25 Feb
La Investigación
La investigación presupone la estructuración del campo científico por medio de leyes y tiene como objetivo la explicación de los fenómenos de la realidad y su interpretación dentro de un conjunto de conceptos y categorías de una determinada ciencia.
Método
Proviene de los vocablos griegos meta que significa ‘a lo largo’ y odos que significa ‘camino’. El método es el modo o manera de proceder o de hacer algo (de Barrera J. 2000).
Técnica
La técnica no es el camino como el método, sino el arte o manera de recorrer ese camino. Es, por lo tanto, la forma de describir esa realidad, esa explicación basándose en los datos recogidos. Utiliza elementos concretos que le permiten localizar, redactar, organizar, clasificar y conservar los datos de la realidad.
Instrumentos
¿Qué constituyen?
Se puede mencionar como técnicas de recolección de información: la observación (ver o especial), la encuesta (preguntar), la entrevista (dialogar), la revisión documental y las sesiones en profundidad (hacer o participar).
¿Qué vías constituyen?
Constituyen las vías mediante las cuales es posible aplicar una determinada técnica de recolección de información.
Diferencia entre Método y Técnica
El método es el conjunto de pasos y etapas que deben cumplirse en una investigación.
La técnica es indispensable en el proceso de la investigación científica, se integra a la estructura por medio de la cual se organiza la investigación.
Objetivos de las Técnicas
- Ordenar las etapas de la investigación.
- Adoptar instrumentos para mantener la información.
- Llevar un control de los datos.
- Orientar la obtención de conocimientos.
Características de las Técnicas
En la estructura del proceso de investigación, las técnicas nos brindan diversas características:
- Normas para ordenar las etapas de la investigación: En la recolección, concentración y conservación de datos, las técnicas aportan una variedad de instrumentos y medidas, tales como: fichas, encuestas, cuestionarios, entrevistas, entre otros.
- Permiten la cuantificación, la medición y la corrección de los datos: Apoyándose en la matemática, la informática y la estadística.
- Según el tipo de investigación, proporciona un instrumento experimental para el desarrollo de la misma: Logra establecer una estrecha relación con el método y la técnica, sirviendo de apoyo a la realidad.
Clases de Técnicas
Para los diversos tipos de investigación, se proporcionan técnicas, ya sean puras o básicas:
- Observación
- Test
- Entrevista
- Muestra
- Encuesta
- Fichaje (Fichas)
La Observación
Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. Esta acción se realiza mediante la intervención de los órganos sensoriales y la concentración de la atención.
Existen dos clases de observación: no científica y científica. La diferencia básica entre una y otra está en la intencionalidad. Observar científicamente significa observar con intención, con un objetivo definido y preciso. El investigador sabe qué es lo que desea observar, lo que implica que debe preparar cuidadosamente la observación.
Características de la Observación Científica
- Compleja: Incluye todos los elementos necesarios para conocer el campo de la investigación propuesta.
- Fiel y objetiva: El observador debe ser escrupuloso en la búsqueda de los datos y tomar solo aquello que realmente vea y no lo que no vea, que únicamente le aparece.
- Precisa: Es intencional y, por lo mismo, debidamente planificada y preparada.
Modalidades de la Observación Científica
La observación científica puede ser:
- Directa o indirecta
- Participante y no participante
- Estructurada o no estructurada
- De campo o de laboratorio
- Individual o de equipo
Observación Directa
Es directa cuando el investigador se pone en contacto personalmente con el hecho o fenómeno que se trata de investigar.
Observación Indirecta
Es indirecta cuando el investigador entra en conocimiento del hecho o fenómeno observado a través de las observaciones realizadas anteriormente por otra persona.
Observación Participante
Es participante cuando, para obtener los datos, el investigador se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado para conseguir la información desde adentro.
Observación No Participante
Es aquella en la cual se recoge la información desde afuera, sin intervenir para nada en el grupo social, hecho o fenómeno investigado. Obviamente, la gran mayoría de las observaciones son no participantes.
Observación Estructurada
Se realiza con la ayuda de elementos técnicos apropiados, tales como fichas, cuadros, tablas, por lo cual también se denomina observación sistemática.
Observación No Estructurada
Llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos y es el punto de partida de la investigación social.
Observación de Campo
Es el recurso principal de la investigación descriptiva; se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o fenómenos investigados. La investigación social y educativa, y la fisiológica, recurren en gran medida a esta modalidad.
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