27 Nov

CUESTIONARIO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

SEGUNDA UNIDAD

 

  1. Es cualquier acción o intervención realizada por el ser humano sobre la faz del planeta, por ejemplo: pesca, agricultura, deforestación, la mayoría causantes de las emisiones de gases de efecto invernadero a la atmósfera:

Actividades antrópicas


  1. “Se afecta el orden biológico natural, muchas especies quedan sin hogar y estas se extinguen”. Esta es una consecuencia de:

Contaminación


  1. Es la probabilidad de ocurrencia de un fenómeno que afecta directa o indirectamente al ambiente incluyendo al ser humano, puede medirse en función de la probabilidad de ocurrencia y severidad del daño.

Riesgo Ambiental


  1. Evento o circunstancia de origen natural o en el que interviene el ser humano, afectado directa o indirectamente al ambiente.

Accidente Ambiental


  1. Cualquier alteración que provoca desequilibrio en un ambiente dado, afectándolo negativamente. En nuestros días el principal factor de deterioro ambiental es la actividad no planificada del ser humano.

Problema Ambiental


  1. Es el efecto que produce la actividad humana o un evento de tipo natural sobre el ambiente.

Impacto Ambiental


  1. Es cuando ocurre una interrupción en el funcionamiento de una comunidad o sociedad, ocasiona muertes al igual que grandes pérdidas e impactos materiales, económicos y ambientales los mismos que exceden la capacidad de la comunidad o la sociedad afectada y, es posible su reparación inmediata.

Desastre


  1. Se da por acontecimientos graves tales como accidentes, terremotos, inundaciones, sequías, grave conmoción interna, inminente agresión externa, guerra internacional, catástrofes naturales, entre otras y pueden originar en más eventos agravantes.

Situación de Emergencia


  1. Deterioro del ambiente como consecuencia de la presencia de sustancias perjudiciales o del aumento exagerado de algunas sustancias que forman parte del medio.

Contaminación


  1. Son las sustancias que causan el desequilibrio del ambiente pueden encontrarse en el aire, en el agua y en el suelo.

Contaminante


  1. Es todo aquello que resta de lo que utiliza el ser humano para su beneficio propio y que posteriormente son vertidos de alguna manera en el ambiente, se le conoce también como basura.

Desechos


  1. Se encuentran comúnmente tanto en los hogares como en las industrias. Estos residuos incluyen agua sucia, resultantes orgánicos, agua de lavado, detergentes de desecho e incluso agua de lluvia.

Residuos Líquidos


  1. Según su composición, forman parte de los residuos sólidos y pueden ser fácilmente reciclables:

Vidrio, Plástico, Papel y Cartón



  1. Se dice del  producto o sustancia que puede descomponerse en elementos químicos naturales por la acción de agentes biológicos, como el sol, el agua, las plantas o los animales, por actividad de bacterias aerobias en un periodo de tiempo relativamente corto.

Desechos Biodegradables


  1. Tienen la capacidad de fermentar y ocasionan procesos de descomposición. Aunque la naturaleza los puede aprovechar como parte del ciclo natural de la vida, cuando se acumulan posibilitan la multiplicación de microbios y plagas, además de producir metano, convirtiéndose en potenciales fuentes de contaminación, lo que no significa que se pueda disponer de ellos en cualquier lugar.

Desechos Orgánicos


  1. Los desechos de origen biológico como el material radiactivo y los residuos médicos infecciosos son un ejemplo del tipo de desechos:

Desechos Peligrosos


  1. Si proviene de artefactos tecnológicos que han agotado su vida útil o bien se han vuelto obsoletos como un computador dañado, hablamos del tipo de desechos:

Desechos Electrónicos


  1. En la industria automotriz, se puede encontrar desechos peligrosos y no peligrosos. Entre los primeros que requieren un tratamiento especial, tenemos:

Filtros de gasolina, vertidos, refrigerante, Aceites, neumáticos, baterías, residuos contaminados y envases de combustible y aerosoles.

Tres consecuencias de contaminar el agua:

  1. Destrucción de ecosistemas acuáticos



  2. Generación de enfermedades en la población humana


  3. Efectos nocivos en el desarrollo de las especies

Tres razones por las cuales el suelo es importante en el ambiente:

  1. Producción de Biomasa



  2. Regulación  medioambiental


  3. Proporciona un hábitat biológico

Distinga 3 causas de la deforestación:

  1. Tala indiscriminada para extracción de madera



  2. Uso del suelo no planificación en actividades agrícolas y ganaderas


  3. Incendios forestales naturales y provocados por el ser humano

Distinga 3 consecuencias de la deforestación:

  1. Erosión del suelo y desestabilización de las capas freáticas provocando inundaciones o sequías



  2. Aporte al calentamiento global


  3. Desaparición de importantes ecosistemas y con ello extinción de especies de flora y fauna

El aire se contamina por:

  1. La quema de combustibles fósiles que genera emisiones de gases tóxicos



  2. Incendios forestales y humo de tabaco


  3. Criaderos de bovinos, una vaca produce 100kg de metano al año

  1. Es una nube gris en el cielo que cubre generalmente toda la localidad, se produce por la acumulación de agentes contaminantes en la atmósfera como el dióxido de carbono, expulsado por los vehículos , humos de chimeneas de las fábricas, partículas de carbón, y polvos.

Smog



  1. Está compuesta por tres moléculas de oxígeno, es una fina capa de la atmósfera que recubre toda la tierra tiene de 15 a 30 km de espesor y es la responsable de bloquear los rayos solares más peligrosos para la vida en la tierra: los ultravioletas.

