Define factor ambiental o ecológico e indica sus tipos.Se les denomina factores ambientales o ecológicos a las carácterísticas del medio ambiente que afectan a los seres vivos, pueden ser abióticos o bióticos.Define factor biótico y abiótico y pon ejemplos. Abióticos: son las condiciones físicas y químicas del ambiente que influyen en los seres vivos, los principales factores abióticos son el agua, la temperatura, la luz, el suelo, el pH, la humedad y los nutrientes del suelo o del agua. Ejemplo la cantidad de agua. Bióticos: son los organismos que comparten el mismo medio natural. Ejemplo: luz solar o concentración de oxígeno.Define factor limitante e indica sus tipos poniendo ejemplos. Es aquel que se encuentra más próximo al valor a partir del cual un organismo no puede desarrollarse convenientemente, y puede limitar el crecimiento de la población. Pueden ser bióticos o abióticos. Por ejemplo si en una zona hay mucho alimento para que una población de aves aumente, pero solo existen zonas de anidamiento para los individuos que la habitan, la población no aumentará y el factor limitante será el espacio.Enuncia la ley del mínimo e indica su autor. En el Siglo XIX, Justas Liebig enunció que el crecimiento de una planta depende de los nutrientes que se encuentren en cantidades mínimas. Tendrá limitado su crecimiento por el nutriente menos abundante, aunque haya cantidades suficientes del resto.Define límite máximo, límite mínimo y margen de tolerancia. Límite máximo y límite mínimo son puntos extremos y margen de tolerancia es el comportamiento de un animal frente a un factor limitante.Define adaptación y especie endémica y pon ejemplos.La adaptación es la adecuación evolutiva de los organismos a un ambiente determinado. Especie endémica: son especies adaptadas a condiciones muy específicas que solo existen en ciertas zonas que habitan.Ejemplo especies en peligro de extinción. Indica las adaptaciones a la escasez de agua en animales y pon ejemplos:estructuras resistentes a la desecación, superficie corporal aislada, productos de excreción con poca agua, hábitos nocturnos y producir H2O,como hacen los camellos.Indica las adaptaciones al frío en plantas y pon ejemplos: órganos de resistencia subterráneos, caída de las hojas en otoño, plantas pegadas al suelo para reducir la pérdida de temperatura .Indica las adaptaciones al frío en animales y pon ejemplos: aislamiento cutáneo (grasas y pelo), descenso de la tasa metabólica durante el invierno(hibernación),concentración de individuos para aumentar la temperatura común.Indica las adaptaciones al calor en plantas y pon ejemplos: forma almohadillada,gran densidad de ramas para lograr un ambiente más fresco en el centro, mayor volumen de las partes subterráneas frente a las áreas, hojas muy pequeñas o transformadas en espinas,EJEMPLO: cactus.Indica las adaptaciones al calor en animales y pon ejemplos: producción de sudor, y la inactividad diurna/actividad nocturna,jadeo y hábitos subterráneos.EJEMPLO: murciélago.Indica las adaptaciones a la luz en plantas y pon ejemplos: POR EJEMPLO: las plantas epifitas viven y trepan sobre otras buscando la luz y en el agua,las plantas absorben algunas longitudes de onda y las utilizan en la fotosíntesis.Indica las adaptaciones a la luz en animales y pon ejemplos: los ojos se adaptan a bajas intensidades luminosas, como por ejemplo la lechuza boreal y la bioluminiscencia, qué es la luz que emiten algunos animales nocturnos, EJEMPLO: lucíérnagas.Define zona fótica y zona afótica:zona fótica: la zona que recibe la luz atraves del agua.Zona afótica: son las zonas a las que no llega la luz solar y en ella no pueden vivir las algas.

