INTRODUCCIÓN:

• Es importante identificar los antecedentes de las ciencias como parte de la «Filosofía Natural», para comprender su desarrollo y relación con el contexto histórico-cultural. La Metodología en la investigación no se trata de algo estático, sino una adaptación de acuerdo a la época que se vive.
• La ciencia en cada una de sus disciplinas es necesariamente algo que se pueda demostrar, esto es comprobar a través de procesos de tipo científico, con base en el raciocinio, o validas empíricamente por la experimentación y observación.
• Muchos aportes benefician a la calidad de vida, presentan retrocesos cuando son empleados para la destrucción de la vida: Plantas, Animales y el Ser Humano.
• Toda investigación científica debe tener un gran compromiso ético que busque el beneficio de todos los seres que habitamos el planeta.

CIENCIA

Esta es diferente a la investigación que realizamos en la vida ordinaria. La ciencia es el marco donde en general se realiza lo que hace un científico profesional.

• Durante la Edad Media del siglo V al VI, la Teología era el modelo de saber científico. Pero a finales del siglo XVI, influida la forma de pensar sobre el mundo cambió y surgieron los indicios de la Ciencia moderna
• El Empirismo se representa por Francisco Bacon, quien proponía la experiencia como base del saber científico, y la segunda por Rene Descartes, que resalta el papel de la razón/pensamiento más que de la experiencia.
• El filósofo Argentino Mario Bunge en su libro La ciencia y su método y su filosofía se refiere a la Ciencia como: Cuerpo de Ideas y la define como: Conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible. Distingue entre la Ciencia formal y la Ciencia Fáctica, ya que no toda investigación científica produce conocimiento objetivo.

SISTEMÁTICO: Sigue o se ajusta a un sistema: Estudio Sistemático.

CONTROLADO: Ejerce control sobre algo o alguien.

EMPÍRICO: Fundado en la experiencia.

OBJETIVO: Se basa en los hechos y la lógica.

PÚBLICO: Hacer notorio algo que se quiere hacer llegar a todos.

CRÍTICO: Opinión o juicio en relación a un tema.

INVESTIGACIÓN: Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre determinada materia.

• Kerlinger, lee en su obra «Investigación del conocimiento» y la caracterización hacia la investigación científica: Es sistemático, controlado, empírico, objetivo, pública y crítica de fenómenos naturales. Se guía con la teoría y las hipótesis y sobre presuntas relaciones entre esos fenómenos.

INVESTIGACIÓN:

• DOCUMENTAL: La fuente de información es la documental de diversos tipos, bibliográficos (libros), hemerográficos (artículos de revistas, periódicos), archivista (documentos que se encuentran en los archivos).
• CAMPO: Requiere ir al contexto del fenómeno para recabar datos. PRIMARIOS: Porque recaban directamente de los informantes, generalmente por medio de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones.
• EXPERIMENTACIÓN: Se realiza en laboratorios, pero en las ciencias sociales puede realizarse en el campo formando un grupo «Experimental» y otro «De Control». La esencia es la «Manipulación» de la variable independiente. Es rigurosa y se pueden comprobar las hipótesis.

INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS QUE FAVORECIERON A LA HUMANIDAD:

Los beneficios son indiscutibles, son problemas que se han resuelto utilizando una metodología de investigación.

El objetivo de la ciencia es la teoría de la explicación de los fenómenos. Aplicar el conocimiento es lo que hace que llegue a la humanidad.

INVESTIGACIÓN APLICADA: Objetivo: Búsqueda y consolidación del saber para acrecentar el conocimiento cultural y científico y la producción de tecnología.

INVESTIGACIÓN BÁSICA: Objetivo: Búsqueda del conocimiento por el conocimiento.

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Ligada a la sociedad, puede ser que el beneficio de una investigación no sea visible de una manera inmediata, pero a largo plazo muchas investigaciones demuestran una aplicación.

CAMPOS FAVORECIDOS POR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA:

1. Búsqueda de fuentes de energía alternativa (estudio y uso de la energía atómica)
2. Ciencia en el siglo XXI
3. Industria: Invención creciente de aparatos domésticos
4. Medicina: Hallazgos de sustancias para combatir infecciones.
5. Electrónica: Microelectrónica, internet, mensajes electrónicos y nuevos soportes de investigación
6. Telefonía: La fibra óptica
7. Biotecnología: Insulina, fabricación.

FUNCION SOCIAL DE LA INVESTIGACIÓN:

Algunas investigaciones ocurren en las universidades, estas tienen como función difundirlas en la sociedad. La investigación científica producida contribuye a:

• Incrementar el saber (producción de conocimientos)
• Influir en la toma de decisiones en el avance social y el conocimiento para el beneficio.
• Resolver problemas sociales
• Influir en el pensamiento crítico de la sociedad.
• Mejorar planes y programas que estructuran el trabajo.
• Preparar a los estudiantes para insertarse en el sector laboral.