Capa de Ozono


  1. Es producido por las actividades humanas que liberan al aire gases de productos químicos agresivos que se hallan en aerosoles y agroquímicos los cuales se infiltran gradualmente, provocando el adelgazamiento y la perforación.

Agujero de Ozono


  1. Derivados de los hidrocarburos saturados, son una familia de gases que se emplean en múltiples aplicaciones, siendo las principales la industria de la refrigeración, de aerosoles y aislantes térmicos. Poseen una capacidad de supervivencia en la atmósfera, de 50 a 100 años.

Clorofluorocarbonos  (CFC)


  1. Es un fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta donde la atmósfera, permite la entrada de algunos rayos solares y gracias a la presencia de gases termo activos como: vapor de agua, dióxido de carbono, óxidos de nitrógeno, metano, clorofluorocarbonos, impide que se escape toda la energía solar hacia el espacio, devolviendo una parte a la superficie terrestre, lo que permite que la tierra se caliente y haga posible la vida de los seres vivos.

Efecto Invernadero


  1. Señale los aspectos que agravan el efecto invernadero de entre los siguientes:

* Avance industrial

* Excesivo uso de transporte

* Crecimiento demográfico

  1. El ser humano con sus actividades poco amigables con el ambiente ha convertido al efecto invernadero en un problema ambiental debido a que:

Aumentan en exceso la concentración de los gases de efecto invernadero en la atmósfera, provocando mayor retención de la radiación de la tierra.

Distinga tres efectos del calentamiento global como consecuencia del desequilibrio en el efecto invernadero:

  1. Cambios en los patrones de clima


  2. Derretimiento de los glaciares



  3. Aumento de sequías en unas zonas e inundaciones en otras


  4. Mayor frecuencia de formación de huracanes

  1. Se entiende como el incremento continuo de la temperatura promedio global, específicamente la temperatura de la atmósfera y de los mares, que causa cambios en los patrones de clima; por eso algunos lugares pueden experimentar sequías mientras otros se inundan, los lugares fríos se vuelven más cálidos y, en algunos casos, los lugares calurosos se hacen más frescos.

Calentamiento Global


  1. Es la medida del impacto que provocan las actividades del ser humano en el ambiente y se determina según la cantidad de emisiones de gases de efecto invernadero (Gei) producidos, medidos en unidades de dióxido de carbono equivalente, dicho análisis abarca todas las actividades del ciclo de vida de un producto es decir desde la adquisición de las materias primas hasta su gestión como residuo.

Huella de Carbono


  1. Es una de las consecuencias de la contaminación del aire, se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y el trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calefacción y vehículos, formando ácido sulfúrico y ácido nítrico, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones y afectan negativamente a los lagos, los árboles y otras entidades biológicas:

Lluvia Ácida



  1. El principal efecto de éste problema es el aumento del nivel del mar, la pérdida de ecosistemas y hábitat de las especies, así como el aumento de agua en mares y océanos.

Derretimiento de los glaciares


  1. Se han formado naturalmente a través de complejos procesos biogeoquímicos, desarrollados bajo condiciones especiales durante millones de años, la materia prima a partir de la cual se generaron incluye restos vegetales de antiguas comunidades planctónicas.

Combustibles


  1. Indique los impactos en el ambiente ocasionados por el transporte

Incremento de CO2


Efecto Invernadero


  1. Los primeros problemas en la salud física, derivados de las diversas formas de contaminación ocasionados por el transporte son:

Enfermedades cardiovasculares, respiratorias y disminución de la audición


Las principales afecciones psicológicas, derivadas de las diversas formas de contaminación ocasionados por el transporte son:

  1. Adicción, aislamiento social, depresión



  2. Afecciones a las capacidades cognitivas, depresión, fatiga y sueño


  3. Sueño, falta de apetito, introversión y alteración del carácter

Seleccione los principales agravantes del transporte ecuatoriano en la contaminación ambiental.

  1. Calidad deficiente de combustible


  2. Dificultades económicas de los gremios de transporte para renovar sus unidades


  1. Los científicos han demostrado que cuando este gas se emite a la atmósfera una parte se acumula en la misma, siendo el principal causante de la modificación del denominado “efecto invernadero” que da lugar al conocido “cambio climático”. En los motores a diésel, cada vez que un litro de gasóleo se quema en el motor, por el tubo de escape salen:

2,6 kg de CO2


  1. La combustión de carburantes en los vehículos produce dos tipos de emisiones por el tubo de escape:

Contaminantes y Anhídrido carbónico (CO2)


  1. Inherente a todo proceso de combustión. Crece con el consumo de carburante:

Anhídrido carbónico (CO2)


  1. Afectan a la calidad del aire, dependen de la calidad de la combustión y los sistemas anticontaminación que tenga el vehículo:

Contaminantes


  1. Las sustancias contaminantes se emiten en cantidades mucho más pequeñas que las de CO2, pero al acumularse en la atmósfera afectan a la calidad del aire y la salud de los seres vivos y el ensuciamiento del ambiente. Las más importantes son:

El monóxido de carbono (CO)


Los hidrocarburos (HC)


Los óxidos de nitrógeno (NOx)


Las partículas (PM) que son causantes de la opacidad de los humos


  1. Como parte del Plan Nacional de la Calidad del Aire ésta institución, mantiene convenios y contratos de comodato con los municipios para medir, con equipos de monitoreo de PM10, la calidad del aire en varias ciudades del país:

Ministerio del Ambiente


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