Indica las adaptaciones a la falta de alimentos en animales y pon ejemplos.-Mamíferos:algunos hibernan,El latido cardiaco se hace más lento, el ritmo respiratorio disminuye y la temperatura corporal permanece muy baja, en los meses anteriores al invierno, acumulan bajo la piel la grasa que le servirá de reserva durante la hibernación,almacenan sus alimentos en lugares ocultos.EJEMPLO:los osos.-reptiles:Los que habitan en climas con diferencias entre las estaciones, pasan aletargados más épocas de menor abundancia de alimentos reduciendo su metabolismo al máximo y utilizando las reservas de nutrientes que han acumulado en sus tejidos durante los periodos de abundancia.Ejemplos:los cocodrilos.Otras adaptaciones: tanto los peces como las aves y los mamíferos protagonizan migraciones a las zonas con mayor abundancia de alimentos.Ej:Flamencos. Indica las modificaciones del medio por los seres vivos y pon ejemplos.La presencia de oxígeno en la atmósfera gracias a la aparición de los primeros organismos foto sintéticos en la tierra es el caso más importante. Ejemplos: la raíces de las plantas disgregan las rocas y remueve la tierra facilitando la erosión y los líquenes intervienen en la formación del suelo y contribuyen a la separación de las rocas.Define relaciones intraespecificas y pon ejemplos:Son las que se establecen entre los integrantes de una población ya que tienen lugar entre individuos de la mismo especie. Ejemplo: facilitar alimentos y la reproducción.Indica como se pueden distribuir las poblacionesGrupo de organismos pertenecientes a la misma especie que viven en el mismo territorio y que puede reproducirse entre si, las relaciones que se establecen entre los integrantes de denominan relaciones intraespecificas , ya que son entre los individuos de la misma especie y constituyen asociaciones intraespecificasIndica los tipos de asociaciones interespecífica:Pueden ser-De cooperación,De competencia yPor transporte pasivo. Define asociación de cooperación e indica sus tipos:En estas asociaciones los de individuos se agrupan con el fin de facilitarse la vida en todos los aspectos. Pueden ser: coloniales, familiares, gregarias y estatales.Define asociación colonial, familiar, estatal y gregaria y pon ejemplos. -Colonial: los individuos se unen íntimamente y proceden de la reproducción asexual de un mismo progenitor, por lo que son genéticamente idénticos. Ejemplo: coral rojo y carabela portuguesa -Familiar: son las asociaciones que se establecen entre los progenitores y su descendencia. Pueden ser temporales o permanentes. La finalidad principal suele ser el cuidado de las crías. Ejemplo: palomas y gallinas -Estatales:sus integrantes están organizados jerárquicamente y proceden de una misma hembra. Ejemplo: hormigas y termitas-Gregarias: los individuos viven juntos para ayudarse mutuamente. Suelen ser agrupaciones transitorias cuya finalidad puede ser la defensa y la búsqueda de alimento. Ejemplo: los monosIndica los tipos de asociaciones familiares y pon ejemplos.Pueden ser temporales o permanentes Define asociación parental, matriarcal, filial, monógama, polígama y poliandria:- Parentales: formada por sus progenitores y su descendencia.- Matriarcales: formada por la madre y su descendencia.- Filiales: formada por la descendencia- Monógamas: constituidas a partir de un macho y una hembra.- Polígamas: constituidas a partir de un macho y varias hembras.- Poliandricas: constituidas a partir de una hembra y varios machos.Indica los tipos de asociaciones familiares y define:
Según los individuos que lo forman: parental formada por los progenitores y su descendencia . Matriarcales formadas por la madre y su descendencia. Filiales formada por la descendencia. Indica los tipos de relaciones interespecíficas perjudiciales.El parasitismo, la depredación y la competencia.Define parasitismo, depredación y competencia y pon ejemplos.El parasitismo en la asociación entre dos individuos el parásito se beneficia de los hospedor, la depredación consiste en que un organismo (depredador) se alimenta de otro (presa) y la competencia consiste en dos especies que luchan por conseguir el mismo recurso.Define ectoparásito y endoparásito y pon ejemplos.Los ectoparasitos son los parásitos que viven en el exterior como por ejemplo las pulgas o garrapatas.Endoparásito: habita en el cuerpo y pueden ser intracelulares(el protozoo Plasmodium)o eztracelulares(el Tenia Solium que parasita en el intestino humano)Define ecosistema e indica sus elementos.El ecosistema es el conjunto de seres vivos factores físicos del medio dónde viven las relaciones tanto bioticas como abióticas que se forman entre ellos.Sus elementos son el biotipo y la biocenosis el hábitat y el nicho ecológico.Define biotopo, biocenosis, hábitat y nicho ecológico y pon ejemplos.El biotipo es el medio físico ,la biocenosis es la especie del ecosistema el nicho ecológico es la función que desempeña una especie en el ecosistema.Define ecotono y pon un ejemplo.El ecotono es la zona de transición entre dos comunidades de un ecosistema, son fronteras ecológicas. Por ejemplo un borde bien definido que las separaIndica los tipos de materiales ante un esfuerzos y pon un ejemplo de cada uno:materiales elásticos,como al estirar una goma,plásticos o dúctiles,como la plastilina y los rígidos o frágiles como la madera.

