Título:Éste debe caracterizarse, principalmente, por ser corto y claro. Asimismo, tiene que expresar inequívocamente y de manera interesante aquello de lo que va a tratar la investigación.
En la medida de lo posible contendrá palabras o conceptos clave, así como la precisión del marco espacio-temporal que comprende, no debe generando falsas expectativas que sólo resultarían contraproducentes.

Índice general:Se indican los incisos o partes de que consta el protocolo especificando la página correspondiente.

Introducción:Es un elemento muy importante del protocolo o anteproyecto de investigación ya que éste será circulado entre los miembros responsables de su aprobación. Por lo tanto, ésta debe concentrar, con fluidez y precisión, de manera discursiva, los principales elementos del problema y de la investigación. Los elementos a considerar son:1El tema de investigación,2El objeto de estudio,3 Las motivaciones de la investigación,3La relevancia del tema,4El listado de los datos que serán recolectados y/o analizados,5La mención del o los métodos de análisis,6 Panorámica general del problema que motiva la investigación,7Los resultados genéricos que se espera obtener,8Los alcances espacio – temporales de la investigación

Planteamiento del problema: Es lo primero que se debe de lograr para no desviar el objetivo de la investigación ni generar cuestionamientos irrelevantes. Trata de brindar una descripción concreta del problema de estudio, dando una versión de los hechos y fenómenos cuya explicación debe ser interesante y útil.

En la medida en que la identificación y éste se hagan correctamente, el proceso de solución habrá avanzado sustancialmente. Para ello, se incluirán los hechos, relaciones y explicaciones que fundamenten la problemática, mencionando aquellos datos que la puedan soportar. Debe dimensionar el problema apoyándose en cuadros de estadísticas, figuras, diagramas, etc.

7.- Objetivos

El objetivo general surge directamente del problema a estudiar en el proceso de investigación, es tan importante la función del objetivo, que si se carece de él o su redacción no es clara, no existirá una referencia que indique al investigador si logró lo deseado.        Éste y la pregunta de investigación, que da lugar a la hipótesis, están íntimamente relacionados, por lo tanto, deben ser coherentes entre sí.

Objetivos específicos: Señalán las actividades que se deben cumplir para avanzar en la investigación y lo que se pretende lograr en cada una de las etapas de ella, por ende, las sumas de los resultados de cada uno de los objetivos específicos integran el resultado de la investigación.

8.- Antecedentes

:Algunos autores lo llaman también marco teórico, marco de referencia o estado del arte, en este apartado se deberá analizar todo aquello que se ha escrito acerca del objeto de estudio: ¿Qué se sabe del tema? ¿Qué estudios se han hecho en relación a él? ¿Desde qué perspectivas se ha abordado?

Éstos son la sustentación teórica del problema de investigación u objeto de estudio, sin embargo, se debe ir más allá de la mera descripción y dado que generalmente las teorías representan una escuela, un grupo o un autor, se debe evitar abundar en teorías que sólo planteen un solo aspecto del fenómeno. 

Su función es:1Delimitar el área de investigación,2Sugerir guías, áreas o líneas de investigación,3Hacer un compendio de conocimientos existentes en el área que se va a investigar,4Expresar proposiciones teóricas generales, postulados, marcos de referencia,5Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios,6Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio,7Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que este se centre en su problema evitando así posibles desviaciones del planteamiento original,8Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio

9.- Hipótesis:Después de definir los objetivos concretos de la investigación y de plantear el problema, es conveniente formular una o varias preguntas al respecto. Estas preguntas de investigación resumirán lo que habrá de ser la investigación y contribuirán a encuadrar y clarificar el planteamiento del problema al que ésta se va a avocar. Hay que evitar el hacer preguntas generales que no conducen a una investigación concreta; para los efectos del protocolo de investigación, se recomienda que las preguntas que se planteen sean tan específicas y precisas como sea posible.   

Metodología

 :Aclara en forma muy detallada los pasos y procedimientos utilizados para llevar a cabo la investigación. Así mismo, debe incluir paso a paso la explicación de todos los aspectos necesarios para reproducir o repetir la investigación, aquí debe quedar muy claro el ‘cómo’ de la investigación.

Recursos materiales y humanos : Se indica y describe el material y equipo que se empleará para el desarrollo del proyecto de investigación. Además, se incluye el recurso humano (investigadores, técnicos, etc.) que participará.

12.- Alcances o metas:¿Qué se pretende lograr con la investigación?

Por ejemplo: Al término de la investigación se tendrán algunos de los siguientes alcances:Una nueva metodología / técnica / teoría / etc. Para el rediseño de ….2Al menos un caso de estudio que verifica la validez de la metodología / técnica / teoría / etc. Propuesta,3Al menos un artículo técnico, científico o de difusión en una revista nacional y/o internacional,4Al menos un artículo en extenso en congreso nacional y/o internacional,5Un reporte (tesis) de la investigación y los resultados obtenidos,6Patentes

Cronograma: Sirve para conocer los periodos de desarrollo para la investigación, explicando detalladamente las etapas del proyecto.

En éste, deben presentarse, agrupadas en bloques, las actividades que el investigador realizará. Éste debe acompañarse por una sección breve a manera de introducción y explicando su contenido o bien, hacer referencia al cuadro mostrado en la sección de metodología. Lo más conveniente es presentar los grupos de actividades por periodos utilizando unidades de tiempo similares como las semanas o los meses.

14.- Citas y referencias bibliográficas:Al elaborar un escrito o documento académico, se deben agregar referencias en el texto para indicar qué autores o trabajos similares sustentan el trabajo. Siempre es necesario, sobre todo en la revisión de la literatura o en el marco teórico, referir nuestro trabajo a otras investigaciones desarrolladas por autoridades en la materia, especialistas o autores con experiencia en el tema.

Etiquetas: Creencias respecto a la higiene en general, Estudio ambiespectivo, Investigación retroprospectiva, La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento