07 Feb
Guía de Psicología básica primera unidad
1.¿Qué es Sensación y percepción?
Sensación
Es la experiencia de la estimulación sensorial. Se incluyen olores,
Imágenes, sonidos, sabores, equilibrio, tacto y dolor, son los datos puros de
La experiencia.
Percepción:
El proceso de crear patrones significativos a partir de la información
Sensorial pura. Es el proceso mental mediante el cual esas piezas se
Clasifican, identifican y arreglan en patrones significativos.
La sensación y la percepción: son la base de la conciencia; en conjunto, Nos dicen lo que sucede dentro y fuera de nuestro cuerpo.
2.¿Cuál es la Función del sistema nervioso central?
Tiene por
Función la producción y control de las respuestas ante todos los estímulos
Externos e internos del organismo
3.¿Qué es el Encéfalo y cuáles son sus funciones?
El encéfalo es la sede de la
Conciencia y la razón, el lugar donde se centran el aprendizaje, la memoria y
Las emociones. Es la parte de nosotros que decide qué hacer y si una decisión
Fue correcta o errónea
4.¿Qué es el Sistema límbico y cuáles son sus funciones?
El sistema
Límbico es un anillo de estructuras holgadamente conectadas que se localizan
Entre el núcleo central y los hemisferios cerebrales. El sistema límbico parece
Desempeñar un papel central en momentos de estrés, coordinando e integrando la
Actividad del sistema nervioso.
5.¿Qué es la Corteza cerebral?
Lacortezaocórtex
Cerebrales el tejido
Nervioso que cubre la superficie de los hemisferioscerebrales, alcanzando su
Máximo desarrollo en los primates. Es aquí donde ocurre la percepción, la
Imaginación, el pensamiento, el juicio y la decisión.
6.¿Qué Funciones tienen los siguientes lóbulos: frontal, occipital, temporal y Parietal?
El lóbulo frontal, situado justo detrás de la frente, representa aproximadamente la Mitad del volumen del encéfalo humano, recibe y coordina mensajes de los otros Tres lóbulos de la corteza y parece seguir la huella de los movimientos previos Y futuros del cuerpo.
El lóbulo occipital, situado en la parte posterior de los hemisferios cerebrales, recibe y Procesa la información visual.
El lóbulo temporal, localizado delante del lóbulo occipital, aproximadamente detrás de la Sien, recibe y procesa información de los oídos, contribuye al balance y el Equilibrio, y regula emociones y motivaciones como la ansiedad, el placer y la Ira.
El lóbulo parietal está alojado en la parte superior de los lóbulos temporal y occipital Y ocupa la parte superior posterior de cada hemisferio. Este lóbulo recibe Información sensorial de todo el cuerpo: de los receptores sensoriales en la Piel, los músculos, articulaciones, órganos internos y papilas gustativas.
7.¿Qué es conducta? La conducta humana es la manifestación del Comportamiento, es decir, lo que hacemos
8.¿Qué son las Dendritas?
Lasdendritasson las prolongaciones ramificadas que
Salen del cuerpo de una neurona y por las que recibe los impulsos nerviosos de
Otras neuronas a través de las sinapsis
9.¿Qué función Tienen las neuronas?
La neurona es la célula
Responsable de transferir información mediante impulsos eléctricos alrededor
Del cuerpo
10.¿Qué es el axón?
El axón es una de las tres grandes partes que
Componen unaneurona. Es una fibra nerviosa que permite transmitir
Las señales eléctricas entre las neuronas. El axón tiene muchas terminaciones nerviosas
Que se conectan con muchas neuronas a la vez.
11.¿Qué es la sinapsis?
Se denomina como sinapsis almecanismode comunicación entre dos o más
Neuronas, con el fin de transmitir masivamente, un impulso nervioso destinado a
Coordinar una función en el organismo.
12.¿Qué son los neurotransmisores?
Losneurotransmisoresson las sustancias químicas que
Se encargan de la transmisión de las señales desde una neurona hasta la
Siguiente a través de las sinapsis.
13.¿Qué es la epitimia, timia o timo y Nous boulé?
14.¿Qué filosofo hablaba de la tabula rasa?
La
Tabla rasa fue popularizado por el filósofo inglésJohn Lockey suele enlazarse con otros dos mitos
En el debate intelectual moderno: el del buen salvaje y el de deus ex machina,
Pero en realidad tiene su origen enSanto
Tomás de Aquino.
15.¿Qué significa la frase “solo sé que nada sé”?
es
Una frase que dijo Sócrates, quiere decir que cuanto más sabes y más estudias
Te das cuenta que te falta mucho más para conocer, saber, que en definitiva no
Sabes nada.
…
16.¿De qué trata el mito de psiché?
17.¿Quién y en qué año fundo el primer laboratorio De psicología?Wilhelm Maximilian Wundt, fue unfisiólogo,psicólogoyfilósofocélebre por haber desarrollado el primer Laboratorio de psicología experimental (enLeipzig) en 1879.
