la Edad Media abarca desde la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 hasta la conquista de Constantinopla por los turcos en 1453. Se trata de una época caracterizada por la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos. La península vivíó dos grandes invasiones la visigoda en el siglo 5 y la musulmana en 711. 1492 fue un año de gran trascendencia histórica: descubrimiento de América, la derrota del Reino de Granada ante los cristianos y la expulsión de los judíos y el surgimiento de la figura de los conversos. Durante la reconquista se produjo un intercambio cultural. Se crearon varios grupos sociales: -mozárabes cristianos que mantienen su religión.
-muladíes adoptan religión musulmana. -mudéjares musulmanes que mantienen su religión. -moriscos adoptan religión cristiana. SOCIEDAD MEDIEVAL: el régimen sociopolítico recibe el nombre de feudalismo. Se trata de una organización en grupos sociales que depende de tu nacimiento. Los nobles quedan subordinados unos a otros por el vasallaje y todos ellos al rey. Aparece la burguésía, una nueva clase social compuesta por comerciantes y artesanos. En el siglo 13 se fundan las primeras universidades, los cristianos ganan la batalla de las Navas de Tolosa y se consolida el castellano como lengua oficial. MENTALIDAD: tienen un pensamiento teocentrico, Dios es el centro de todo punto está primacía de lo religioso favorecíó la implantación del tribunal de la Inquisición.

ORALIDAD: -rasgo esencial de géneros como la poesía épica o la lírica popular.-la presencia de fórmulas reiterativas responde a la necesidad de memorizar los textos para poder transmitirlos.-la mayoría de texto se transmiten oralmente, de ahí la anonimia y la existencia de variantes de un mismo texto. DIDACTISMO -muchas obras tienen un propósito ejemplar, finalidad educativa. -la iglesia emplea la literatura para transmitir su mensaje y educar.  -los textos literarios profanos cumplen una misión informativa. Ciertos textos desempeñan una función propagandística. LÍRICA MEDIEVAL: las primeras muestras literarias pertenecen a la lírica popular. Los poemas son anónimos y se transmiten oralmente por lo que hay variantes de un mismo texto. *Jarchas: poemas muy breves escritos en una mezcla de árabe y lengua romance. Servían de cierre a las moaxajas. *Cantigas galaicoportuguesas: -cantigas de amigo: destaca la frecuente presencia de estrofas encadenadas. -cantigas de escarnio: satirizan costumbres, personajes o vicios. *Villancicos: poemas de asunto amoroso o fiestas trabajo o naturaleza. Su estructura: -estribillo inicial: dónde se enuncia el tema, de 2 a 4 versos. -glosa: se cierra con un verso de vuelta en el que se retoma el estribillo o parte de el.

FUNCIONES DEL LENGUAJE: distintos propósitos con los que empleamos el lenguaje en un acto comunicativo. -representativa: describe la realidad lingüística, es tarde, hace frio. -emotiva: expresa el estado de ánimo del hablante, buena jugada, ¡ay!. -conativa: modifica la conducta del oyente, cállate por favor. -fática: muestra que el canal funciona y que la conversación se mantiene. -metalingüística: habla del código, de la lengua, no sé qué significa la palabra ella. -poética: centro de atención del receptor en la forma del propio mensaje.

la Edad Media abarca desde la caída del Imperio romano de Occidente en el año 476 hasta la conquista de Constantinopla por los turcos en 1453. Se trata de una época caracterizada por la convivencia de cristianos, musulmanes y judíos. La península vivíó dos grandes invasiones la visigoda en el siglo 5 y la musulmana en 711. 1492 fue un año de gran trascendencia histórica: descubrimiento de América, la derrota del Reino de Granada ante los cristianos y la expulsión de los judíos y el surgimiento de la figura de los conversos. Durante la reconquista se produjo un intercambio cultural. Se crearon varios grupos sociales: -mozárabes cristianos que mantienen su religión. -muladíes adoptan religión musulmana. -mudéjares musulmanes que mantienen su religión. -moriscos adoptan religión cristiana. SOCIEDAD MEDIEVAL: el régimen sociopolítico recibe el nombre de feudalismo. Se trata de una organización en grupos sociales que depende de tu nacimiento. Los nobles quedan subordinados unos a otros por el vasallaje y todos ellos al rey. Aparece la burguésía, una nueva clase social compuesta por comerciantes y artesanos. En el siglo 13 se fundan las primeras universidades, los cristianos ganan la batalla de las Navas de Tolosa y se consolida el castellano como lengua oficial. MENTALIDAD: tienen un pensamiento teocentrico, Dios es el centro de todo punto está primacía de lo religioso favorecíó la implantación del tribunal de la Inquisición.

ORALIDAD: -rasgo esencial de géneros como la poesía épica o la lírica popular.-la presencia de fórmulas reiterativas responde a la necesidad de memorizar los textos para poder transmitirlos.-la mayoría de texto se transmiten oralmente, de ahí la anonimia y la existencia de variantes de un mismo texto. DIDACTISMO -muchas obras tienen un propósito ejemplar, finalidad educativa. -la iglesia emplea la literatura para transmitir su mensaje y educar.  -los textos literarios profanos cumplen una misión informativa. Ciertos textos desempeñan una función propagandística. LÍRICA MEDIEVAL: las primeras muestras literarias pertenecen a la lírica popular. Los poemas son anónimos y se transmiten oralmente por lo que hay variantes de un mismo texto. *Jarchas: poemas muy breves escritos en una mezcla de árabe y lengua romance. Servían de cierre a las moaxajas. *Cantigas galaicoportuguesas: -cantigas de amigo: destaca la frecuente presencia de estrofas encadenadas. -cantigas de escarnio: satirizan costumbres, personajes o vicios. *Villancicos: poemas de asunto amoroso o fiestas trabajo o naturaleza. Su estructura: -estribillo inicial: dónde se enuncia el tema, de 2 a 4 versos. -glosa: se cierra con un verso de vuelta en el que se retoma el estribillo o parte de el.

FUNCIONES DEL LENGUAJE: distintos propósitos con los que empleamos el lenguaje en un acto comunicativo. -representativa: describe la realidad lingüística, es tarde, hace frio. -emotiva: expresa el estado de ánimo del hablante, buena jugada, ¡ay!. -conativa: modifica la conducta del oyente, cállate por favor. -fática: muestra que el canal funciona y que la conversación se mantiene. -metalingüística: habla del código, de la lengua, no sé qué significa la palabra ella. -poética: centro de atención del receptor en la forma del propio mensaje.

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