Principios Reguladores en Sistemas Grupales

Los siguientes principios regulan la dinámica y el funcionamiento de los grupos, asegurando su equilibrio y adaptación:

Isomorfía

Isomorfía se refiere a la similitud en estructura, función y principios dinámicos de operatividad entre los distintos subsistemas (organización, grupo, individuo). Los principios que rigen el funcionamiento en cada nivel son paralelos, lo que contribuye al equilibrio interno del sistema.

Jerarquización

Implica la dependencia de los grupos respecto de la organización, y de los individuos respecto de los grupos. Este principio es crucial para mantener la identidad y la permeabilidad de las fronteras del sistema en relación con otros sistemas. Se distinguen dos polos:

• Polo de la Identidad: Al reforzarse, disminuye el intercambio de información y energía con otros sistemas (Sistema Cerrado).
• Polo de la Interacción: Al reforzarse, aumenta el intercambio de información y energía con el exterior, promoviendo la colaboración con sistemas externos y una mayor tolerancia a los conflictos internos (Sistema Abierto).

Autonomía Relativa

Los subsistemas poseen autonomía relativa, lo que les permite innovar. El cambio puede originarse en cualquier subsistema. Un cambio en un subsistema inferior tiende a provocar cambios en el subsistema superior, y viceversa.

Dialéctica Diferenciación – Integración

El desarrollo de los subsistemas depende de su capacidad de integración y diferenciación de la información:

• Diferenciación: Capacidad de identificar diferencias en lo que parece similar. Refuerza la identidad del subsistema.
• Integración: Capacidad de detectar similitudes en lo que parece distinto. Facilita la construcción de conocimiento y objetivos compartidos.

Procesos Básicos en la Dinámica Grupal

Existen tres procesos fundamentales que influyen en la dinámica de los grupos:

1. Interacción: Intercambio de percepciones e ideas que permiten a los individuos desarrollar proyectos compartidos.
2. Distribución del Poder: Los individuos se sitúan socialmente con una distribución de recursos diferente. La interacción tiene efectos distintos según la distribución del poder:
   • Alta Jerarquización: Refuerza la identidad social del grupo y los conflictos intergrupales.
   • Baja Jerarquización: Promueve la redefinición constante de creencias y valores. Acentúa el conflicto individuo-grupo y surgen conflictos interpersonales.
3. Identificación: Autoidentificación con el grupo. Una alta autoidentificación favorece la aparición de conductas de no confrontación.

Dimensiones Centrales en la Estructura Grupal

Dimensión de Individuación

Se refiere a la posición de los individuos dentro de la estructura social del grupo, considerando el poder y la simetría/asimetría de recursos:

• Poder Asimétrico (Polo Intergrupal): Manejo del poder desde las posiciones en la estructura social. Roles y estatus definidos desde la realidad intergrupal.
• Poder Simétrico (Polo Interpersonal): Manejo del poder desde la autogestión intragrupal simétrica. Roles y estatus definidos desde la realidad interpersonal.

Dimensión de Grupalidad

Se relaciona con el manejo de conflictos, ya sea a través de la aceptación o la evitación:

• Aceptación de las Diferencias (Baja Grupalidad): Implica el cuestionamiento y un sistema abierto de funcionamiento. Se valoran las motivaciones individuales y al individuo como actor social autónomo.
  • Si es jerarquizada, existe una lucha por mayores espacios de poder.
  • Si es igualitaria, se comparte el liderazgo y un proyecto común.
• Evitación de las Diferencias (Alta Grupalidad): Se priorizan los valores y objetivos grupales. Existe una alta identidad social y despersonalización, con un sistema cerrado de funcionamiento.
  • Si es jerarquizada, la autoridad impide la aparición de diferencias.
  • Si es igualitaria, el grupo culpabiliza los cuestionamientos y los evita.

Niveles de Análisis o Subsistemas

Se pueden distinguir varios niveles de análisis, cada uno con sus propias características:

• Nivel Cultural: Creencias y valores colectivistas (búsqueda de estabilidad, evitación de conflictos) o individualistas (confrontación de conflictos). Distancia vs. igualdad de poder.
• Nivel Intergrupal: Se establece en torno a las posiciones estructurales (dominantes-dominados) y su influencia sociocognitiva (relevancia de la identidad social).
• Nivel Grupal: Se asocia a la dinámica interpersonal, la negociación de significados y las posiciones sociales (interacción interpersonal-intergrupal).
• Nivel Personal: Se basa en las cualidades individuales, la relación con la autoridad, los iguales y las afinidades o competencias con la tarea.

Estructura de un Grupo de Competición

Características típicas de un grupo de competición:

• Liderazgo: Democrático, aunque un exceso de discusión puede ser perjudicial.
• Comunicación: Activa y relativamente descentralizada.
• Influencia Social: Manejo de diferencias, innovación.
• Cohesión: Baja, a menos que aparezca un enemigo externo. Alta en los subgrupos.
• Pertenencia: Conciencia de pertenencia a varios grupos o categorías.
• Atribución de Responsabilidad: Personal y externa.
• Evaluación: Se acepta si sirve para competir.

Sistemas o Grupos de Terapia y Resocialización

En estos grupos, se busca que la vulnerabilidad percibida sea manejable.

Consideraciones Finales

• Valores Culturales Colectivistas: Favorecen la evitación del conflicto grupal y una identidad social saliente. El control de los individuos se ejerce desde los valores grupales (tradiciones, etc.).
• Valores Culturales Individualistas: Promueven la aceptación del conflicto grupal, la pertenencia a varias identidades sociales y una baja despersonalización. El control se ejerce desde valores individualistas (rendimiento, eficacia).
• Los diversos niveles o subsistemas pueden actuar al unísono, aunque el emergente puede manifestarse solo en uno de ellos. El cambio en un nivel repercutirá en los demás.
• La interacción permite la dialéctica de la diferenciación e integración, consolida procesos y estructuras, y facilita la negociación de significados y posiciones intra e inter-niveles.

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