Desarrollo moral
Nivel 1
Pre-convencional
Estadio 1
Obediencia al
castigo
Nivel 2
Convencional
Estadio 3
Concordancia
interpersonal
Estadio 4
La ley y
el orden
Estadio 5
Orientación
legalista
nivel 1. Pre-convencional
-estadio1 obediencia al castigo
-estadio2 instrumental relativista
Nivel 2
Convencional
-estadio3 concordancia interpersonal
-estadio4 la ley y el orden
nivel3. Post convencional
–
estadio 5 orientación legalista
-estadio 6 principios universales
Moral: Conjunto de normas que regulan la convivencia y la conducta de los seres humanos. Es en virtud de la moral que un acto es considerado como bueno o malo.
Dichas normas no son escritas y posteriormente cumplidas, como es el caso de las leyes jurídicas, también llamadas positivas, sino que se llevan a cabo en el diario vivir de cada cultura, sin establecerse necesariamente por escrito. Las normas morales se distinguen de las leyes positivas porque las primeras surgen en el hombre de forma natural e interna, mientras que las otras son promulgadas por el hombre en forma externa y pública.
ÒDe estas normas de conducta surge los PRINCIPIOS MORALES, que se constituyen en “Ideales a segur por los miembros de una sociedad”
ÒLos Principios morales son fundamentales en la formación de los individuos pues dichos principios los orientan hacia el logro del bien para su existencia.
ÒLa sociedad inculca a sus miembros una enseñanza de los principios morales, a fin de que éstos busquen, lo que según la sociedad es considerado como bueno. Sin embargo queda la duda: ¿En qué se fundamentan dichos principios? ¿Son dictados por los mismos seres humanos de manera arbitraria o están inscritas en la naturaleza humana?
ÒHaz el bien y evita el mal
ÒAmate a ti mismo
ÒConócete a ti mismo
ÒNo hagas a otro lo que no quieres que te hagan
ÒAgradece y ayuda a tus padres
ÒRespeta la autoridad
Es importante intentar definir una postura acerca de la cuestión: ¿en qué se fundamentan los principios morales? Dentro de la filosofía se reconocen varias posturas que nos ayudan a tomar criterio sobre esta pregunta.
Los valores son principios que orientan la conducta
Los valores influyen en las actitudes de las personas y éstas a su vez en la
conducta y forma de vida.
Los valores poseen las siguientes carácterísticas:
1.Intencionalidad. Son una propiedad de la voluntad e intención de quien la practica.
2.Polaridad. Tienen dos polos: positivos y negativos (valor-anti valor, valor-contravalor).
3.Jerarquía. Se ordenan según su importancia. Permite una motivación creadora y moral.
4.Vivencialidad. Los valores se practican y se viven en las actitudes y comportamiento de las personas y van con la vida personal. (lo personal no implica que sean relativos)
5.Trascendencia. Otorgan un sentido a la vida de quienes lo practican, son una propiedad del ser.
Subjetivismo, que sostiene que los valores son creaciones de la mente y que dependen de las circunstancias y la opinión de cada persona.
Cuando se adopta de manera extrema esta posición origina un relativismo moral, confusión y caos.
Objetivismo, que postula que los valores son absolutos y universales, y que existen a pesar de las circunstancias.
a)Valores Universales: son la aplicación general y en cualquier tiempo y lugar; existen independientemente de las circunstancias y creencias de la persona, independientemente de cualquier clasificación, justifica la existencia del ser humano.
Ejemplos:
Verdad, conformidad de la inteligencia con el ser o realidad.
Belleza, la percepción sensible de lo perfecto y de la armónía.
Bien, la plenitud de un ser de acuerdo con su naturaleza.
De acuerdo con su finalidad.
Económicos o utilitarios: son los que buscan la utilidad o beneficio no necesariamente económico.
Estéticos: persiguen la belleza, ejemplo el arte.
Religiosos: busca la trascendencia del ser humano.
Sociales: se refiere a la convivencia.
Intelectuales: busca la verdad o el conocimiento.
Valores de lo agradable y desagradable: los estados correspondientes son los del place y dolor.
Valores vitales: los referentes a la vida, salud, bienestar, prosperidad.
Valores intelectuales
Incluyen los estéticos, jurídicos, del saber o del conocimiento.Valores espirituales
Comprenden lo sagrado y lo divino, son el rango supremo. Los valores sagrados se relacionan con el culto y los ritos. Los valores divinos son: la fe, la esperanza , la caridad y en general las virtudes teologales.Actitud: es la forma en que las personas comunican los valores a los demás.
pueden ser:
–Positivas. Son optimas y están relacionadas con la autoestima. Se mantiene a través de la voluntad y el esfuerzo.
–Negativas. Son formas de percepción negativas o destructivas.
Componentes
Cognición. Constituida por creencias, opiniones, conocimientos e información que posee una persona. Ejemplo: la honestidad es correcto.
Afecto. Es la parte emocional, o de sentimiento, de una actitud, en el caso anterior se refiere al sentimiento que posee una persona honesta.
Comportamiento. Se refiere al ejercicio del valor y la satisfacción que se obtiene al ejercer el valor.
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