16 Nov
Los géneros literarios:
son los distintos grupos en que se pueden clasificar las obras literarias.
1- líricos A través de estos, el autor manifiesta sus sentimientos más íntimos
1.1-oda
:expersa los sentimientos de melancolía, añoranza…Ante algo que sucede fuera o dentro del poeta(oda a Francisco salinas)
1.2-elegía: Manifiesta un dolor ante una muerte o desgracia(coplas de Jorge Manrique)
1.3-égloga: Expone los sentimientos de amor del poeta poniéndolos en labios de pastores(églogas de Garcilaso)
1.4-sátira :composición burlesca, en la que de censuran vicios o defectos(el mundo por dentro Quevedo)
2-Épicos en verso
2.1-epopeya: Narra un hecho de máxima importancia para la historia de un pueblo(la Ilíada y la odisea)
2.2-cantares de gesta:
poemas escritos durante la Edad Media, que narran hazañas de héroes famosos(cantar del mio Cid).
2.3-romances: Poemas épicos populares, cantados por los juglares
3-Dramático: Obras escritas, en prosa o verso, para ser representadas
3.1-tragedia:
presenta conflictos entre distintos personajes, víctimas de grandes pasiones. Suelen terminar con la muerte del protagonista.
3.2-comedia:
se ocupa de los conflictos menos profundos, serios algunas veces ,pero con momentos divertidos y ocurrentes.
3.3-drama:
presenta pasiones y conflictos entre personajes, pero de una intensidad inferior de la tragedia. Pueden intervenir elementos cómicos
3.4-auto sacramental
: tiene como protagonistas a personajes alegóricos(virtud, justicia…),termina con una exaltación del sacramento de la Eucaristía(el gran teatro del mundo)
3.5-entremés: Creación española ,obra corta de carácter cómico, representada en los entreactos de las obras largas
3.6-sainete Composición nacional, larga y breve que refleja costumbres y hablas populares
3.7-ópera y zarzuela: Géneros dramáticos cantados, la opera es completamente cantada y la zarzuela a veces no
4-Didácticos .Son aquellas composiciones que pretenden instruir, corregir, persuadir al lector
4.1-fábula:
narración corta, en verso o prosa, cuyos personajes presentan una enseñanza útil o moral, que suele manifestarse con una moraleja.
4.2-epístola: Carta dirigida a una persona o un grupo, con la finalidad de enseñar o moralizar sobre un tema
4.3-ensayo: Escrito en el que se argumenta un tema político, filosófico, etc
5-Narrativo: Relatan historias o peripecias que les suceden a unos personajes en el tiempo
5.1-Novela: Relato extenso con brillante cultivo y desarrollo
5.2-Cuento: Relato breve en el que se cuenta una historia casi siempre ficticia
5.3-Leyenda: Relato de carácter histórico, donde destaca el elemento maravilloso
5.4-Microrrelato: Relato muy breve, no mas de 20 lineas
Tópicos literarios:
1-Beatus ile: Desprecio de los bienes materiales y elogio de la vida
2- Carpe Diem: Aconseja aprovechar el momento
3- Locus amoenus: Descripción de un paisaje hermoso o ideal
4- Tempus fugit: La fugacidad de las cosas, idea de que la vida lleva a la muerte
Textos periodísticos
1-Medios de comunicación
1.1-Radio: Utiliza medios auditivos como la palabra, la música y los efectos sonoros
1.2- Televisión: Medios audiovisuales
1.3- Internet:
de mas reciente creación y mas capacidad de desarrollo, transmite variada información a todo el mundo a través de las redes informativas
1.4- Prensa:
medios gráficos con escrituras e ilustraciones, dos variantes; 1)de tirada diaria, 2)de tirada semanal/mensual
2- El periódico:
utiliza elementos lingüísticos y no lingüísticos. De los lingüísticos se destaca que tiene estilo claro, párrafos breves, registro estándar y culto, léxico de uso general, sintaxis sencilla… Y de los no lingüísticos se destaca las imágenes, gráficos, variación de tipográficos , la información a varias columnas, el uso especial de la página…
3-Géneros periodísticos
3.1- Genero informativo
-Noticia:
dar a conocer algo nuevo. Hay factores que convierten un hecho en una noticia (proximidad, actualidad, lo soprendente del asunto…). Hay un largo proceso hasta que un hecho se convierte en noticia. Estructura:titular(resumen del tema en pocas palabras), encabezamiento (se recoge lo mas importante y reponde a quien como que donde cuando…), y cuerpo (completa los detalles de la noticia)
Crónica:
ampliación de la noticia, entre reportaje y noticia. Tiene como base un acontecimiento y el cornista que es la persona que lo cuenta da su contexto, circunstancia y lo hace en 3º persona al no ser el protagonistaReportaje:
información + investigación y análisis. Carácter mas genérico y con menos de necesidad de actualidad. Profundiza en causas, consecuecias y mas detalles del tema. estrectura:titular (que sea atrayente a verlo), apertura (presenta el tema, ha de ser llamativa y con algo que llame la atención), relato (estructura debe ser lógica y necesita datos, anécdotas…)