Define material elástico, plástico y rígido:Elástico:material q se deforma pero recupera su forma inicial cuando el esfuerzo cesa,Plástico: se deforman pero no recuperan su forma inicial cuando el esfuerzo cesa, Rígido: no se deforman o se deforman elásticamente si el esfuerzo no es intenso, pero cuando se sobrepasa un nivel de esfuerzo se rompen.Define falla y dibuja una con sus elementos: fractura de la roca en las que los bloques separados se han desplazado. Si no existe tal desplazamiento se denomina diaclasas.ELEMENTOS: plano de la falla, salto, estrías, bloque de techo, bloque de muro.Indica cómo se disponen las estrías en las distintas fallas: se disponen según el movimiento de los bloques.Indica los tipos de fallas y dibújalas con el esfuerzo que las forma:TIPOS:normal, inversa, vertical, de desgarre izquierda, de desgarre derecha.Indica la diferencia entre falla de salto de buzamiento y de desgarre:en las de buzamiento el movimiento de los bloques es subida y bajada y en las de desgarre el movimiento es horizontal.Define falla normal, inversa y vertical e indica cuál predominará en cada límite de placa: FALLA NORMAL: el bloque de techo baja con respecto al bloque de muro,predomina el bloque de muro.INVERSA: el bloque de techo sube con respecto al bloque de muro,el bloque de techo.VERTICAL: el plano de falla es vertical,predomina el bloque de …. Define pliegue y dibuja uno con sus elementos: deformación de las rocas qué se produce cuando son sometidas a esfuerzos, generalmente de compresión. Indica los tipos de pliegue según el sentido de la curvatura y dibújalos: antiforme-como una «n», sinforme,como una «u»,neutro,como una «s».Indica los tipos de pliegue según la inclinación del plano axial y dibújalos: recto: como una «n»,inclinado,como una «n» inclinada,volcado,como una «n» volcada y tumbado como una «c»al revés. Indica los tipos de pliegue según la apertura de flancos y dibújalos:suave,como una pequeña montaña,abierto,algo más alto ,apretado-cerrado,como volcado y cerrado e icoclinal,como una ola.Define relieve de zona extensiva y asociado a compresión e indica su tipo de fallas: de zona extensiva: forman una sucesión de promontorios o horst y depresiones como fosas graben.EJEMPLOS: sierra de Gredos o el valle del Tiétar.De relieves asociados a compresión:zonas inversas de plan ocasión izan tal y saltos pliometricos llamadas cabalgamientos y mantos de corrimiento.Define relieve conforme e invertido e indica en qué cordilleras será más fácil verlos:Conforme:los antiformes coinciden con las áreas más elevadas y los informes con las más deprimidas.En las cordilleras sinclinales y anticlinales.Invertido:la erosión ha progresado tanto que ahora son charnelas informes las áreas más elevadas.En las cordilleras con anticlinal vaciado y anticlinal exumado.Describe las carácterísticas para que se produzca la fusión de una roca. Aumento de la temperatura, un descenso de la presión y la presencia de fluidos.Indica los lugares donde se funden las rocas con los mecanismos que actúan.En las dorsales y rifts continentales->reduce la presión. Bajo los puntos calientes-> la presión disminuye y hace que se funda. En las zonas de subducción-> Se disminuye el punto de fusión de las rocas.Define asociación intraespecífica de competencia y por transporte pasivo y pon ejemplos.Competencia:se establecen cuando escasea algún factor necesario para la supervivencia y hay que competir por un recurso limitado como por ejemplo la luz . Transporte pasivo:la acción mecánica de diversos agentes transportadores,como el viento. Define comunidad e indica su tipo de relación.Una comunidad es un conjunto de poblaciones que viven en la misma área y que se relacionan entre sí.Indica las carácterísticas de las comunidades.Las comunidades se caracterizan