17 May

La Investigación: Enfoques Cuantitativo y Cualitativo

La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

Proceso Cuantitativo

Idea – Planteamiento del problema – Revisión de la literatura y desarrollo del marco teórico – Visualización del alcance del estudio – Elaboración de hipótesis y definición de variables – Desarrollo del diseño de investigación – Definición y selección de la muestra – Recolección de datos – Análisis de datos – Elaboración del reporte del estudio.

Características: mide fenómenos, utiliza estadísticas, prueba hipótesis, hace análisis causa-efecto.

Proceso: secuencial, deductivo, probatorio, analiza la realidad objetiva.

Bondades: generalización de la realización, control sobre fenómenos, precisión, réplica, predicción.

Proceso Cualitativo

Idea – Planteamiento del problema – Inmersión inicial en el campo – Concepción del diseño de estudio – Definición de la muestra inicial del estudio y acceso a esta – Recolección de datos – Análisis de datos – Interpretación de resultados – Elaboración del reporte de los resultados. (TODO A LA LITERATURA EXISTENTE)

Características: explora los fenómenos en profundidad, se conduce en ambientes naturales, los significados se extraen de los datos, no se fundamenta en la estadística.

Proceso: inductivo, recurrente, analiza múltiples realidades subjetivas, no tiene secuencia lineal.

Bondades: profundidad de significados, amplitud, riqueza interpretativa, contextualiza el fenómeno.

Características de los Enfoques Cualitativos y Cuantitativos

  1. Observan y evalúan fenómenos.
  2. Establecen ideas como secuencia de las observaciones.
  3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
  4. Revisan las suposiciones o ideas sobre la base de pruebas o análisis.
  5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las proposiciones de ideas.

Enfoque Cuantitativo

Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer controles de comportamiento y probar teorías.

El investigador plantea un tema de estudio delimitado y concreto. Considera lo que investigó y construye un marco teórico, del cual deriva una o varias hipótesis y las somete a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación. Se corroboran las hipótesis (estas se generan antes de recolectar y analizar datos). La recolección de datos se fundamenta en la medición. Se analizan los datos a través de métodos estadísticos. Máximo control para minimizar el error. Debe ser lo más objetiva posible. Se generalizan los resultados encontrados en una muestra a una mayor población. Se intenta explicar y predecir fenómenos buscando regularidades y relaciones causales de los elementos. Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad. Utiliza la lógica o razonamiento deductivo que comienza con la teoría, de esta se derivan expresiones lógicas denominadas hipótesis, que el investigador busca someter a prueba. La investigación cuantitativa pretende identificar leyes universales y causales.

Enfoque Cualitativo

Utiliza la recolección de datos, sin medición numérica, para descubrir u opinar sobre preguntas de investigación en el proceso de interpretación. Se guía por áreas o significativos de investigación, pero en estos estudios se pueden realizar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis de datos. Estas actividades sirven primero para definir cuáles son las preguntas de investigación más importantes para después refinarlas y responderlas. Es sumamente importante en la investigación regresar a etapas previas. La inmersión inicial en el campo significa sensibilizarse con el ambiente y el entorno donde se llevará a cabo el estudio, identificar informantes que aportan datos y nos guíen por el lugar, adentrarse y compenetrarse con la situación de investigación. La muestra, la recolección y el análisis son fases que se practican de manera simultánea. Datos cualitativos: descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas elaboradas y manifestaciones.

Comparación de Enfoques Cuantitativos y Cualitativos

Enfoque Cuantitativo

Enfoque Cualitativo
  • Secuencial y probatorio, cada etapa precede a la siguiente.
  • Planteamientos a investigar son específicos y definidos desde el inicio del estudio. Las hipótesis se establecen previamente. La recolección de datos se fundamenta en la medición y análisis estadístico.
  • Objetivo.
  • Siguen un patrón predecible y estructurado.
  • Se pretende generalizar los resultados.
  • Meta: construcción y demostración de teorías.
  • Utiliza la lógica y razonamiento deductivo.
  • Más usados por las ciencias exactas o naturales.
  • En espiral o circular, las etapas a realizar interactúan entre sí sin seguir una secuencia.
  • Se utiliza para definir preguntas de la investigación. El investigador comienza examinando el mundo social desarrollando una teoría consistente.
  • No se prueban las hipótesis, se generan durante el proceso.
  • Métodos de recolección de datos no estandarizados. La recolección de datos se basa en obtener las perspectivas y puntos de vista de los participantes.
  • Proceso de indagación flexible, se mueve entre eventos.
  • Reconstruye la realidad tal y como la observan los actores de un sistema social previamente definido.
  • No pretende generalizar los resultados.
  • Proporciona profundidad de datos, dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente y del entorno, detalles y experiencias únicas.
  • Usadas por ciencias humanísticas.

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