17 May
DESARROLLO MOTOR Es un proceso vital y complejo, que implica cambios en el movimiento y las posturas a lo largo de la vida. El desarrollo motor está interrelacionado con el crecimiento físico, cognitivo y social. BASES NEUROFISIOLÓGICAS DEL DESARROLLO MOTOR El aparato locomotor es una unidad compuesta por: huesos, articulaciones y músculos.Siendo el sistema nervioso el encargado de la generación y modulación de las órdenes motoras.Función del aparato locomotor – Dotar al cuerpo de movimientos voluntarios que nos permite a) Relacionarnos directamente con el medio y actuar sobre él, b)Dar al cuerpo su forma externa c)Proteger los órganos internos d)Permitir el mantenimiento de la postura.El aparato locomotor está directamente relacionado con cuatro sistemas Sistema nervioso Sistema óseo, Sistema articular Sistema muscular. Todo esto regido por el CEREBRO. SISTEMA NERVIOSO. ESTRUCTURAS IMPLICADAS EN EL MOVIMIENTO Cerebelo: Recibe información de la médula espinal, tronco encefálico. Garantiza la coordinación motora, control postural y equilibrio. Ganglios Basales: Control de movimientos involuntarios e implicado en el aprendizaje de movimiento.Médula Espinal: Encargado de conducir los impulsos motores aferentes y eferentes, control de actividades reflejas y de realizar los movimientos. Tronco encefálico Regula la activación y la vigilia. Encargado de realizar los movimientos. Tiene actividad refleja (marcha, masticación, tos) y se ubican el control de músculos faciales. LOS SISTEMAS Óseo, ARTICULAR Y MUSCULAREsqueleto: parte sólida e inactiva del aparato locomotor, está formado por huesos que pueden ser largos, cortos, anchos o planos Función: 1 Proporcionar soporte al organismo 2 Proteger los órganos vitales de golpes externos aciones. Articulaciones :Punto de uníón entre dos o mds huesos Función 1 Movilidad de determinados huesos (articulaciones móviles) 2 Soldar aquellos huesos que no tienen una función móvil (articulaciones fijas) Sistema muscular músculos, órganos encargados de transformar los impulsos eléctricos en energía mecánica (movimiento) Función 1 Impulsar el movimiento del cuerpo 2- Otra función de los músculos, es el control de la postura y la posición, debido al tono muscular (control tónico). TIPOS DE MOVIMIENTOS La maduración y crecimiento del aparato locomotor hace posible el desarrollo motor al principio comienza con actos reflejos e involuntarios hasta llegar al control voluntario. En función del Momento de aparición: Movimiento Reflejo Respuesta motora involuntario y automática. Los reflejos son innatos no media el aprendizaje y son rápidos en su ejecución Se regulan desde la médula espinal y tronco cerebral. Primeras manifestaciones motoras del niño. Movimientos Voluntarios Respuesta consciente e intencionada de un montón de músculos coordinados. Implica una programación, elaboración de la información y ejecución o puesto en marcha de automatismos. Se localiza en Corteza cerebral y vía corticoespinal. Movimientos automáticos Respuesta inconsciente. Movimientos voluntarios que a base de realizarlos se convierten en un hábito. Son intencionales pero no necesitan la conciencia ni la atención para su ejecución (andar, conducir, montar en bici… ). LEYES DE MADURACIÓN y DESARROLLO MOTOR Existen tres grandes principios que rigen el desarrollo motor: Ley céfalo caudal La maduración va desde la parte superior hasta la parte inferior Ley próximo-distal La maduración va desde lo parte más próxima al eje corporal a la parte más alejada del cuerpo. Ley de flexores extensores Primero se maduran los músculos flexores (agarrar o flexionar) y luego los extensores (soltar, estirar). FACTORES QUE DETERMINAN EL DESARROLLO MOTOR El desarrollo motor implica la incorporación progresiva de esquemas de acción más complejos (gateo, sujeción, pasos con apoyo hasta que empiezan la marcha). Los factores que van a influir en el desarrollo motor coda vea Maduración FÍsica, Neurológica y Condiciones ambientales (buenos cuidados alimentación, higiene, afecto y seguridad) niño en explorar sus objetivos y su espacio. TEORÍAS EXPLICATIVAS DEL DESARROLLO MOTORLa teoría del desarrolla de Wallon ( psicólogo, filósofo y doctor en medicina) Considera que la mente de una persona es el resultado de uno interrelación entre lo biológico social. Ve como inseparables el desarrollo emocional y personalidad humana y el desarrollo motor y cognitivo. Estadio impulsivo motriz (0-6 meses) Descargas musculares Estadio emocional (3-12 meses) relaciones afectivas y emocionales a nivel de movimiento Sonrisa social y comunicativa. Estadio sensoriomotor (9 meses a 3 años ) Marcha (posibilita conocimiento de su entorno más próximo) y palabra (capacidad de orientarse temporalmente) Estadio de personalismo (3-6 años) Autonomía, representa mentalmente su realidad. Expresa su pensamiento por gestos.
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