El juego es un derecho contemplado en “La Carta de los Derechos de los Niños” –> Sí desde el primer momento

Cuando aparece un nuevo tipo de juego en el desarrollo infantil los anteriores: –>Se mantienen, se perfeccionan y -normalmente- se ponen al servicio del nuevo tipo de juego

La secuencia de aparición de un nuevo tipo de juego: –> Es invariable, en todos los niños sigue la misma secuencia, pero puede variar la edad de inicio

El juego funcional –> Consiste en la repetición de una acción por el puro placer de obtener le resultado inmediato

Si el bebé sacude un brazo para hacer sonar un sonajero que le ha ofrecido un adulto, realiza una conducta de: –> Reacción circular secundaria

Entre los juegos más carácterísticos entre el bebé y el adulto, en los primeros años de vida, podemos citar: –>Juegos de falda

El juego simbólico consiste en –> Simular situaciones, objetos, personajes… que no están presentes en el momento del juego

¿Cuál de los siguientes ejemplos NO supone juego simbólico?–>Jugar a perseguirse y atraparte en el patio al recreo

¿Qué secuencia siguen cronológicamente los argumentos del juego simbólico en los niños?–>Realidad que les rodea-ficción-inventados

En relación con los otros niños y a sí mismo, ¿qué proceso de interacción sigue el juego simbólico?–>Individual, paralelo, compartido

En relación al Juego simbólico ¿Qué significa “Integración”?–>Combinación de acciones en secuencias

El juego de construcción –>Aparece a partir del primer año de vida y se mantiene a la vez que otros juegos

En relación al juego de construcción, los niños:–>En primer lugar hacen torres y después trenes (apilar-alinear)

En relación al juego de reglas, se puede afirmar que:–>Se necesita aprender a jugar, es decir, a realizar acciones y evitar otras

Un juguete es:–>Cualquier objeto con el que el niño juega

El juguete:–>Puede estimular diversos aspectos del desarrollo del niño, y favorecer su libertad, así como su creatividad de imaginación

Los juguetes “Figurativos”–>Son juguetes primarios que desarrollan sobre todo el juego simbóli

Los juegos didácticos son los que –>Se utilizan como instrumento de enseñanza y conducen a un contenido de aprendizaje

Un juguete es Ecológico cuando está elaborado a partir de materiales:–> Reciclados

La calidad Formal de un juguete se cumple cuando–>Es polivalente y es fácil de montar y desmontar

¿Cuál es la función principal de ENOR?–>Certificar que los juguetes se ajustan a la normativa vigente

¿Qué institución tiene por objeto elaborar guías de juguetes?–>AIJU

¿Cuál de los siguientes es un criterio de selección de juguetes?–>Espacios de juego

Presentar a los niños juegos pertenecientes a diferentes culturas, se considera–>Multiculturalidad

El juego del cesto de los tesoros es apropiado para niños de:–>6-12 meses 

El juego del cesto de los tesoros se basa en favorecer la:–>Experimentación, manipulación

En cuanto a los materiales que se incluyen en el cesto de los tesoros, son:–>Variados objetos cotidianos (formas, tamaños, texturas, colores..)

¿Cuál de los siguientes materiales no es propio del cesto de los tesoros?–>Cristal

¿Cuál es el requisito fundamental para poder participar en el cesto de los tesoros?–>Mantenerse sentado sin apoyo

Para realizar las bandejas de experimentación, se necesita específicamente:–>Coladores, embudos, objetos para cargar (cacitos, cucharillas, tapones…)

En relación a las bandejas de experimentación, señala el material continuo–>Nueces molidas

¿Cuál es el papel fundamental en el juego en general?–>Mediador

¿Qué tipo de interacción se puede dar en el juego de un grupo de niños? –>Asociativa-competitiva-cooperativa

El juego en paralelo–>Juego individual en el que los niños no interaccionan entre sí

¿Cuál de las siguientes opciones representa un juego compartido?–>Varias niñas jugando juntas al clásico juego de mamas y papas

 Un juego es asociativo cuando–>El niño interacciona con otros, pero sin que se dé una organización social del juego

¿Cuál de los siguientes juegos es asociativo?–>Intercambiar cromos entre dos niños

Los juegos tradicionales–>Se remontan a tiempos lejanos

Cuando decimos que el juego ha tenido lugar en todas las sociedades y en todos los tiempos, estamos haciendo referencia a:–>Su carácter universal

¿Cuál de las siguientes carácterísticas del juego que se puedan observar en el juego de “el pueblo duerme”?–>Implica actividad

En relación a la Educación infantil, el juego supone:–>Una actividad propia de la infancia

¿Cuál de las siguientes opciones es un juego de faldas–>Aserrín Aserrán y cucú tras

El tirachinas es un juguete–>No, en realidad se considera un arma y no un juguete

¿A qué autor se debe la aportación de los bloques de construcción?–>Froebel

Según los estadios de Piaget, el juego simbólico se da durante el periodo:–>Preoperacional

En relación a la seguridad de los juguetes, un aspecto de mucha importancia es que si arden, lo hagan lentamente VERDADERO

Uno de los beneficios del juego simbólico es que se puede ayudar a los niños a superar los miedos VERDADERO

Los juegos de reglas son muy beneficiosos para el desarrollo de la memoria, aunque realmente no aparece ningún tipo de regla en el juego hasta los seis años de edad FALSA

Lazarus–> El juego, es un sistema para la relajación y recuperación de la fatiga

Claparéde–> el juego, tiene como clave su componente ficticio

Croos–> el juego, supone una práctica de habilidades necesarias para la vida rutinaria

4meses–> intenta coger un objeto q encuentra a la vista

8meses–>sentado, se inclina para buscar un objeto en la dirección en la que cayo

18 meses–> tira de una curda para alcanzar un objeto lejano