22 Dic
Un Estado democrático es aquel en el que los ciudadanos participan de modo más o menos directo en el gobierno de la comunidad. La soberanía corresponde al pueblo y éste ejerce, dicha soberanía por medio de sus representantes, a través de las distintas instituciones políticas del Estado./ Un Estado de Derecho es aquel en la que la actuación de todos sus miembros se halla sometida incondicionalmente a la ley. Se caracteriza por:1)División de poderes: legislativo, ejecutivo y judicial2) Defensa de los derechos y libertades.
Se llama Estado social a aquél que se obliga a sí mismo, por medio de la ley, a proteger y a promover la justicia social y el bienestar de todos sus ciudadanos garantizando la asistencia
sanitaria, educación pública, trabajo y vivienda digna, indemnización de desocupación, subsidio familiar, acceso a los recursos culturales, asistencia del inválido y del anciano, defensa
ecológica..Etc/ Estado Social deDerecho es aquel que además de respetar la legalidad, respeta y protege los derechos de los ciudadanos.
Estilos democráticos: Representativa:
Este modelo entiende la democracia como un mecanismo caracterizado por el sufragio universal, el voto secreto, las elecciones periódicas, la libre competencia de los candidatos políticos, la regla de la mayoría. Se interpreta la democracia como un mero mecanismo para aceptar o rechazar a las personas que deben ejercer las tareas de gobierno. En vez de ‘gobierno del pueblo’, se habla de ‘gobierno querido por el pueblo’.La vida democrática se reduce al derecho periódico de escoger y autorizar un gobierno.
Participativa:
Este modelo defiende que la democracia debe ser un sistema que estimule a la sociedad a participar en los asuntos públicos. El gobierno debe favorecer la participación ciudadana. Esta participación en una sociedad democrática se lleva a cabo a través de la sociedad civil.
Proceso electoral:
1) preparación de la elección 2) Jornada electoral 3)Resultados y declaraciones de validez de las elecciones 4) Dictamen y declaraciones de validez de la elección.Carácterísticas DDHH:
Universales: puesto que los poseen todas las personas con independencia de su sexo, edad, raza, capacidad física o mental, creencias, condición social./ Innatos, es decir, que se poseen por el hecho de nacer humano y se poseen de por vida, no se tienen que adquirir o conseguir durante ella./ Irrevocables, es decir, a nadie se les puede negar o desposeer de ellos./ Inviolables, es decir, que ningún Estado puede dictar leyes contrarias a ellos./ Obligatorios, porque tanto los individuos como los Estados tienen la obligación de respetarlos y de protegerlos.
Supranacionales, porque su exigencia está más allá de las fronteras de cada nacíón, la comunidad internacional asume la obligación de intervenir cuando considere que un
Estado los está violando.
Mitología:
El mito es un hecho cultural común en todos los pueblos, una forma de expresión con la que la humanidad ha intentado explicar la naturaleza misteriosa del mundo.
La filosofía:
El continente griego es montañoso y estéril; solamente algunos valles con fácil acceso al mar son fértiles La población se agrupa en estos valles formando pequeñas comunidades aisladas, que viven de la agricultura; En cuanto aumentaba la población para subsistir era dedicarse a la navegación. Así fueron extendíéndose y fundando colonias en aquellos sitios donde les era más fácil vivir. Estas fueron las fértiles tierras de Asía Menor (Éfeso, Mileto) y el sur de Italia (Elea, Siracusa).
Diferencias; Filosofía: –
Busca un conocimiento global -Se basa en un conocimiento racional pero para él se basa en las aportaciones de las distintas ciencias -Teoría y practica/ Ciencia:–
Se independiza de la filosofía en el Siglo XVI -Se especializa en distintos ámbitos. Ciencias independientes -Utiliza método científico: -Experimentalidad: crea situaciones/experiencias/hechos -Matematización: lenguaje matemático, fórmulas matemáticas -Práctica Similitudes:
Tienen un mismo nacimiento, las dos intentan explicar fenómenos, su objetivo es resolver problemas huma
Neodarwinismo:
Variabilidad genética a causa de las mutaciones (cambios genéticos). Selección natural, si la mutación es favorable esa carácterística hace que sea más fácil sobrevivir y esa carácterística se transmite a sus descendientes. Las carácterísticas adquiridas no se heredan. Las variaciones genéticas se deben a las mutaciones. La selección natural actúa sobre los individuos de una población. La evolución de una población es un proceso gradual. Cuando las diferencias genéticas son muy grandes se genera una nueva especie
Sociedad y cultura:
El ser humano es la especie más inmadura biológicamente, siempre necesita vivir en una sociedad, porque sin sociedad el ser humano no seríamos capaces de sobrevivir y no estaríamos hoy aquí. La sociedad crea cultura para adaptarse a unas condiciones La cultura es un fenómeno social.
Proceso socializador:
Socialización primaria:El niño empieza a relacionarse afectivamente de manera inconsciente por afecto. El niño imita y aprende lo que imita. Los juegos grupales o de roles son muy importantes para el aprendizaje. La familia y los amigos son los agentes de socialización.
Socialización secundaria:
Una vez superada la niñez durante toda nuestra vida, es un constante aprendizaje consciente. Ya no aprendemos por afecto, sino por nuestros intereses. La escuela y los medios de comunicación o redes sociales son los principales medios de aprendizaje durante la socialización secundaria.
/ Diversidad cultural:
Evolucionismo: Ha habido una evolución cultural;-unilineal: todas las culturas pasan por el mismo proceso de evolución -multilineal: cada una tiene su proceso. -Difusionismo: Las culturas aparecen como resultado de contacto e influencia entre culturas.
-Antropología simbólica: Las culturas son un conjunto de personas que comparten ciertos símbolos y significados./ Actitudes ante la diversidad: –
Etnocentrismo: Analizar y criticar otras culturas desde la mía con falta de comprensión-Relativismo cultural: Cerrarse a otras culturas, sentimiento de superioridad, racismo, xenofobia-Interculturalismo: Reconocer que la sociedad es multicultural y que esto la enriquece. También aceptar que crea complejidad y estar dispuesto a solucionar los conflictos. Se le da importancia a los derechos humanos.
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