18 Nov
2. Diferencia entre hipótesis y leyes científicas
Las diferencias entre hipótesis y leyes científicas es que una hipótesis es cualquier proposición o teoría que se propone como una posibilidad, en principio ni verdadera ni falsa, con el fin de realizar, a partir de ella, un conjunto de deducciones o de comprobaciones que la verifiquen y una ley científica es una hipótesis que ha sido verificada y confirmada de acuerdo con un método previamente explicitado.
3. ¿En qué innova la nueva teoría de la ciencia?
La nueva teoría de la ciencia innova que los hechos científicos no son hechos objetivos, la evaluación de las hipótesis científicas no se pueden reducir a la simple aplicación mecánica de unas reglas formales explícitas de inferencia y por último las teorías rivales pueden ser inconmensurables entres sí, es decir, que no admiten comparaciones entre ellas.
4. COMENTARIO DE TEXTO
A) Define < > y
Un paradigma es un ideal común de explicación, un modelo teórico y una serie de métodos para la solución de problemas en la práctica científica en un momento histórico determinado y revolución científica compite entre sí un determinado número de paradigmas.
B)
Explica el proceso por el que se produce una revolución científica
El proceso por el que se produce una revolución científica es mediante la cual se sospecha siempre de un error de cálculo o de experimentación de quienes tratan de introducir modificaciones.
6. ¿Qué es la abstracción?
Es la operación del entendimiento por la que separa, de las percepciones sensoriales, unas carácterística esencial o concreto.
5. Explica la propuesta de Kant para hacer compatibles las teorías sobre el conocimiento del Racionalismo y del Empirismo.
Para hacer compatibles estas dos propuestas (la racionalista y la empírica) realizó dos procesos de síntesis: El primer proceso de síntesis, los datos, que, a través de la percepción, proporcionan los sentidos son elaborados y articulados por medio de lo que Kant denomina “las formas a priori de la sensibilidad” (el espacio y el tiempo), dando lugar a los fenómenos. Y el segundo proceso, el entendimiento elabora esos fenómenos con otros esquemas a priori, “las categorías”, dando lugar al conocimiento objetivo.
7. ¿Cuáles son las carácterísticas del conocimiento científico? Es objetivo, experimental, sistemático y público
8. Define brevemente cada tipo de ciencia según la clasificación que hemos puesto:
a
) Ciencias empíricas:
son aquellas ciencias que emplean conceptos cuyos referentes son cosas, objetos o hechos reales.B)
Ciencias formales:
son aquellas ciencias que emplean conceptos cuyos referentes son relaciones conceptuales o lingüísticas.C)
Ciencias humanas o ciencias del espíritu:
son aquellas ciencias que buscan un conocimiento objetivo del mundo humano a través del estudio de la cultura, del ser humano o de la historia.D)
Ciencias sociales:
son aquellas ciencias cuyo objeto de estudio son los fenómenos sociales.10. Señala las tres innovaciones importantes que introdujo la nueva teoría de la ciencia con respecto al modelo clásico de cientificidad.
a) La evolución de las hipótesis científicas no se puede reducir a la simple aplicación mecánica de unas reglas formales explícitas de inferencia.
C) Las teorías rivales pueden ser inconmensurables entre sí, es decir, no admiten comparaciones entre ellas
E) Los hechos científicos no son hechos objetivos
9. Expón de forma ordenada los pasos del método científico o método hipotético – deductivo
Hay seis pasos y son los siguientes:
1. Se parte de unos hechos observados o de unos datos ya obtenidos
2. Se descubre un problema
3. Se formulan hipótesis de solución del problema
4. Se deducen de esas hipótesis los efectos susceptibles de contrastación
5. Se ponen a prueba experimentalmente esos efectos
6. Se integran las hipótesis contrastadas en leyes, en teorías y en modelos
11. Relaciona cada criterio para distinguir lo verdadero de lo falso con la definición que le corresponde:
A) Es la consistencia o no contradicción entre diferentes enunciados en el interior de una teoría
COHERENCIA LÓGICA
b) La verdad es una propiedad de nuestros pensamientos, o de nuestro lenguaje, de las teorías y del saber en general (creencias, opiniones, conocimientos, etc.).
CORRESPONDENCIA O ADECUACIÓN
c) Consideramos verdaderos y válidos los planteamientos y las ideas que han recibido el apoyo unánime (o ampliamente mayoritario) de las personas afectadas por las ideas, teorías o creencias que se han tratado.
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