LOS RECURSOS

Expuesta la justificación y descripción de los pasos que se van a desarrollar para obtener los objetivos propuestos, se entra ahora en el apartado que tiene por fin mostrar los distintos recursos que van a ser necesarios, ya sean de carácter temporal, financiero, etc. Cada tipo de recurso puede estar disponible o el mismo proyecto se convierte en soporte de su demanda.

EL TIEMPO DE LA INVESTIGACIÓN
El logro de los objetivos de investigación exige un coste temporal con tres directas implicaciones:
1.-económicas: cuanto mayor sea la duración de una investigación, mayor es su coste económico.
2.-tácticas: la instancia demandante de investigación necesita resultados en un plazo temporal no excesivo, mas bien tienden a ser breves. Así , en muchas propuestas de investigación o concursos públicos para la presentación de proyectos, el plazo esta prefijado
3.-Afectivas: cuanto mas tiempo se este sumergido en el campo de investigación, mayor profundidad de conocimiento se adquiere, pero también se producen reacciones contrarias. Por un lado, una identificación con el campo que el investigador ve limitada su capacidad de distanciamiento y de ver lo nuevo; por otro lado, cierta sensación de cansancio, con el tema especifico puede apoderarse del investigador.
Buena parte de los estudios aparece caracterizada por la urgencia, no ha de perderse de vista el carácter prioritario del logro de objetivos. A veces se pueden acelerar las cosas, pero no siempre muchas veces son los propios ritmos de la realidad que se va a observar los que se imponen: observación del consumo de alcohol de adolescentes, habrá que esperar a hacerlo durante varios fines de semana para evitar que, al concentrarse en uno solo, este pueda ser considerado un fin de semana especial. La reducción de tiempo presiona las labores posteriores al trabajo de campo, desde las que pueden considerarse mas mecánicas a las analíticas.
La temporalidad del estudio, se centra en el proyecto de investigación con los plazos. A partir de los mismos, el investigador o equipo adquiere un compromiso con la instancia demandante de cuyo incumplimiento derivan sanciones.

El principal plazo esta marcado por la entrega de resultados a partir del momento del inicio de la investigación

A la hora de marcar los plazos, el consejo general es el de holgura, casi siempre surgen problemas e imprevistos capaces de superar la expectativa racional de duración de una tarea; una de las principales leyes de la investigación es que las cosas llevan mas tiempo que el que uno desearía. Ley limitada por el mayor coste que conlleva el alargamiento de la investigación.
Si los plazos están marcados por las condiciones de la demanda, al proyecto solo queda asumir por escrito tales plazos, otras veces la posibilidad de ofrecer resultados con antelación a otros proyectos e convierte en un elemento capaz de inclinar la decisión de la instancia demandante a favor de uno de los proyectos. Pero lo habitual no es que se premie la celeridad sino que se sancione la lentitud.
De esta manera se entra en las etapas de la investigación. Entre la concesión del estudio y la entrega de resultados finales,, la investigación social contiene distintos momentos diferenciados. Una investigación comparte varias etapas realizadas simultáneamente o sucesivamente.A de ofrecer a quien lo lea la sensación de un proceso articulado y controlado. Por ello es interesante establecer diversas ventanas de control o supervisión del proceso, tales como reuniones previas al trabajo de campo o al análisis, así, el técnico crea el ámbito para un mayor acercamiento de los requerimientos de la instancia, exposición mas o menos formal a la propia demanda o el para qué se quieren realmente los resultados de la investigación. En la medida que tal acercamiento a lo demandado sea posible, la investigación podrá ser mas operativa.
En las etapas hay que puntualizar:
.-no empezar directamente el trabajo de campo, antes se requieren al menos dos etapas: una para la construcción del marco teórico, actualizándolo con trabajos mas recientes; y otra para la propia preparación del trabajo de campo. A la 1ª se le dedicara poco tiempo, en la «º su duración depende de la dificultad del trabajo de campo.
.-En el caso de una investigación con cuestionario aplicado a una amplia muestra representativa, entre las etapas previas al trabajo de campo están: la elaboración del cuestionario, negociación del cuestionario con las instancias demandantes, reproducción y envío de los cuestionarios y formación del equipo de entrevistadores.
.-Reuniones previas entre instancia demandante e instancia investigadora dejan de tener sentido cuando se trata de proyectos de investigación básica, donde puede hablarse de una gran institución destinada a distribuir recursos para la investigación, en representación del conjunto de la sociedad. Este tipo de estudios suele tener una mayor duración y el trabajo de discusión con trabajos anteriores y actualización teórica cobra un especial relieve.
.-Conviene un contacto previo al trabajo de campo con la instancia para la que se hace la investigación. Una reuníón de trabajo consistente en explicitar una vez mas los objetivos principales, el guión de la entrevista o dinámica de grupos o el cuestionario. Siempre es mejor aclarar las cosas

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