Feudalismo

El feudalismo fue un sistema social, político y económico que predominó durante la Edad Media, desde el siglo IX al XV.
Estuvo caracterizado por el sistema de vasallaje y es considerado por muchos como la «Edad Oscura», debido a las sangrientas guerras, las epidemias y el escaso avance científico.
Una de las carácterísticas principales del sistema feudal fue la descentralización del poder, ejercido a través de nobles organizados en feudos, que tenían una relativa independencia del monarca, pero estaban supeditados a su rey con estrechos lazos de lealtad. Los nobles heredaban sus títulos, que pasaban de generación en generación.

El feudalismo surge, en primer lugar, con la decadencia del Imperio Romano, que al perder grandes extensiones de tierra empezó a perder influencia sobre los pueblos. La inseguridad producto de las constantes invasiones bárbaras llevó a la decadencia de las ciudades y a la formación de la estructura feudal, en la que vasallos se ponían a disposición de un señor feudal y recibían protección tras los muros del castillo. Ellos debían regular el orden y mantener la paz dentro de su estructura, impartían justicia, cobraban impuestos y brindaban protección a la población desde el castillo, que fue erigido como nuevo símbolo de poder.

El feudo era un contrato entre dos personas: el señor feudal y el vasallo. En este «pacto» se establecían relaciones mutuas, el vasallo recibía una tierra donde habitar y protección militar a cambio de una relación de dependencia con el señor feudal.

El vasallo debía administrar la tierra y tomar las armas en defensa de su señor en caso de ser necesario

Las principales carácterísticas del feudalismo se destacan:

• El surgimiento de la relación de vasallaje entre un señor feudal y sus vasallos.
• Una sociedad dividida en tres clases sociales diferenciadas: la nobleza, el clero y el Tercer Estado o el estado llano.
• La construcción de castillos amurallados.
• Una economía basada en la agricultura y la ganadería.
• Las guerras frecuentes por la disputa de los territorios.
• El pago de tributos.
• La Iglesia católica como una gran fuente de poder.
• La descentralización del poder político.

Clases sociales del feudalismo

• La nobleza

  
  Formada por la realeza y los señores feudales, tenían la mayor parte de las tierras y el poder político. Se solía acceder a este estrato por linaje.
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  El clero

  Formado por religiosos que representaban a la Iglesia y cumplían roles eclesiásticos, políticos, educativos y/o sociales, y tenían privilegios.
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  El Tercer Estado

  Formado por la mayoría de la población, ciudadanos que no eran nobles ni clero, no tenían privilegios y pagaban impuestos. Fue un grupo muy variado formado por campesinos, comerciantes y burgueses.

Historia cultural

En Europa, en los 90’s suge un nueva corriente, par ellos cultura occidental es la cultura del escrito, dar ideas por medio de los textos, historia de la lectura, comida, música, baile, aspectos culturales. Observar la cultura desde distintos puntos, principios, morales, etc. Peter Burker, Roger Chanquier y Carló Gimzur aportan nuevos métodos para hacer historia.

Renacimiento

Es un movimiento artístico y cultural que comenzó junto con la Edad Moderna, un periodo posterior a la Edad Media y que se extendíó entre los siglos XIV, XV y  finales del Siglo XVII. Fue un periodo de transcicion entre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna, se encuentra en el campo de las artes, aunque también se produjo un renovación en las ciencias, tanto naturales como humanos. Este se origino en Florecía, Italia; fue su lugar de nacimiento y desarrollo.

El Renacimiento había una mentalidad mendieval (un pensamiento muy profundo religioso), también en los valores de la cultura clásica e incluso por la vida, por la belleza del cuerpo humano.

Sucedió un cambio clave en la historia de la humanidad, los avences en física, astronomía, biología anatomía humana y química medicina,  

transformaron las visiones medievales sobre la narturaleza y sentaron las bases de la ciencia moderna.

