13 Nov
España un estado pluri:
un estado se considera así cuando en su territorio conviven varias lenguas y modalidades lingüísticas,en los estatutos de autonomía de 6 comunidades españolas se recoge también la denominación de lengua propia y se proclama su carácter oficial junto al castellano. La lengua oficial de España es el castellano y las cooficiales son el catalán, valenciano, gallego y euskera.
Las lenguas prerromanas:
antes de la llegada del latín en la península se hablaban el vasco,ibérico,lusitano,celtíbero,tartesio,fenicio y griego. Con la romanicacion las lenguas fueron desapareciendo a excepción del euskera.El andaluz
Seseo o ceceo, aspiración del fonema /x/, confusión de la l con la r, perdida de la d, eliminación de la s final,yeísmo y pronunciación fricativa de la ch(RASGOS Fónicos); uso de vosotros en vez de ustedes, pronombres le la y lo, diminutivos –illo –illa(RASGOS MORFO)Bilingüismo:
Uso habitual de dos lenguas por parte de un individuo o un grupo de individuos en una comunidad de hablantes.Diglosia:
dos lenguas en una comunidad de hablantes, de tal forma que, por gozar una de ellas de mayor prestigio social que la otra, se emplean en ámbitos o circunstancias diferentes (más familiar una y más formal la otra).Grupos sociales minoritarios
Entre los musulmanes que vivían en los territorios cristianos se encontraban los mudéjares,que no renunciaban a su lengua ni a sus creencias,y también los moriscos, musulmanes convertidos al catolicismo. En Andalucía los hispanogodos se fueron dividiendo en muladíes, islamizados e incorporados al mundo musulmán, y los mozárabes, que manténían su lengua y sus creencias religiosas. Tanto en la zona cristiana había judíos que se dedicaban al comercio e industria. Debido a la hostilidad de los almorávides y de los almohades,muchos de ellos emigraron. Pese a que hubo algunos enfrentamientos en los reinos cristianos.Influencias culturales
–contacto con el islam, en el 17 se desarrollo en Toledo una fecunda labor de traducción del árabe al latín. –triunfo de las lenguas románicas, el latín culto de los eclesiásticos fue durante siglos la lengua en la que se plasmaron las obras de los centros monásticos y doc oficiales, el deseo de independencia de los poderes reales universales empujo a los monarcas feudales a apoyarse en las lenguas románicas de sus reinos. A principios del 18 wl 4 concilio de letran había apoyados la predicación en la lengua vulgar para ordenes medicantes recién creadas,paralelamente desde finales del siglo comenzaron a escribirse importantes obras literarias en castellano. –fundación de las primeras universidades, en el 18 surgió la universidad de Palencia trasladada mas adelante a Valladolid y la de Salamanca. Se hallaban en manos de la iglesiaLírica primi. Culta;
géneros de la poesía provenzal,
– cansó
Composición de carácter amoroso siempre de hombre a mujer que refleja la ideología feudal: las relaciones amorosas son equiparadas a las relaciones feudales entre señor y vasallo,por lo que en ellas se empleaba el lenguaje del feudalismo para expresar los sentimientos,-sirventés
Composición que se utilizaba como forma de expresión de ira,reprensión,etcConcepción del amor cortes:Los trovadores estaban ligados a las cortes, el amor cortes era el arte de amar de la cortesía y fue entendido como un servicio a la dama,considerada un ser superior.
lírica primi. Popu, jarchas
compuestas en árabe o hebreo vulgares, o en romandalusi, a veces se establecen comparaciones entre ambas y en otras ocasiones independientes. Pueden alcanzar los 8 versos pero mayormente aparecen de 4 con rima asonante, el tema suele ser amoroso, el emisor(joven enamorada) cuenta su sufrimiento a su madre,hermanas o amigas,en un entorno urbano, se caracterizan por la simplicidad y por el escaso empleo de recursos expresivos, un rasgo carácterístico à habib.
Cantigas de amigo
El emisor es una muchacha enamorada que expresa sus sentimientos a su madre,hernana o amigas: dolor por la muerte o ausencia del amado,ansiedad,melancolía.. La naturaleza es muy importante, su recurso estilístico es el paralelismo.Villancicos
El tema mas común es el amoroso; una doncella se lamenta por su situación,el lugar del encuentro es un entorno rural y cobra relevancia el agua,son frecuentes los motivos de los cabellos de la joven y las flores,la espera el insomnio,etc, hay ausencia de adj, verbos en movimiento, diminutivos, oraciones exhortativas y desiderativas,las repeticiones y paralelismos,Caract de las lenguas;Arbitrariedad: No hay relación directa entre los elementos de una lengua y la realidad a la que se refiere. Excepto en las onomatopeyas.
Desplazamiento
Los mensajes pueden referirse a hechos pasados o futuros.Mentira:
Es la posibilidad de emitir mensajes no verdaderos.Reflexividad:
Capacidad del sistema a referirse a él mismo.Diferenciación de unidades:
Las lenguas utilizan un reducido número de elementos (sonidos) que contrastan claramente entre sí: son unidades discretas y son percibidas por lo receptores como unidades diferenciadoras. Ejemplo: Sal de opone a Sol.Doble articulación
El lenguaje se organiza en dos niveles: Las unidades discreta se combinan formando elementos que sí son portadores de significadoProductividad:La doble articulación permite crear infinitos mensajes con pocos elementos. Al contrario que los sistemas de comunicación animal.
Funciones del lenguaje;Expresiva:
El emisor manifiesta sentimientos y opiniones.Referencial:
Se informa de manera objetiva acerca del referente.Apelativa:
Se espera una respuesta del receptor.Metalingüística:
El referente es el propio código.Fática:
Se manifiesta que se establece el contacto.Poética:
Se destaca el mensaje por diversos procedimientos lingüísticos.Signo:
Un signo es aquello que está en lugar de otra cosa, es decir, representa una realidad determinada para alguien que lo interpreta.La doble articulación del lenguaje
El lenguaje verbal expresa lo que se quiere transmitir y permitir elaborar infinitos mensajes gracias a la doble articulación.Las unidades mínimas de significados se denominan morfemas.Las unidades mínimas de sonido se denominan fonemas. No tiene significado propio pero permite distinguir significados. Ejemplo: poco/ polo/ pomos.La doble articulación del lenguaje permite que con un número pequeño de unidades(fonemas) se construyaninfinitos mensajes.El acento y la entonación también nos permiten diferenciar significados: Ejemplo: Célebre/ celebre/ celebré.El signo lingüístico
El lenguaje está compuesto por signos lingüísticos y éstos siempre tienen dos partes inseparables:El significado que es la idea o contenido que tenemos en la mente de cualquier palabra conocida.
El significante que es el conjunto de sonidos o letras con que transmitimos el contenido de esa palabra conocida.
Principios del signo lingüístico
–arbitrariedad, el lazo que une el significante y el significado es arbitrario,Saussure aclara que quiere decir inmotivado. –linealidad del significante:
el significante se desarrolla en el tiempo: constituye,pues,una línea temporal,en oposición a los significantes visuales los acústicos solo disponen de la línea del tiempo,sus elementos se presentan unos tras otros formando una cadena. –inmutabilidad y mutabilidad.
Con relación a la comunidad que lo utiliza,es signo lin, es impuesto,inmutable, pero los signos lingüísticos con el paso del tiempo pueden alterarse,por lo cual es posible hablar a la vez de inmutabilidad y mutabilidad del signo lingüístico.
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