08 Mar
1-Educación Colonial:
–La educación colonial, por haber sido condicionada y ligada a una situación socio racial y económica determinada y por no haber sido una actividad abstracta realizada en el vacío, sino determinada por una razón histórica, fue un instrumento al servicio de las clases dominantes.
– Características de la Educación Colonial:
-Durante el periodo colonial la educación colonial y el acceso a esta tuvo las siguientes carácterísticas:
– Dogmática y absolutista: debido a que era impuesto por el Estado y no podía ser cuestionada
2-la música a partir del Siglo XVIII:
Clasicismo es el estilo de la música culta europea desarrollado aproximadamente entre
1750 y
1820 por compositores como
Wolfgang Amadeus Mozart y Joseph Haydn
. Coincide con la época cultural y artística hoy denominada, en la arquitectura, la literatura y las demás artes,
Neoclasicismo. Tuvo sus grandes centros de difusión en
Berlín, París, Mannheim y, sobre todo,Viena
-las carácterísticas principales de la música del Clasicismo son:
-Uso de la textura de melodía acompañada, consistente en el predominio de la voz más aguda, que centra el interés en su melodía, mientras el resto de instrumentos la acompañan; sólo en ocasiones se usa la homofonía o lapolifonía imitativa.
-Melodías de un mayor carácter cantabile y simétricas, con frases estructuradas en antecedente y consecuente (opregunta y respuesta), que típicamente se cierran en las armónías de dominante y tónica, respectivamente.
–Armónías muy claras y funcionales, basadas en los acordes de tónica, dominante y subdominante, que estructuran las frases y la forma musical con cadencias muy claras.
-Se escribe mucha más música en modo mayor (más alegre) que en modo menor. Se amplía el campo de las modulaciones y se usan tonalidades cada vez con más alteraciones.
-Compás muy claro y regido también por la armónía
-Se amplía la orquesta y su rango dinámico. Cada vez se escribe en detalle una mayor variedad de dinámicas y articulaciones, dejando menos espacio a la interpretación del ejecutante.
-Se usan formas estandarizadas (en particular la llamada forma sonata) pero con gran interés y variedad en la estructura interna de la música.
2- Arquitectura en la época colonial:
–La arquitectura colonial en Venezuela se empieza a construir en el Siglo XVI cuando Venezuela se convierte en colonia de España y termina en 1810 aunque muchas construcciones aun se mantienen hoy en día. Sin duda hubo una influencia indígena en el modelo de construcción europeo en Venezuela, que a su vez ya estaba siendo influenciado por el arte Barroco en Europa, ya que este adopto elementos como las tapias, techos de palma y horcones de madera, aunque sin cambiar las fachadas exteriores ni interiores que ya ellos no sabían de que otra manera hacerlas.
-características de la arquitectura de la época colonial:
– grandes misiones que en algunos casos ocupaban una manzana.
el patio con gran ONU claustro de amplios corredores de los antiguos conventos
-La planta es rectangular con habitaciones ¿Y Demás Dependencias distribuidas alrededor de las Naciones Unidas patio central, Una entrada con Zaguán, de Amplia y alta puerta. El Patio Jardines estafadores central, ALGUNAS fuentes ESTABA rodeado Por un pórtico con Columnas de futres cilíndricos.
ESTABA rodeado Por u-
Las fachadas con cornisas salientes y largos muros, en el Cual se Destacan las ventanas con repisa volada. Amplio Portón de dos hojas de maderaLclaveteada. A Ambos Lados de la Puerta dos Columnas decorativas adosadascal muro con capitel toscano.
Al muro con capitel toscano
La techumbre FUE siempre de Pares y nudillos decorativos con estuco.
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