18. ¿Qué es la psicología?
Lapsicologíaes la disciplina que investiga sobre losprocesos Mentalesde personas y animales
19. ¿Qué es inteligencia?
La
Inteligencia es la capacidad de elegir, entre varias posibilidades, aquella
Opción más acertada para la resolución de un problema.
20. ¿Qué es la inteligencia Cristalizada y la inteligencia fluida?
Lainteligencia Fluida:
es capacidad de la persona paraadaptarse y enfrentar situaciones nuevas de forma ágil, Sin que el aprendizaje previo, la experiencia o el conocimiento adquirido Supongan una ayuda determinante para su manifestación.
La Inteligencia Cristalizada:
es el conjunto de capacidades,
Estrategias y conocimientos que constituyenel grado de
Desarrollo cognitivo logrado mediante la historia de aprendizaje de una persona.
21. ¿Qué es la inteligencia emocional?
la inteligencia emocional es la posibilidad
Que puede tener uno de estar en profundo contacto con los diferentes niveles de
Sensibilidad, con las sensaciones y emociones.
22. ¿Qué es herencia?
La herencia es la transmisión a través
De las generaciones de las carácterísticas genéticas de una especie.
23. ¿Qué es La dopamina y cuáles son sus funciones?
La Dopamina es un neurotransmisor
Release/versión por el cerebro que desempeña varias funciones en los seres
Humanos y otros animales. Entre algunas de sus funciones notables están
Relacionadas con: El movimiento, La
Memoria, El sueño, El humor, El aprendizaje
24. ¿Qué es la serotonina y cuáles son sus funciones?
La serotonina es una sustancia química producida por el cuerpo humano, Que transmite señales entre los nervios, funciona como un neurotransmisor. Es responsable De mantener en equilibrio nuestro estado de ánimo, por lo que el déficit de Serotonina conduciría a la depresión.
25. ¿Qué es el aprendizaje?
Se denominaaprendizaje al proceso de adquisición de
Conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el
Estudio, la enseñanza o la experiencia.
26. ¿Qué es el condicionamiento clásico?
Se llama condicionamiento clásico a la creación de una conexión entre un
Estímulo nuevo y un reflejo ya existente, Se trata de un aprendizaje,
Porque aparece una nueva conducta.
27. ¿Qué es el condicionamiento operante?
es una forma de aprender por medio de recompensas y castigos. Este tipo
Decondicionamiento sostiene que una determinada conducta y una
Consecuencia, ya sea un premio o castigo, tienen una conexión que nos lleva al
Aprendizaje.
28. ¿Qué es el aprendizaje observacional?Aprendizaje basado en la Observación de la conducta del otro
29. ¿Qué es el estímulo condicionado?
es un estímulo neutro que, tras
Su asociación con un estímulo no neutro o incondicionado (provoca en forma
Natural una respuesta incondicionada), elicita una respuesta particular: la
Respuesta condicionada RC.
30. ¿Qué es el estímulo incondicionado?
es, enpsicología, cualquier estímulo que, con anterioridad al
Tratamiento experimental, produce una respuesta consistente y medible. Se trata
Por lo general de estímulos que producen reflejos innatos.
31. ¿Qué son los reforzadores positivos?
Este tipo de condicionamiento
Operante se incluye en el marco de los modelos de refuerzo y se da cuando el
Refuerzo es un estímulo que aumenta la probabilidad de la emisión de la
Conducta que provoca la aparición del refuerzo.
32. ¿Qué son los reforzadores negativos y de un Ejemplo?
Este
Tipo decondicionamiento operante se incluye en el marco de los modelos
De refuerzo y se da cuando la conducta tiene como consecuencia la desaparición
De un estímulo aversivo.
Refuerzo Positivo:
Niño hace algo y yo le doy algo Positivo (un caramelo)
Refuerzo Negativo:
Niño hace algo y yo le quito Algo desagradable (una tarea doméstica)
33. ¿Qué es el castigo?
Se denominacastigoa unasanción, unapenao unareprimendaque se impone a una persona que ha
Incurrido en algún tipo de falta. Los castigos por lo general buscan funcionar
Comocorrectivo.
34. ¿Qué es el umbral absoluto? El umbral Absoluto define loslímites de nuestra percepción
35. ¿Qué es el umbral diferencial?
El
Umbral diferencial se refiere a lacapacidad
Discriminativade
Nuestros sentidos. Es decir, describe cuál es la intensidad mínima en la que
Debe aumentar un estímulo para que nosotros notemos su incremento
36. ¿Qué es atención? Atenciónes El proceso conductual y cognitivo de concentración selectiva en un aspecto Discreto de la información, ya sea considerada subjetiva u objetiva, mientras Que se ignoran otros aspectos perceptibles
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