Dibujo:

El arte tiene 4 razones para ser creada:

A) Su propia imagen y semejanza. B) Por un Dios o gobernante. C) Por negocio (dinero). D) Por amor al arte

Culturas relacionadas con el dibujo:

Mesopotamia. – La cuna de la civilización. En esta zona se crearon el alfabeto, la rueda y la arquitectura. Primeros dibujos y
grabados con fines comunicativos de los que se tiene registro.
o Egipto. – Creadores de la escritura jeroglífica, grandes ciudades, templos y tumbas, pirámides. Obsesión con la vida después
de la muerte, y un exagerado temor que persiste incluso hoy en día.
o Grecia. – La época de grandes matemáticos, geómetras y dibujantes. Cuna de la democracia. Formalizaron las proporciones
de la figura humana perfecta.
o Roma. – Imitaron el arte griego y perfeccionaron las artes plásticas. Creadores del estado de Derecho.
o Olmecas, Teotihuacanos, Aztecas, Mayas. – Grandes culturas mesoamericanas, que crecieron independientes a las
culturas europeas. Importantes arquitectos, astrónomos y científicos.
o Japón y China. – Culturas orientales con un estilo estético y artístico totalmente diferente al mundo occidental. Optaron por
estar aislados del resto del mundo hasta fines del silo XIX.
o Edad Media. – De 476, Caída del Imperio Romano, a 1453, Caída de Constantinopla. Periodo conocido en Europa como la
era del oscurantismo. Periodo ROMánico (cristiano) y árabe (islam) Estilos y maneras totalmente opuestas en cuanto a la
religión, la ciencia, el arte y la cultura en muchos aspectos. El único estilo rescatable del periodo es el Gótico.
o La Conquista. – Choque y fusión del Viejo mundo, Europa y El nuevo mundo, Aztecas, Mayas, y otras culturas. Destrucción,
erróneamente, de una enorme cantidad de elementos culturales.

Renacimiento. – Regreso a los clásicos griegos y romanos. Florecimiento y esplendor de las artes prácticamente en todos los
aspectos.
o Barroco. – Estilo artístico posterior al Renacimiento. Exagerado y recargado de elementos. Actualmente, término empleado
para determinar el arte de dudoso buen gusto.
o La ilustración. – Obsesión por el estudio de la ciencia en todos los aspectos. Surgen las enciclopedias y los libros
profusamente ilustrados. Fines del S. XVIII.
o Revolución Industrial. – A mediados del S. XIX. Comienza la manufactura en maza de diferentes artículos de uso cotidiano.
Surge la publicidad y el dibujo comercial.
o El Expansionismo y Colonialismo. – (Hacia África y Asía). – Expansión de las grandes potencias a nuevos territorios. Se
descubre nuevas maneras de crear arte.
o Era Victoriana. – Época de esplendor del Imperio Británico. Gran potencia mundial. Difusión de la ciencia y el arte en todo el
mundo.
o Francia. – Cuna del arte moderno.

Clasificación del dibujo:

1. Dibujo simbólico. – Expresan ideas concretas. Podemos encontrar símbolos de carácter social con fuerte carácter cultural.
Ejemplos: Jeroglíficos, musicales, escritura, sistemas de señalización, pictogramas o logotipos.
2. Dibujo estético. – Representaciones realizadas para representar emociones, ideas o sentimientos, muchas veces con fines
lucrativos. Manejo común del color.

Ejemplos: Dibujo artístico, Sacro, decorativo y publicitario.
3. Dibujo científico. – Está constituido por representaciones realizadas con fines prácticos. De investigación, invención y transmisión
de conocimientos. Ejemplos: Dibujo biológico, geométrico- matemático, cartográfico y técnico.

El arte se divide en tres principales etapas: 

Arte Clásico: griego, romano y el regreso en el Renacimiento.
Arte Moderno: A partir de segunda mitad del Siglo XIX a la fecha.
Arte Contemporáneo: En especial a partir del 1945 y arte creado por artistas que siguen vivos.

El Dibujo es una representación de objetos reales, imaginarios o de formas puramente abstractas.

Ramas del dibujo: 

-Dibujo artístico.

-Dibujo técnico.

-Dibujo científico.

MEDIOS DUROS
Carboncillo: es de madera de parra o sauce carbonizada. Es un material frágil, muy bueno para tomar apuntes. Permite hacer
desde trazos delgados hasta manchas difuminadas.
Lápices de grafito: Se comercializan en diferentes grados de dureza. Permiten reproducir una gran variedad de trazos.
Otros medios: Sanguina, carbón negro y lápices de colores.
Notemos que para dibujar a línea son ideales los medios duros.
Lápices de colores. Un dibujo hecho con lápiz de grafito o con tinta se puede colorear con lápices de colores, acuarela, o lápices
“acuareleables” Muchas técnicas se pueden trabajar de forma mixta.

Clasificación de las formas:

-Formas simples.

-Formas complejas.

-Formas figurativas.

-Formas abstractas.

-Formas cerradas.

-Formas abiertas.

-Formas positivas y negativas.

-Formas naturales. 

-Formas artificiales.

-Formas regulares.

-Formas irregulares.

-Formas bidimensionales.

-Formas tridimensionales.