09 Nov

PARCIAL 1

Cien que ayuda la conducta y los procesos mentales en todos los animales – Davidoff

Aporta la teoría de los humores como parte del desarrollo de las personas – Hipócrates

Se crea en 1912 a 1913 Skinner – Conductismo

Surge  percibe un peligro real o imaginario para – la ansiedad – Mecanismo de defensa / miedo

Sus elementos son estímulos incondicionado respuesta incondicionada estímulo neutro estímulo condicionado y respuesta condicionada – Cond. Clásico

Se basa en existencialismo y la fenomenología – Humanismo

Los esquemas … cono adquiridos la info es modificada para adecuarse a los esquemas de cono – asimilación

Ciencia de la conducta y proc mentales … sentimientos de las percepciones y acciones humanas – Morris

Filósofo concepto de introspección – San Agustín

Creador de la t. del desarrollo cognitivo o intelectual – Piaget 

Mecanis de defensa que realizar act soc acept – sublimacion

Adquisición de patr conduc específicos en presencia de estímulos bien definidos – condicionamiento

Surge en 1950 como posición ante el dominio del psicoanálisis y el conductismo – Humanismo


Permanencia del obj la comprensión del niño de qué los obj existen indepen de si pueden percibirlos – sensoriomotriz Estudio cient de la condu Antón actos de un org que pueden ser observados objet registrados y estudiados – whittaker

Corrientes psic  .. forma de las estructuras mentales iniciadas por Wundt.- estructuralismo

Corriente cinco psicológica.. 1896 por Freud – psicoanálisis

Fisiólogo da estatuto de cienti a la psicología en Leipzig Alemania – Wilhelm wundt

Corriente psic que fracciona pt del estd de la psico como estímulo respuesta o bien el inconciente ya que utiliza un método holístico – Humanismo

Método científico que se basa en la comprensión del fenómeno y no de su variación empírica – hermenéutico

Etapa del desarrollo psicosocial que se centra en la boca – Oral

Año de creación de la psicología como ciencia – 1879

Corriente psicológica inicial de la psicología que utilizaba el método de introspección y su importancia en la actividad que realiza creador William James – Funcionalismo

Interpreta la probabilidad de qué la respuesta particular vuelve a ocurrir en el futuro – reforzador

La información nueva modificar o alterar los esquemas de conocimiento – acomodación


PARCIAL 2

El ojo contiene tres tipos de receptores de color de luz roja verde o azul – T. tricromatica

Se conoce también como de trabajo – memoria corto plazo

Son datos puros que se captan con los sentidos – sensacion

Proceso donde experiencia o la práctica producen un cambio relativamente permanente en la conducta – aprendizaje

Resp a diversos grds de obscuridad pero no color – bastones

Los recept están espec para responder cualquier miembro de los tres pares de colores básicos – T. del proceso oponente

Aprendizaje que no requiere de experiencia y se da en base a procesos mentales internos – Aprendizaje cognocitivo

De la información recibida seleccionamos algunos elementos para su procedimiento posterior – atencion

Analiza pens rasgos y condu humanas examinando su valor adaptativo desde perspectiva evolutiva – psicologia evolutiva

Capacidad del encéfalo para cambiaren virtud de la experiencia del individuo – plasticidad nerviosa

Tendencia percibir que los obj no camina a pesar de las modificaciones – constancia perceptual

La frecuencia de las vibr de la membrana bacilar traducida en una f. equivalente de impulsos nerviosos.- T. de la frecuencia


Estd de la forma en que los s.v. transmiten rasgos de una generación a la sig por los genes – genetica

Actúa para relajar el cuerpo – parasimpatico

Consiste en la interpretación asignación del significado de datos obtenidos del medio – percepcion

La info que ya se encuentra en el MLP interfiere con la nueva información – interferencia proactiva

Pt del sist nerv que activa el cuerpo para reaccionar ante estímulos – simpatico

El encéfalo determina la altura tonal al advertir el lugar de la membrana vacilar donde el mensaje es más fuerte – T. del lugar

Afecta la actv la vigilancia del aprendizaje la memoria y el estado de ánimo- norepinefrina

Las neuronas sensitivas son – neuronas aferentes

Cpd para recordar lo aprendido las exp y la imaginado – memoria

Cpd de la memoria para producir lo captado con los sentidos – memoria eidetica

La nueva info interfiere con la info antigua – interf retroactiva

Adquisición de patrones conductuales específicos en presencia de los estímulos bien definidos – condicionamiento

Responden a la luz y la oscuridad así como el color operan principalmente de día – conos


PARCIAL 3

Describen como asignamos significado a los morfema, palabras frases y oraciones – Semántica

Cuando buscamos escapar  las demandas del mundo real – Ensoñación

Se refiere a la habilidad o habilidades implicadas en el aprendizaje y la conducta activa – Inteligencia

Patrón de consumo compulsivo de la droga se caracteriza por la tolerancia – Dependencia de drogas

Tendencia a percibir y aproximarse a los problemas de ciertas maneras – Disposición mental

Capacidad para aprender al observar  modelo o recibir instruc una exp directa del aprendiz – Aprendizaje social

Estado similar a un trance en el que la persona responda con facilidad a las sugestiones – Hipnosis

Categoría mental para clasificar a personas cosas o eventos – Concepto

Autor que apoya la teoría general de la inteligencia y no en diversas áreas – Charles Spearman 

Met para concentrarse reflexionar de los pensamientos, disminuye su sistema nervioso simpático – Meditación

Sistema flexible de símbolos que no permite comunicar nuestras ideas pensamientos y sentimientos – Lenguaje

Adquisición de patrones conductuales específicos en presencia de estímulos bien definidos – Cond Clásico


Experiencias visuales auditivas que ocurren principalmente durante los periodos mor del sueño – Sueños 

Forma de solución de los problemas que si se siguen los pasos adecuados garantiza la solución – Algoritmo

Prueba de inteligencia de 1905 – Binet/Simon

Sustancias que cambian el estado de ánimo las percepciones percepciones el funcionamiento mental – Drogas Psicoactivas

Reglas para estructurar oraciones y su significado – Gramática

Capacidad de una prueba para producir puntuaciones estables y consistentes iguales a cada ocasión – Confiabilidad

El durmiente parece estar dormido no se mueve por parálisis de los músculos. – Sueño paradójico o MOR

Representación mental no verbal – Imagen

Tipo de aprendizaje que se basa en la observación imitación de modelos – Aprendizaje social

Reloj biológico regular en un periodo de aproximadamente de 24 horas – Ritmo circadiano

Sistema de reglas que rigen la forma de que combinamos palabras para formar frases y oraciones. – Sintaxis

Capacidad de una prueba para medir lo que ha sido diseñada para medir. – Validez

Cada paso nos acerca cada vez más al fin. – Escalamiento

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