porque suele haber alguna especie vegetal y predomina sobre las demás, ya que los límites  de una comunidad  suelen ser difusos, las comunidades con mayor biodiversidad son más estables.Indica los tipos de relaciones interespecíficas beneficiosas ,define y ejemplos : Mutualismo (Consiste en que ambos organismos salen beneficiados pero su uníón es permanente ,por ejemplo las hormigas protegen a los pulgones permanentemente),el comensalismo( uno de los individuos se beneficia y el otro no resultan beneficiados por ejemplo los carroñeros que siguen los depredadores y se alimentan de los restos de su caza),inquilinismo( uno de los organismos se hospedan el otro por ejemplo las pulgas que se hospedan en los perros) protocoperacion( los individuos partícipes se benefician sin embargo la relación es fundamental para la vida de ambos ejemplo la asociación entre los insectos y las plantas que polinizan) y la simbiosis.Define ectosimbiosis y endosimbiosis y pon ejemplos.La hectosimbiosis tiene lugar cuándo el simbionte vive en el exterior del organismo o en sus conductos por ejemplo la flota bacteriana que vive en nuestros intestinos, la endosimbiosis sucede cuando el siguiente vive dentro de las células del otro por ejemplo las bacterias del genero Rhizomium que habitan en  raíces de leguminosas.

Define metamorfismo y explica por qué es un proceso isoquímico. Son las transformaciones que sufren las rocas, en el tipo o disposición de sus minerales, por efecto de la temperatura, la presión o ambas cosas. Un proceso isoquímico es cuando la composición química global de la roca permanece invariable.Indica los tipos de metamorfismo con el factor que predomina en ellos. Metamorfismo de contacto producido por un aumento de temperatura . Metamorfismo regional causado por una elevación de la presión y la temperatura.Indica los ambientes metamórficos con el tipo de metamorfismo asociado a ellos.En las zonas de subducción con metamorfismo regional(aumento de la temperatura)y en las zonas de colisión continental con metamorfismo metamorfismo de contacto.Define teoría fijista y movilista y pon ejemplos de cada una.La teoría fijista defendía la inmovilidad de los continentes y la movilista promulgaba que estos se habían desplazado a grandes distancias a lo largo del tiempo. Explica la teoría del contraccionismo y explica por qué se le llama de la manzana seca. No era una teoría satisfactoria dejabas sin explicar la existencia en la superficie terrestre de amplias zonas, como los rifts continentales.Indica por qué se rechazó el contraccionismo.Se rechazó porque debaja sin explicar la existencia en la superficie terrestre de amplias zonas, cómo los rifts continentales, donde la corteza, lejos de contraerse, se estira y adelgaza y que las cordilleras no eran solo unas arrugas.Explica la teoría del geosinclinal.La teoría geosinclinal explica de forma detallada la formación de las cordilleras. 1 fase Se acumulan sedimentos en el fondo de un geosinclinal. 2 fase El grosinclinal se acentúa, se continua acumulando sedimentos. 3 fase El surco se va cerrando y comienza la compresión. 4 fase La compresión prosigue y se forma una cordillera. Indica los tipos de orógenos que surgen por la tectónica de placas.Surgen orógenos asociados a la subducción ,orógenos de colisión continental y orógenos intermediosIndica las carácterísticas de un orógeno de subducción y pon ejemplos.En estos orogenos la presencia de magmas es muy importante, tienen un elevado magmatismo ,sus cumbres son a menudo volcanes activos o extintos y son áreas de elevado riesgo volcánico y sísmico.Por ejemplo: Los Andes y el Volcán Cabulco.Dibuja un orógeno de subducción con sus elementos e indica el tipo de rocas que tienen con su composición.Prisma de acrecíón_ :Esta constituido por sedimentos