Psicología y Sociología: Fundamentos y Perspectivas

Psicoanálisis

Positivismo del siglo XIX: El psicoanálisis se basa en los principios positivistas de la época, que enfatizaban la observación objetiva y la experimentación.
Libre asociación: La libre asociación es el método fundamental del psicoanálisis, en el que los pacientes expresan sus pensamientos y sentimientos sin censura.

Estudios clínicos: Freud desarrolló su teoría general de la neurosis y el desarrollo psicosexual infantil durante esta etapa.
Traumas sexuales en la infancia: Freud creía que los cuadros de histeria en los pacientes se debían a traumas sexuales reales o fantaseados en la infancia.
Visión pansexualista de la mente: La teoría psicoanalítica sostiene que el desarrollo de la mente está estrechamente relacionado con el desarrollo psicosexual del niño.

W.B. Bion: Bion desarrolló el concepto de»reveri» en el desarrollo infantil, que se refiere a la capacidad de la madre para interpretar y responder a las necesidades emocionales del niño.
C.G. Jung: Jung creía que los arquetipos del inconsciente estaban organizados jerárquicamente, lo que permitía trabajar terapéuticamente con ellos desde los más externos hasta los más internos.

Tercera fuerza: La psicología humanista surgió como una alternativa al conductismo y al psicoanálisis, enfatizando la importancia de la experiencia subjetiva y el potencial humano.
Maslow: Maslow creía que el humanismo podía generar una fuerza complementaria en la psicología, junto con el conductismo y el psicoanálisis.
Rogers: Rogers desarrolló la terapia centrada en el cliente, que se centra en la empatía, la congruencia y el respeto por el cliente.

Tendencia actualizante: Una motivación innata que impulsa a los individuos a desarrollar su potencial.
Valor organismico: La capacidad de discriminar las necesidades y actuar en consecuencia para el propio cuidado.
Persona de funcionamiento completo: Un individuo que es abierto a la experiencia, confía en su propio yo y vive en el presente.

El todo es más que la suma de sus partes: La Gestalt enfatiza la importancia de ver a los individuos como totalidades, en lugar de centrarse en partes aisladas.
Ley de Pragnanz: La mente organiza las percepciones en patrones significativos y coherentes.
Responsabilidad personal: La Gestalt fomenta la responsabilidad personal en los procesos personales.

Experiencia subjetiva: La fenomenología se centra en la experiencia subjetiva de los individuos, tal como la vivencian.
Contexto: La realidad se entiende en el contexto en el que se experimenta.
Integración: El conocimiento se integra a través de experiencias, sentimientos y estímulos sensoriales.

La existencia precede a la esencia: Los individuos no tienen una esencia predeterminada, sino que la construyen a través de sus elecciones y acciones.
Libertad y responsabilidad: Los individuos son libres de elegir su propio camino, pero también son responsables de las consecuencias de sus elecciones.
Angustia existencial: La conciencia de la propia mortalidad y la responsabilidad puede generar angustia existencial.

Depresión: La depresión se entiende como un proceso psicológico, no como una enfermedad, y se caracteriza por la incapacidad de procesar y digerir las emociones.
Postrracionalismo: El postrracionalismo enfatiza el papel de las emociones en la cognición y la experiencia humana.
Epistemología evolutiva: Una disciplina que estudia el origen y la evolución del conocimiento, tanto en los individuos como en las especies.