(GRAFICO) Campidoglio Roma – Miguel Ángel 1539
-Se ingresa por el lado más chico y luego el piso se agranda
-Miguel Ángel dibuja en el piso, así el espacio se hace más dinámico
-Sensación del urbanismo cerrado
-Unificación de fachadas, las tres son tratadas de igual manera
-Estatua en el medio mira hacia Roma
-Espacio centrífugo y centrípeto
Arquitectura Manierista
Características:
-Las formas se cargan de tensión y de conflictos
-Relación dinámica de elementos contrastantes
-Planta longitudinal centralizada, iglesias más grandes
-Central alargada, iglesias chicas
-Participación de un sistema espacial amplio.
Villa Rotonda – Palladio (GRAFICO)
BARROCO
Características Arquitectónicas:
-Yuxtaposición pulsante
-Formas de movimientos fluidos, (no lo simple)
-Sensación de masa, ondulaciones, se alivianan. Cóncava y convexa
-Movimiento, sensibilidad, exuberancia en la decoración
-Efectos escenográficos, claro-oscuro. Importancia a la luz. Prestigio con materiales nobles (mármoles y bronces)
-Dinamismo
-Relación con el entorno
-Monumentalidad
-Predomina la forma por sobre la función
-Ciudad capital
TIPOLOGÍA: Iglesias y el Palacio
Sistema compositivo:
-Se emplean los órdenes jónicos, dóricos y corintio
-Arcos, materiales y sistemas de cubiertas variadas
-Yuxtaposición pulsante
Lenguaje Expresivo: Dinamismo – movimiento
Características Urbanismo:
-La red urbana se organiza entorno a una multitud de centros
-Las calles radiales son el prototipo de los motivos fundamentales de las ciudades barrocas y favorecieron el desarrollo de una simetría monumental
-Transición entre el espacio exterior e interior
-Relación mutua entre masa y espacios
(GRAFICO PAG7) Plaza del Popolo, San Ivo Alla Sapienza
CLASICISMO FRANCÉS SXVII
Características:
-Las fachadas miran al jardín y no a las calles
-Cobra gran importancia el paisaje
-Simetría – verticalidad
-Las composiciones son cerradas
-Espacio mediante planos sucesivos
-Espacial a lo largo de un eje
-Orden y claridad
-Integración espacio exterior-interior
-Construcciones macizas
Tipologías: Iglesias y Palacios:
- Hotel en la ciudad
- Chateaux en las afueras
Sistema compositivo: Eje que marca la direccionalidad
Lenguaje expresivo: Clásico con características francesas.
GRAFICO PLAZA DUPHINE
Parcial N2
Neoclasicismo:
-Ubicación espacio/temporal: Francia y Alemania – 2da mitad del S.XVIII
-Contexto Histórico: Revolución Francesa, Revolución Industrial, pérdida del poder del Rey.
-Características Generales:
- Sigla de las luces y la ilustración
- El hombre utiliza la razón como instrumento del conocimiento.
- Ilustración se opone a la tradición y a la autoridad.
Este movimiento es crítico de los movimientos pasados
Arquitectura
Referencia grecolatina
-Geometría sencilla, simplicidad y formas claramente delineadas
-Evidencia de los elementos fundamentales: columnas, volúmenes, entablonados.
-Lógica constructiva, rigor natural, simetría.
-Fachadas majestuosas, severas y rítmicas.
3 TIPOS:
- Arq. Simbólica: Igualdad, sabiduría, sensaciones visuales (sombra, luz)
- Arq. Visionaria: vuelta a lo primitivo, esencial, geometría sencilla
- Arq. Imperio: por Napoleón, conmemorativa, embellecimiento para la ciudad, positivismo, fe en la ciencia y el progreso.
Obras y autores: Santa Genoveva – Saufflot / Cenotafio de Newton – Boullee / Barriere de París – Ledoux / El Walhalla – Klenze. (Grafico)
PINTOREQUISMO: Romanticismo:
Es la idea estética que surge del gusto inglés por el paisaje y su representación.
Características:
- No nace de la arquitectura sino de los jardines
- Símbolo de progreso
- Interés de la arquitectura como parte del ambiente
- Asimetría, formas orgánicas, comodidad.
- Efecto sorpresa, originalidad, irregularidad.
- Aparición de la pintura de jardines
- Incorporación del agua
- Sensación e imaginación por sobre la razón.
Etapas:
1ra: El jardín romántico y la arquitectura clásica
Referentes: Breidgeman, William Kenet y Alexander Pope
Obras: Stowe en Buckinghamshire, Twinkelman, Middlesex
2da: El jardín y la arquitectura pintoresca
Obras: Blenheim Palace, Oxfordshire, Lancelot Brown
3ra: El exotismo y medievalismo.
Obras: Kew Garden, Londres, William Chambers
Fonthill Abbey, Wiltshire, James Wyatt.
(GRAFICO) hoja2
SIGLO XIX
Revolución Industrial:
-Dominio de la energía
-Práctica científica de los conocimientos
-Velocidad en las comunicaciones
-Posibilita comunicaciones, rápida distribución de materias primas, mercaderías y mano de obra
-La producción del trabajo artesanal se sustituyó por la industrial
-Los avances en la medicina posibilitaron la extensión del promedio de vida
-Invención del telégrafo y teléfono
-Fabricación de ferrocarril y automóviles.
-Revolución Agrícola: Avances en las técnicas y maquinarias y mayores rendimientos en las cosechas.
-Permite sostener y alimentar un número de población más grande
-Disminuye la mortalidad, sobre todo la infantil
-Nuevas tecnologías en el campo, aumento de la población pero se reemplaza la mano de obra por máquinas.
-Gran migración del campo a las ciudades, exceso de mano de obra
-Disminuyen los beneficios y aumentan las exigencias.
-Revolución Demográfica: Crecimiento desmedido de las ciudades – Cambio y desorden de la organización urbana – Pérdida de la identidad.
-Liberalismo sin límites ya que tanto mujeres y niños trabajaban muchas horas por bajo salario.
Etiquetas: arquitectura, Barroco, clasicismo francés, Manierismo, Neoclasicismo
Documentos relacionados
Publicidad
Últimos apuntes
- Fundamentos de Sistemas Operativos: Conceptos Clave
- Análisis de Sangre: Componentes y Técnicas de Laboratorio
- La Iglesia y la Transformación Social: Una Visión Cristiana
- Revolución Industrial y España en el Siglo XIX: Análisis Histórico
- El Bienio Reformista: Reformas y Conflictos en la Segunda República Española
Materias
- Arte
- Biología
- Ciencias sociales
- Deporte y Educación Física
- Derecho
- Diseño e Ingeniería
- Economía
- Educación Física
- Electrónica
- Español
- Filosofía
- Física
- Formación y Orientación Laboral
- Francés
- Geografía
- Geología
- Griego
- Historia
- Idiomas
- Informática
- Inglés
- Latín
- Lengua y literatura
- Magisterio
- Matemáticas
- Música
- Otras materias
- Psicología y Sociología
- Química
- Religión
- Salud
- Tecnología
Deja un comentario