©En el nivel morfosintáctico, el autor mezcla nombres concretos para referirse a la realidad analizada con nombres abstractos que le permiten valorarla (…). La utilización de formas verbales es variada, pues aparecen (…) (poner distintos tiempos verbales), aunque es claro el predominio del modo indicativo que da sensación de objetividad. En los tiempos de presente, mayoritarios en el texto, predominan los de valor durativo (…), con los que se expresan ideas cuya validez se prolonga en el tiempo; y los de habitual (…) con los que se ejemplifican esas ideas. Se mezcla la tercera persona para referirse a hechos (…) con la primera para opinar sobre ellos (…) o, en el caso del plural, para incluir en el texto al propio lector junto al autor, lo que lo acerca a su opinión y hace el texto más persuasivo (…). La adjetivación es variada, combinándose adjetivos especificativos (…) con explicativos (…) que permiten aportar la información y valorarla. © La sintaxis es clara y no muy compleja, a pesar de su variedad y riqueza. Esta se muestra en la presencia de coordinación (…) y subordinación de todo tipo, pues aparecen sustantivas para precisar la información (…), adjetivas para introducir matices (…) y adverbiales, especialmente causales, consecutivas condicionales y concesivas, para argumentar las opiniones vertidas (…).©El modo de elocución es el expositivo-argumentativo porque el autor expone una idea que argumenta con lógica, orden y coherencia, aportando razonamientos y citas de autoridad que tratan de influir en la opinión del lector. Además, aparece también algún rasgo descriptivo (…) y narrativo (…).© Estructura:
La estructura es la habitual en este tipo de textos, presenta abundantes párrafos que favorecen la claridad desde el punto de vista del contenido, se distribuyen en los siguientes apartados: (dividir en párrafos las ideas del autor y lo que piense). ©Conclusión:
Con todo lo que se ha dicho nos encontramos en un texto que podría ser un fragmento de (ensayo), ya que se trata de una reflexión sobre un tema relacionado con (). En este texto el autor nos ha querido mostrar su visión personal sobre este tema (pienso). Con todos los aspectos analizados deduzco que se trata de un (editorial, columna, crítica o artículo de opinión.

Género:

El texto que estamos comentando pertenece al género periodístico, y más concretamente se trata de un (editorial, columna, crítica o artículo de opinión). Esto se percibe en que el autor  trata un tema de actualidad (…), partiendo de hechos concretos de los que nos informa, y realizando un análisis en el que interpreta, explica y valora estos hechos con la intención de persuadir al lector sobre su punto de vista personal. ©Esta clasificación del texto se refleja en sus principales rasgos lingüísticos, ya que este texto pretende acercar al receptor los consejos del emisor, de ahí que se explique la utilización de futuros categóricos () imperativos () y recursos literarios: metáforas () enumeraciones () apostrofes () . Son frecuentes también los sinónimos() que favorecen la fluidez expresiva y los sustantivos concentran significaciones en dos campos semánticos, con connotaciones positivas () y negativas () respectivamente.  El nivel de expresión culto, con cultismos como (…). También introduce rasgos coloquiales, que hacen el texto más ameno y accesible a todo tipo de lectores, como corresponde a su carácter periodístico. Ejemplos de coloquialismos son (…) (puedes poner frases hechas, refranes, expresiones humorísticas o ironía, vulgarismos etc…) Además, el autor intenta embellecer el texto con la presencia de algunos recursos estilísticos como (…) (poner alguna figura literaria). En el texto están presentes las funciones del lenguaje la función expresiva,() la apelativa (), la poética () la representativa (). Estas ponen de manifiesto la subjetividad presente en el texto, pero también la claridad y la voluntad de estilo. Las subjetividad se observa en verbos, y determinantes (elementos connotativos; que aportan plasticidad y carácter subjetivo al escritos, adj valorativos (por ser un texto de opinión, uso del superlativo () y de adjetivos antepuestos (), Con los que se aportan mayor grado de expresividad y la opinión del autor, uso de verbos en presente actual (), de verbos de opinión () -LA claridad es otro elemento fundamental al tratarse de un texto divulgativo. ©La cohesión textual viene garantizada por la abundancia de marcadores discursivos que relacionan entre si las distintas partes del texto y ordenan ideas (…), y por la aparición de campos semánticos como (…). También aparecen recursos aclaratorios para explicar sus ideas, como los paréntesis, los nexos coordinados explicativos o las subordinadas adjetivas explicativas (…).

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