspectos generales, resultados empíricos. De lo general a lo particular, la aplicación de una teoría a un caso concreto.

-Orientación inductiva: es parte de la lógica de la observación y experimentación para confirmar, obtener datos y generar teorías. De los casos particulares a los principios generales, de los hechos a las teorías.

3.-¿A qué se refiere la noción de falsabilidad en el contexto del positivismo?

Falsabilidad en el contexto de positivismo es la propiedad que tendrá una proposición universal, si existe al menos un enunciado lógicamente posible que se pueda deducir de ella, que pueda demostrarse como falso mediante la observación empírica. Si no es posible generar un enunciado empíricamente comprobable que contradiga la posición original, entonces tal proposición no será falsable.

4.- Explique cómo se relacionan con el modelo tradicional de la ciencia los conceptos de teoría, deducción, implicaciones empíricas e hipótesis.

En el modelo tradicional de la ciencia se vale de la lógica deductiva, en la cual se plantea una teoría basada en el interés del investigador sobre algo o una idea al respecto, cuando se adquiere el conocimiento teórico se da lugar a una hipótesis o una expectativa sobre cómo serían las cosas en el mundo si las expectativas teóricas fueran correctas. Luego ocurre un proceso de operacionalización, donde los conceptos generales se convierten en indicadores y procedimientos concretos, dando por resultado a una hipótesis que puede ponerse a prueba empíricamente. La deducción se relaciona ya que consiste en obtener de las teorías, expectativas o hipótesis.

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