Metodología de la investigación:

El problema no es el método, sino que la calidad de este, su continuidad y utilización, ante lo cual la metodología debe ser útil durante el tiempo.  Se evalúa el estado actual de la metodología de investigación de la administración pública y sugerimos algunos cambios para su desarrollo futuro.  Este estudio se baso en artículos publicados entre 1975 y 1984, concluyendo que la administración pública es primordialmente aplicada, antes que básica, no resulta acumulativa y carece de apoyos institucionales requeridos para cambiar cualquiera de las dos condiciones. Kaplan distingue varios sentidos de la metodología:
1. Las técnicas: procedimientos específicos del método.
2. Lo honorifico: invocación ritual que atestigua la preocupación por las normas de aceptabilidad científica .
3.La epistemología: cuestiones filosóficas básicas acerca de la búsqueda de la verdad.  Lo primero y lo último es más importante, ya que se busca el estudio de la administración pública más que los métodos dirigidos hacia la práctica, de esa forma se conoce más a fondo la administración. La metodología entonces, existe para guiar la conducción de la investigación y se refleja en esta última. 

Cuestiones históricas en la metodología de la investigación pública:

surgen cinco temas consistentes de la bibliografía.
1.La naturaleza ecléctica de la administración pública dificulta la identificación de las metodologías que definen el campo o se asocian exclusivamente con él.
2. La investigación refleja muy escasa comunicación interdisciplinaria.
3. La investigación de la administración pública no ha sido acumulativa.
4. El puente entre la investigación y la práctica es una consideración importante en la selección de la metodología de la investigación.
5. El apoyo institucional otorgado a la investigación es inadecuado para remediar las deficiencias del conocimiento en la administración pública.

Filosofía:

es una disciplina de estudio cuya principal característica es el pensamiento, es la reflexión crítica que se propone como fin, entonces el pensamiento crítico es  la razón de ser la filosofía. El pensamiento puede ser crítico y especulativo, más bien intencionado que implica el uso de la razón. Se puede entender el pensamiento como una capacidad intelectual que se despliega en una práctica permanente de conocer, analizar, desarrollar ideas o conjuntos de ideas que fluyen como consecuencia del despliegue de nuestro equipaje cognitivo.

Mecanismos sensitivos:

tiene que ver con  los sentidos (gusto, tacto, olfato y vista)

Mecanismos perceptivos:

tiene que ver con la interpretación

Mecanismos cognitivo

Tiene que ver con la Razón.- La crítica es la capacidad que tenemos de darnos cuenta o de tener conciencia de las características de los fenómenos humanos o naturales, contrastarlos con modelos ideales a fin de identificar aquello que no funciona bien o no se corresponde con la configuración ideal que debería tener.

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Ciencia:

dentro de ella podemos identificar, por ejemplo, la ciencia de la naturaleza (biología, zoología, química, física), las ciencias humanas referidas a las ciencias sociales (sociología, economía, psicología, antropología, derecho)  las ciencias exactas como la matemática. 

Objeto de estudio:

o hecho social o natural que forma parte de la preocupación de la disciplina por generar el mayor conocimiento posible sobre él, utilizando para ello como medio la investigación. Las disciplinas son en la práctica comunidades de investigadores en el estudio o en la investigación. Por lo tanto una disciplina implica una especialización y la especialización es un fenómeno que ocurre en la humanidad como consecuencia de los avances y dominio del conocimiento e información, es decir, que el generalísimo (sabe mucho de todo) da paso a la especialización y a los especialistas (sabe mucho de poco).

Teoría o cuerpo teórico:

la representación científica de la realidad que se está estudiando. La solidez y desarrollo de este cuerpo teórico dependerá de la forma como se ha nutrido a través de la investigación científica. El cuerpo teórico da cuenta de la categoría de la disciplina.

Reconocimiento:

es la consecuencia de la contundencia del cuerpo teórico. Si estamos en presencia de un cuerpo teórico fortalecido y desarrollado, entonces existirá reconocimiento científico.

¿Existe teoría en la administración pública? Si, ¿Qué es una teoría?

Es un cuerpo de conocimientos organizados de tal manera que permiten explicar un determinado fenómeno o realidad. Debemos, sin embargo, distinguir que formará parte de este cuerpo teórico: la investigación científica, luego, resultados comprobables, que respondan a los que es la realidad de los hechos que se están explicando. La teoría es posible a partir de los resultados de la investigación científica.

Principios de la administración pública: 1. Servicio e interés público (necesidades publicas

: Esta guiado a aquellas cuestiones que justifican la existencia de la administración publica, es decir, a cuestiones de origen, aquí tenemos las necesidades pública, que como tal expresión general es indispensable

. 2. Legalidad. 3. División del trabajo:

en la esfera del Estado tenemos la primera división que son los poderes del Estado (Función legislativa, que tiene la función de legislar y lo cumple el congreso;
función jurisdiccional cumple la función judicial;
función administrativa cumple la función ejecutiva y la realiza el Estado y la administración pública).

4. Derecho del trabajo

5. Autoridad/poder:

estamos hablando de potestades públicas, potestad significa facultades o atribuciones o decisión. ¿Por qué se llama potestades públicas?
Porque se ejercen sobre la ciudadanía y la comunidad debe cumplir. La función pública se mueve en la esfera del poder en el cual sus agentes estas investidos y el instrumento que dota de autoridad o poder a los órganos y los agentes que representan a dichos órganos que es la norma jurídica

. ¿

Qué es la autoridad?
Es el derecho que otorga la norma jurídica de tomar determinadas decisiones y los instrumentos o dispositivos para asegurar que dichas decisiones se cumplan, lo que implica la condición de efectividad de la decisión.

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