marinos.Cuenca de antearco_ : Cuenca rellenada con sedimentos de la cadena volcánica.Cadena volcánica_ : Es la zona mas elevada del orogeno formada por plutones y volcanes.Cabalgamiento: Son generados por compresión.Cuenca de antepaís_ : Es una cuenca que se rellena con sedimentos erosionados.Indica las carácterísticas de un orógeno de colisión y pon ejemplos.Los orógenos de colisión continental se producen como consecuencia de la colisión  de dos continentes ,el magmatismo es menos importante, pero los procesos de metamorfismo que experimentan las rocas son mucho más intensos.Por ejemplo:Los Alpes y el Himalaya .Dibuja la secuencia en qué se forma un orógeno de colisión y explica por qué a menudo se encuentran fósiles marinos en estos orógenos.1-Ambos continentes entran en contacto.(Los dos presentan sedimentos marinos en sus bordes)2-Se inicia la formación del orógeno.3-El orógeno se estructura definitivamente 4-El orógeno se desmantela y se produce la recuperación.Indica las carácterísticas de un orógeno intermedio y pon ejemplos.Son cordilleras en las que la subducción se suma a la colisión de terrenos que son relieves que sobresalen de la placa oceánica que subduce y también se caracteriza porque su subducción no se detiene y continúa. Por ejemplo:Montañas Rocosas. Define orogeniaLa orogenia son los periodos geológicos  del pasado durante los cuales se han levantado cordillerasExplica cómo afecta la tectónica de placas al nivel del mar.Las etapas de ruptura de continentes y formación de nuevos océanos multiplican la longitud y volumen de las dorsales oceánicas, lo que provoca el ascenso del nivel del mar.Explica cómo afecta la tectónica de placas al clima.La presencia de continentes en posiciones cercanas a los polos favorece las glaciaciones,la elevación de cordilleras y la circulación oceánica Indica cómo será la biodiversidad en los períodos de reuníón de continentes justificando la respuesta.Aumentando la competencia por el espacio y los recursos, aumenta la aridez y se reduce el contorno de los continentes.Indica cómo será la biodiversidad en los períodos de dispersión de continentes justificando la respuesta.Favorece a la formación de especies nuevas al reducir la aridez de las áreas continentales y la extensión de estas áreasIndica la diferencia entre teoría fijista y movilista: pues que la teoría fijista defendía la inmovilidad de los continentes y la movilista  promulgaba que estos se habían desplazado a grandes distancias a lo largo del tiempo. Indica el mayor indicio que apoyaba las teorías movilistas y pon ejemplos de estas teorías: El mayor indicio fue el parecido entre las costas atlánticas de África y Sudamérica. Indica el autor de la deriva continental, su fecha y enúnciala. El meteorólogo alemán Alfred Wegener, en 1912 dice que hace unos 200 millones de años todos los continentes estuvieron unidos en uno solo al que denominó Pangea que significa “toda la tierra”.Indica las pruebas de la deriva continental y pon ejemplos: pruebas geológicas(el encaje de las costas), pruebas paleontológicas( fósiles de organismos terrestres como las plantas o reptiles) y pruebas paleoclimáticas(rocas como el carbón y sedimentos como los depositados por glaciares). Explica cómo funciona el sonar.Este aparato utiliza ultrasonidos y recoge su eco: a partir del retardo con que el eco llega, se calcula la distancia a la que se encuentra un objeto.Indica los relieves oceánicos.Dorsal medio-oceánica , fosas , Llanura abisal,Arcos de islas,Islas submarinas ,guyots y Archipiélagos de tipo Hawái.Indica las carácterísticas de dorsales y fosas.Dorsales :Es una enorme cordillera que suele recorrer la zona central de los océanos.Fosas: Son estrechas y profundas trincheras que suelen encontrarse adosadas a los bordes continentales.Define