09 Ene
TEMA IV
ESTRATEGIA Metodológica
1-.Como se Define La estrategia Metodológica
Se define como el objeto de estudio que aborda específicamente los elementos considerados como básicos en toda acción de investigación y desarrollo en fases.
2-.Cuáles son las fases de la estrategia metodológica
··Identificación del estudio, Planeación
·Diseño y alcance Metodológico
·Índice de Contenido
·Estructura con pertinencia en su presentación
3-.Que es métodos.
Método nos remite camino.
4-.Como se Clasifican los Métodos
··
Método de investigación.-
Buscan acrecentar o profundizar nuestros conocimientos.
·Método de organización.-
Establecer normas de organización para realizar las tareas de determinadas actividades.
·Método de transmisión o enseñanza.-
Son empleados en la escuela entre maestro y alumno.
5-.-.Definición de método científico
Es la suma de los principios teóricos, las reglas de conductas y otras operaciones mentales y manuales que se usaron en el pasado y siguen usando los hombres de ciencia para generar nuevos conocimientos científicos.
6-.Cuantos tipos de métodos existen y cuáles son.
Son 4
··Método Científico
·Método Inductivo Deductivo
·Método a priori-deductivo
·Método Hipotético-deductivo
7-.Defina Metodología
Se entiende como procedimientos y técnicas de operación, es un conjunto de estrategias, tácticas, caminos que permiten descubrir, consolidar y refinar los conocimientos
8-.-.Definición de metodología
Proviene del griego, meta, a lo largo de; odos, camino, y logos, tratado. Es un conjunto de estrategias, tácticas y técnicas que permiten descubrir consolidar y refinar un conocimiento.
9-.Defina estrategias metodológicas
Son las formas de lograr nuestros objetivos en menos tiempo, con menos esfuerzo y mejores resultados.
10-.Cite los tipos de estrategias metodológicas
··
Cuantitativa.-
Es un tipo de estrategia que se sirve principalmente de los números y los métodos estadísticos.
·Cualitativa.-
Es un tipo de estrategia que se sirve principalmente de discursos, las percepciones, las vivencias y experiencias de los sujetos.
11-.Que es la estrategia metodológica de triangulación.
Es el uso de dos o más métodos de recogida de datos, en el estudio de algún aspecto del comportamiento humano.
12-.Cuáles son las partes de la observación
··
Atención.-
Conduce a un hecho de interés.
·Percepción.-
Interpretar para entender lo observado.
·Conclusión.-
Llegar a una idea clara de lo observado.
13-.Cuál es la regla fija de la observación
No ay que llevarse a obtener una conclusión, por la primera impresión
14-.Cuáles son las técnicas de observación
··Guía de observación
·Lista de cotejo
·Registro anecdótico
·Matriz de análisis (FODA)
·Instrumento de registro
·Grabador
·Papel y lápiz
·Cámara de video
·Cámara fotográfica
15-.Cuáles con las Partes de la descripción.
··
Recolección de datos .-
(Proceso de observación)
·Organización de las ideas.-
( Tiempo y espacio)
·Exposición o informe.-
( Verbal o escrito)
16-.A qué se denomina fuentes de información
Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento.
17-.Tipos de fuentes de información
·
·Fuentes primarias.
·Fuentes secundarias.
·Fuentes terciarias.
18-.Cuáles son las carácterísticas del análisis de contenido
·
·Objetividad
·Sistematicidad
·Capacidad de generalización
·Dentro de un texto o comunicación
·Análisis de contenido cuantitativo
·Nivel Manifiesto
19-.Cuáles son las unidades de registro más utilizadas.
··La palabra
·El tema
·El objeto o Referente
·El personaje
·La medición de tiempo y espacio
·El Documento
20-.-.Desde una Perspectiva cuantitativa se suele tomar como indicadores:
··La presencia o ausencia de determinados elementos
·La frecuencia o porcentaje de apariciones
·La intensidad
21-.-.Cuáles son los procesos de categorización.
Se pueden utilizar dos procesos inversos
··Enjuiciar el análisis del material
·Trabajar con un sistema e categorías
22-.Cuáles son las cualidades de las categorías
··La homogeneidad
·Exhaustividad
·Exclusividad
·Objetividad
·Adecuación
·Claras o concretas
23-.Cuáles son las condiciones básicas para satisfacer la fiabilidad y validez de las categorías
·
·Precisión
·Parsimonia
·Consistencia
·Fiabilidad
·Validez
24-.Cuáles son las aproximaciones críticas a la fuente.
··
Archivos y restos.-
Utilizado por historiadores.
·Localización de las fuentes.-
Ficheros, catálogos, publicaciones periódicas, bibliografías, reséñas históricas.
·Críticas de la fuente.-
El historiador no presume que un texto expone con fidelidad los sucesos pasados.
·Crítica externa.-
Verifica autenticidad de época, lugar, autenticidad.
·Crítica interna.-
Determina la seguridad y confiabilidad de los datos.
·Principios generales de crítica.-
Es necesario no tratar de hallar en documentos antiguos conceptos que corresponda a tiempos posteriores.
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