final (se vuelve a la idea principal para dar sentido al relato)
3.2-genero de opinión
-Editorial:
manifiesta la ideológica del medio o de la empresa. Lo escribe el directo y siempre esta en el mismo lugar. No suele ir firmado y admite puntos de vista personales y subjetivos. Estilo claro, convincente y a ser posible, brillante. Pretende influir en la opinión del lector.Articulo y columna:
espacio de opinión firmados. La columna es mas larga y suele estar siempre en la misma página y sale casi diariamente. El articulo al ser mas corto tiene mayor concentración de ideas. Ambos de temas libres y con frecuentes comentarios irónicos y humorísticosCartas al director:
Textos de opinión de los lectores y del publico. Aunque se llamen así, el destinatario es el publico. Tienen que ir siempre firmadas para saber quien es el responsable y breves para poder poner una al dia. Es una de las secciones mas vistas ya que el lector encuentra temas y problemas variados y cercanos.Estructura de los textos de opinión
es de estructura libre y depende del tema y de estilo dela autor aunque lo habitual es: inicio (planteamiento del tema, presentación de los hechos), cuerpo ( se amplían los datos,, se recogen las circunstancias…) y final (vuelve al principiopara concluir la idea y dar sentido a la idea general)
Rasgos lingüísticos y estilo
en estos textos el autor ofrece dos caras, la primera mas subjetiva para dar sus puntos de vista y otra que apoye la postura del creador.
Subjetividad:
uso de la primera persona, y a veces de la segunda, verbos de opinión, preguntas retoricas…Objetividad:
uso del presente habitual, modo indicativo, que da impresión de la realidad, uso de impersonales y pasivas reflejas, generalización, tecnicismo….Textos expositivos
Son aquellas que presentan ideas para informar
1-Clases de textos expositivos:
1.1-Postura:
puede ser objetiva (presentamos hechos, objetos, realidades tal y como son) o subjetiva (yéndonos mas al lado del punto de vista del autor)
1.2- Intención:
informativa (informar), instructiva (comunicar ideal al receptor), predictiva (informar sobre hechos o estados del futuro), imperativa (pretender dar ordenar, incitar)
1.3- Receptor:
Divulgativo si es para un publico general o especializada si es para un publico mas conectada con el tema
1.4- Canal: Oral o escrito
2- Estructura: No es fija pero uele ser inicio-desarrollo y conclusión
3- Orden: lineal (En el tiempo o espacio), jerárquico (de lo mas importante a lo menos), deductivo (de la idea general a los aspectos parciales), inductivo (de aspectos parciales a lo general), lógico, esquematizado (esquemas, tablas), convencional (tema con el mismo orden siempre), circular (empezar y terminar con la misma idea), reticular (muchas partes relacionadas)
4- Carácterísticas del lenguaje: Propiedad (lenguaje apropiado y preciso), Claridad y sencillez (lenguaje directo), orden, relación y jerarquía
Textos argumentativos
defienden una opinión mediante pruebas razonamientos
el emisor puede ser individual/colectivo o de actitud subjetiva
el receptor es o individual o colectivo
Hablando de la situación se puede decir que es un texto bilaterales (destinatario presente→ discurso abierto) o textos unilaterales (destinatario no presente→discurso cerrado)
estructura→tésis idea que se demuestra con los argumentos→inicio, medio, final, no final
→ de cuerpo argumentativo
1- deductiva: primero tesis y después argumentos
2-inductiva:se parte de ideas o argumentos hasta llegar a la tesis
3-en paralelo: ideas que se argumentan al mismo tiempo que se enuncian
4-encuadrada:la idea del principio se vuelve a repetir al final
Hay dos tipos de argumentos que se diferencian en 1)contenido: (cualiadad, cantidad, utilidad, salud, justicia, tradición…) 2)lógicos: silogismos (2premisas=3 premisas), argumento de autoridad (apoyo a testimonios y citas de expertos), proverbios y refranes (verdad aceptada por tradicción), argumentos por analogía (da por buena una idea, que se parece a otra que es comúnmente aceptada), argumento de mayoría y minoría (general de la opinión publica).
Del lenguaje podemos decir que: repetición, adjetivo de signo valorativo, tecnicismos, subordinación, oraciones enunciativas, exclamativas, e interrogativas, marcadores textuales)
Del narrador:
1)exterior: 3º persona ominisciente que sabe todo o ausente que solo cuenta lo visible. 2) interior: protagonistas y testigo
Personajes:
principales, secundarios, planos (no evolucionan) y redondos (evolucionan)
Espacio y tiempo
Externo de la época e interno duración de la acción
Orden:
1)lineal: planteamiento nudo y desenlace. 2)circular: narración normal pero,vuelve al principio
Estilo
Directo (se reproducen al pie de la letra), indirecto(dependen las palabras de un verbo, indirecto libre(mezcla de ambos)
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