rift y falla transformante e indica cómo se representan en un mapa.Rift:Es un surco central que está atravesada por numerosas fracturas perpendiculares.Falla: Tienen  un aspecto parecido a una columna vertebralIndica las diferencias entre océano Atlántico y Pacífico.El primero carece de fosas, a excepción de las pequeñas Antillas y las islas Sándwich del Sur, mientras que el Pacífico aparece rodeado en casi todo su contorno por una red de fosas.Indica la composición del fondo oceánico según los fijistas.Según los fijistas, los océanos eran enormes cuencas receptoras de sedimentos y esperaban que dichos sedimentos alcanzarán kilómetros de espesor.Explica los datos que pusieron de manifiesto las campañas oceanográficas sobre el fondo oceánico.Son de origen volcánico. Están constituidos por lavas submarinas y rocas magmáticas solidificadas a poca profundidad bajo el fondo marino son muy jóvenes: no existen fondos marinos de más de 180 m.A. Y las lavas del rift son muy recientes.

Explica en qué se basaban las pruebas geológicas, paleontológicas y paleoclimáticas. Geológicas:  Wegener comprobó que el encaje entre las costas se unían por las plataformas continentales y constató la continuidad de numerosas estructuras geológicas a uno y otro lado de la línea de uníón. Paleontológicas: se basa en la presencia en continentes actualmente alejados de fósiles de organismos terrestres que en ningún caso hubieran podido atravesar los océanos que hoy lo separan. Paleoclimaticas : Rocas y sedimentos nos informan sobre el clima pasado, Wegener reuníó los continentes en Pangea y comprobó cómo las tierras situadas en torno al polo Sur poseían morreras de la misma edad mientras en la zona ecuatorial existían grandes yacimientos de carbón.Explica por qué se rechazó la deriva continental. Porque aunque consiguió pruebas que apoyaban la existencia de Pangea no halló ninguna fuerza convincente que explicar el movimiento de los continentes pero luego fue finalmente aceptada.Indica los métodos de estudio del interior terrestre y señala el más importante. Sondeos y minas, estudió de las rocas, meteoritos y asteroides y métodos sísmicos.Explica qué información aportan los sondeos y minas, estudio de rocas, meteoritos y asteroides y métodos sísmicos.Sondeos y minas aunque se podría pensar lo contrario, son un método poco eficaz. Estudio de rocas si no podemos acceder al interior terrestre existen fenómenos naturales que sacan la superficie rocas que se han formado en él, entre ellos la erosión y las erupciones volcánicas. Meteoritos y asteroides se trata de fragmentos primigenios del sistema solar que no llegaron a reunirse en un planito, nos informa de cómo serían los materiales que se reunieron para formar la tierra. Métodos sísmicos son los más importantes y se basan en el análisis de las ondas sísmicas producidas en los terremotos son las explosiones controladas.Indica los tipos de ondas sísmicas y sus diferencias. Ondas primarias que son las primeras en llegar a la superficie tienen mayor velocidad son más rápidas en los sólidos que los líquidos y hacen vibrar las partículas del terreno en la misma dirección a la onda y las ondas secundarias se registran en segundo lugar tienen menor velocidad solo viajan por los sólidos y hacer vibrar las partículas del terreno en dirección perpendicular.Define discontinuidad sísmica. Lugares en el interior terrestre donde se producen cambios bruscos en la velocidad de estas ondas, nos muestran los límites de entre las distintas capas de la tierra.Interpreta una gráfica que haya usado los métodos sísmicos: Ondas:  Velocidad :Mayor. Medios que atraviesan :Todos. Son más rápidas en los sólidos que en los líquido. Movimiento que provocan: Hacen vibrar las partículas del terreno en la misma dirección que la onda.