El Origen del Lenguaje: Una Perspectiva Histórica y Evolutiva

El origen del lenguaje: saber qué es el lenguaje y cómo fue pensado. Cada época y cada civilización, según su particular sistema de conocimientos, creencias e ideologías, responde a una diferente concepción del lenguaje. El lenguaje como una evolución, un progreso a través de las diferentes épocas. Actualmente, el lenguaje es visto como un sistema de funcionamiento y son las leyes de ese sistema el centro de interés de las investigaciones lingüísticas. El lenguaje es considerado como aquello que define la naturaleza humana y constituye la vía de acceso para comprender las leyes del funcionamiento social. Se presenta como un sistema complejo en donde se mezclan problemas de orden diferentes.

Es una cadena de sonidos articulados, pero también es una red de marcas escritas (escritura), y un juego de gestos (gestualidad). El lenguaje en cualquiera de sus tres formas, produce y expresa un pensamiento. El lenguaje es la materia del pensamiento y es también, el elemento mismo de la comunicación social. No hay sociedad sin lenguaje. El lenguaje se realiza para ser comunicado en el intercambio social. El lenguaje, como un proceso de comunicación de un mensaje entre dos sujetos hablantes, siendo uno el emisor y el otro el receptor. Ahora bien, cada sujeto hablante es al mismo tiempo el emisor y el receptor de su propio mensaje, ya que es capaz de emitir un mensaje y de descifrarlo. Así, el mensaje destinado a otro es, ante todo, destinado a sí mismo, a quien habla; de allí que hablar equivale a hablarse.

Teorías Clave sobre el Lenguaje

Rousseau

“Lo que los antiguos decían con más énfasis no lo expresaban a través de las palabras sino por signos, no lo decían sino que lo mostraban”. El lenguaje sonoro en los primeros siglos de la humanidad, ha sido rudimentario y equívoco. La conversación en los primeros tiempos de la humanidad, fue sostenida por un discurso en el que se entremezclaban los sonidos por un lado, y los gestos y las acciones que representaban las cosas.

Condillac

La teoría de Condillac plantea: “Los hombres en estado de comunicar sus pensamientos mediante los sonidos, sintieron la necesidad de imaginar nuevos signos que pudieran perpetuar los mismos y darlos a conocer a las personas ausentes.

Lenguaje Gestual y Origen del Grafismo

Tenemos dos maneras de comunicar nuestros pensamientos, sea con ayuda de los sonidos —lenguaje articulado—, sea con ayuda de las figuras —lenguaje escrito. Sonoro y gráfico —articulado y escrito. La escritura surge por la necesidad que el hombre experimenta de hacer durar la expresión de sus ideas y de transmitir sus pensamientos y, de esta manera, comunicarse con el otro.

El lenguaje es la actividad simbólica de la representación del mundo más específicamente humana (Berk, 1994).
El lenguaje es el proceso cognitivo que nos diferencia de los animales de otras especies. (Palacios, 1996).

Características Fundamentales del Lenguaje

1. Semántica: símbolos con un significado.
2. Desplazamiento: Capacidad del individuo para describir acontecimientos u objetos lejanos.
3. Productividad: puede generar un número infinito de pensamientos o ideas a partir de un número finito de palabras.
4. Sintaxis: noción o necesidad de establecer reglas gramaticales que determinan el lenguaje (Palacios, 1996).

La Comunicación y su Importancia en la Sociedad

La comunicación es una característica intrínseca en el ser vivo y surge como consecuencia inevitable del hecho de que todo ser vivo necesita comunicarse no sólo con el medio físico en el que vive, sino también con el biológico. La comunicación es indispensable, ya sea para alimentarse, reproducirse o evitar la depredación. En el mundo animal, la comunicación juega un papel crucial en la reproducción, alimentación y defensa ante predadores. Para nosotros los seres humanos es el elemento más importante en el desarrollo de las relaciones que establecemos en nuestras vidas. Es la forma como las personas damos y recibimos información sobre ideas, sentimientos y actitudes, es como percibimos esta información, es decir, el significado que le damos y como lo utilizamos.

La palabra comunicación deriva del latín communicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen, cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

Definiciones Clave de Comunicación

• “Proceso dinámico entre individuos y/o entre grupos, que mediante un intercambio informativo sirve para establecer la comprensión o un estado de comunidad.” – Peter Heinemann
• “La comunicación es un proceso de interacción social a través de símbolos y sistemas de mensajes que se producen como parte de la actividad humana.” – Vicente González C.
• “La comunicación es un proceso por medio del cual una persona se pone en contacto con otra a través de un mensaje y espera que esta última de una respuesta, sea una opinión, actitud o conducta. Es una manera de establecer contacto con los demás por medio de ideas, hechos, pensamientos, conductas, buscando una reacción al comunicado que se ha enviado.” – Victoria Vargas
• “La comunicación es la transmisión de información y sentimientos mediante el uso de símbolos comunes verbales y/o no verbales.” – James L. Gibson

Componentes Esenciales en el Acto de Comunicar

• Componente Sintáctico: Corresponde al análisis de la relación existente entre los distintos símbolos o signos del lenguaje.
• Componente Semántico: Estudio de la relación entre los signos y sus significados.
• Componente Pragmático: Disciplina que estudia la relación entre tales signos y los contextos o circunstancias en que los usuarios usan tales signos.

La comunicación también consta de procesos psicológicos presentes en la transmisión y recepción de actitudes, creencias e intenciones que según el marco social y personal establecen los mecanismos para transmitir mensajes cognoscitivos o afectivos (conscientes o inconscientes.) Son todos los conocimientos de la comunicación humana que trascienden las palabras dichas o escritas.

*El comportamiento no verbal puede repetir, contradecir, sustituir, complementar, acentuar o regular el comportamiento verbal.

El proceso comunicativo implica la emisión de señales (sonidos, gestos, señas, etc.) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para que la comunicación sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando el receptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo).

Empatía

Empatía: Es la habilidad para llevarse bien con la gente.

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