Revolución científica

La Revolución Científica nacíó en Europa a finales del Renacimiento
. Fue fruto de las nuevas ideas en materia de física, astronomía, biología y química, y con ellas el cambio en el paradigma filosófico que produjo el movimiento social e intelectual conocido como Ilustración.

El conocimiento de hipótesis de la excéntrica chocaba de frente con las sagradas escrituras, el tribunal de la santa inquisición investigo a Galileo por defender los postulados de Copérnico y casi le cuesta la vida.

Reforma protestante

Es un movimiento religioso que provocó la división del catolicismo y el surgimiento de diversas iglesias, a las que se las denomina genéricamente como protestantes ( surgió en 1517).
Alguna carácterística es que no reconoce a las autoridades de la Iglesia católica romana y propone recuperar los valores del cristianismo primitivo. La baja nobleza, por su parte, deseaba apropiarse de las tierras improductivas que poseía la Iglesia católica, para mejorar así su situación económica. La Reforma Protestante es conocido  al movimiento religioso cristiano iniciado en Alemania en el Siglo XVI por Martín Lutero, que llevó a un cisma de la Iglesia católica para dar origen a numerosas iglesias agrupadas bajo la denominación de protestantismo
. Lutero traduce en Alemán permitiendo que la gente común pueda leer la interprete por si misma, el se pudo valer por la tecnología para la época, la imprenta Gutenberg sirvia para difundir folletos para el nuevo dogma protestante.

Indulgencias:

En sus escritos, mientras era perseguido, Lutero también criticaba las riquezas de los nobles y la explotación de los campesinos, esto inspiro la llamada Guerra de los campesinos que tuvo lugar entre 1524 y 1525.

El Imperio  Romano Germánico se enfrentaron a los diferentes príncipes de  la corana alemana que apoyaron la ideología protestante. Finalmente en 1555 se firma el tratado de Paz de Augsburgo que anunciaba que cada príncipe podía elegir que religión debía adoptar los habitantes bajo sus demonios.

Contrareforma

La Contrarreforma fue un proceso de renovación espiritual que se produjo dentro de la Iglesia católica, a partir de la década de 1540. También se la conoce como Reforma católica.

Se originó a partir de la necesidad de la Iglesia de reorganizarse y plantear una estrategia frente al avance de la Reforma protestante, además de responder a los cuestionamientos y las críticas de los propios cristianos católicos. Con el objetivo de discutir las medidas a tomar frente a la crisis de la Iglesia, el papa Paulo III convocó al Concilio de Trento, que sesiónó desde 1545 hasta 1563 en la ciudad de Trento, en el norte de Italia. Además, se establecieron los dogmas de la Iglesia católica y se reglamentaron las ceremonias religiosas junto con la formación de los sacerdotes, para que estos no se apartaran de los principios de la Iglesia.

Causas de la contrareforma

• La crisis moral de la Iglesia católica. Muchos fieles creían que el papado se había alejado de los verdaderos valores del cristianismo y criticaban la institución de la Iglesia.
• La Reforma protestante iniciada en Alemania en 1517 por Martín Lutero, la cual provocó una división tanto religiosa como política en Europa. A raíz de esta se formaron bandos enfrentados que criticaban o apoyaban a la Iglesia católica.
• Frente a la divulgación de distintas ramas del protestantismo, la Iglesia católica se vio en la necesidad de desarrollar una estrategia para no perder creyentes y atraer nuevos fieles.
• Durante la conquista de América y de distintos territorios de Asía, los europeos descubrieron una enorme cantidad de personas que no formaban parte de la Iglesia católica, sino que practicaban religiones consideradas paganas o herejías. Frente a esto, la Iglesia necesitaba una estrategia para convertir a toda esta población al catolicismo.

Consecuencias de la contrareforma

• Tomó relevancia la Inquisición, una institución medieval que perseguía y castigaba a las personas que se desviaban del dogma católico.
• Se fortalecieron las órdenes religiosas orientadas a la evangelización, como la Compañía de Jesús, fundada en 1534.
• Se impusieron normas estrictas a la producción artística dentro de la esfera religiosa, con el objetivo de que las imágenes no se desviaran del dogma.
• Se establecíó que los representantes de la Iglesia serían los únicos autorizados para interpretar las Sagradas Escrituras.
• Se fijaron dogmas cuestionados por el protestantismo, como la presencia de Jesucristo en la Eucaristía, la concepción virginal de María, la validez de los 7 sacramentos, entre otros.
• La actitud intransigente de la Iglesia católica frente al protestantismo, sumada a los intereses políticos de las monarquías reinantes, provocó una serie de conflictos que derivaron en las guerras de religión a lo largo del Siglo XVII.

El mercantilismo

Se refiere a un conjunto de propuestas económicas que son aplicadas de forma diferentes en distintos lugares de los siglos XVI, XVII y XVIII, surgíó en Europa. Se caracterizó por una fuerte intervención estado de la economía, coincidente con el desarrollo del absolutismo monárquico.

Es una doctrina económica que tiene como principio el enriquecimiento de los países, basado en la acumulación de metales preciosos. Este se caracterizaba principalmente por una fuerte intervención del Estado en el comercio. Además de que nunca se ha desarrollado una teoría económica sobre el mercantilismo, sus ideas sufrieron muchos cambios desde su creación y tuvieron pocos exponentes. Por lo tanto, el mercantilismo se considera una doctrina o una línea de pensamiento. Lo que hoy conocemos como mercantilismo recibíó antiguamente diferentes nombres, tales como “sistema restrictivo”, “sistema comercial”, “sistema mercantil” o “cameralismo”. En otras palabras, el mercantilismo es una doctrina económica que busca que los países que más metales preciosos posean, sean los más ricos.

La Ilustración

Fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural que se desarrolló en Europa durante el Siglo XVIII. Tuvo gran influencia sobre los procesos sociales y políticos de Europa y América hasta principios del Siglo XIX.

Este movimiento es conocido también como «iluminismo» porque consideraba que la razón era la luz que iluminaría el conocimiento humano para sacar a la humanidad de la ignorancia y de esta manera construir un mundo mejor. Por esta razón, el Siglo XVIII suele ser llamado el «Siglo de las Luces».

Carácterísticas de la Ilustración

• Se difundíó entre burguésía y sectores de la aristocracia. Sus ideas se discutían en los salones organizados por señoras de clase alta donde se reunían filósofos, científicos, artistas, literatos, etc. Estos grupos se transformaron en grandes consumidores de libros.
• Consideraba que el pensamiento racional era la única forma de acceder al conocimiento verdadero. Se llegaba a conocer el mundo a través del razonamiento, la observación y la experimentación.
• Negaba cualquier forma de conocimiento que no procediera del análisis racional. Por eso, consideraba las creencias populares y la religión como meras supersticiones.
• En un contexto en el que la categoría de las personas estaba determinada por su origen familiar, sosténía que todas las personas nacían iguales y tenían derechos naturales.
• Cuestiónó las monarquías absolutas y el principio de que el poder del rey provénía de Dios.

Consecuencias

• Dio un fuerte impulso al desarrollo del método científico y de las ciencias como las conocemos en la actualidad.
• Su cuestionamiento de los privilegios de sangre fueron los principios de la Revolución Francesa que terminó con la monarquía absolutista
• En otras monarquías, como la española, los reyes practicaron un sistema llamado despotismo ilustrado. Si bien manténían el absolutismo, adherían a los principios de la Ilustración y pretendían brindar a sus súbditos educación y medios para progresar.
• En Francia, los pensadores de la Ilustración crearon una enciclopedia para reunir y difundir todo el conocimiento. Esta publicación, llamada Enciclopedia o Diccionario razonado de las ciencias, las artes y los oficios, se fue completando a lo largo de los años y fue el antecedente de las actuales enciclopedias tanto materiales como virtuales.