Explica la razón por la que los saberes han de Clasificarse desde una perspectiva evolutiva.

En contra de Las visiones relativistas, no todos los Saberes existentes en el presente debe Valorarse y reconocerse porque sí, aunque hayan sido funcionalmente válidos En determinados contextos. Desde una perspectiva crítica y materialista se Observa que siempre ha habido formas Culturales y saberes que han desaparecido porque su mantenimiento resultaba arcaico o letal para la supervivencia del grupo en un momento determinado.

Explica qué Cabe entender por cultura bárbara y cultura civilizada.

Por cultura bárbara entendemos aquellas que Son aisladas, en las que predominan Las relaciones asimétricas (dominación, engaño, esclavitud, sobresaliendo los saberes ocultos como el mito, la magia, la religión), situándose en Un tiempo mítico, originario, ahistórico.
En las culturas civilizadas existen intercambios culturales frecuentes y Las relaciones son simétricas (comercio equitativo…) y transitivas (circulación de moneda, Bienes e ideas, constitución de la persona en un contexto de relaciones Morales…).

Desarrolla el Saber mítico.

Los mitos son relatos mitopoiéticos transmitidos por Vía oral, con la función de Facilitar y garantizar la repetición de Las estructuras y actividades de las sociedades bárbaras (cohesión social, Forma de vida, creencias básicas, oficios, etc.).
Dramatizan los fenómenos de La naturaleza sobre la base de acciones humanas (vivas, conscientes, Intencionales), es decir, son “explicaciones” antropomórficas y animistas)
.

Desarrolla el Saber mágico

Los Conocimientos mágicos son propios de una casta Especializada (brujos o chamanes), con prestigio Y poder, que representan poseer un dominio Sobre los fenómenos naturales.
Aunque es un saber esencialmente falso, también arrastran Conocimientos que resultan útiles para la tribu (plantas curativas…). Se basa En el principio o ley de semejanza:
Lo semejante produce lo semejante.

Desarrolla el Saber religioso

La religión Tiene que ver con el cultivo de valores Numinosos:
Además de la naturaleza y los hombres, existen otros seres dotados de inteligencia y voluntad Con los que los seres humanos han de interactuar, bien sea para aplacarlos bien Para ponerlos de su parte. Se advierten tres fases:
religión primaria (los núMenes son los animales)
, religión secundaria (lo numinoso situado en la regíón celeste de los dioses: el politeísmo)
Y la religión terciaria (la del monoteísmo, resultado de dotarse del armazón racional proporcionado por el saber científico-filosófico para dar credibilidad a sus creencias En lo que será ya teología)
.

Desarrolla el Saber técnico

El homo sapiens es un homo faber (que fabrica)
: su inteligencia pasa no sólo Por el cerebro sino también por sus manos (es un hombre hábil, homo habilis), pero esta destreza no es Sólo corpórea y manual, sino instrumental, Por ser capaz de construir útiles, instrumentos, herramientas y máquinas, Resultando en la progresía división del trabajo en especialidad y oficios.
La técnica pretende un dominio sobre la naturaleza, siendo efectivo e irreversible, y por eso es un saber verdadero.

Explica los Factores desencadenantes del paso de la cultura bárbara a la civilizada

El paso fue Posible por la conexión entre los saberes técnicos y los incipientes saberes Científicos (Geometría, Aritmética, Astronomía, Geografía…) en el ámbito Concreto de la cultura helénica, proceso sólo posible dadas unas condiciones materiales de despliegue: La aparición de la escritura, el Refinamiento y proliferación de las técnicas Y el desarrollo de las ciudades y Del Estado.
La racionalidad crítica Solidificada en algunos saberes Científicos pugnará por extenderse al resto de áreas de conocimiento Desencadenando la cristalización de la filosofía. 

Desarrolla el Saber ideológico

Entendemos por Ideología aquel conjunto de ideas Practicadas por un determinado grupo Social, en confrontación con otros grupos sociales de la misma sociedad y Que representan disyuntivas entre unos modelos De vida y otros, unos programas de Acción y otros y establecen jerarquías De valores distintos. Se absorben o derivan Del medio cultural en el que se vive, y, por ello, en su mayor parte son Contenidos acríticos.
Las ideología Son múltiples y en conflicto por el control del poder dentro de la sociedad Política.

Desarrolla el Saber pseudocientífico

Pretende igualarse a la explicación científica, Utilizando aparentemente sus métodos sin Cumplir los requisitos del saber científico (contrastación empírica, saber Positivo, verificable, contrastable, predictible y universalizable). Es un saber de iniciados y esotérico (oculto, reservado), pero También es saber exotérico (destinado Al vulgo predispuesto a la superstición y a creencias irracionales), movíéndose En el ámbito de los fenómenos Maravillosos y sobrenaturales, o paranormales y parapsicológicos.

 Desarrolla el saber tecnológico

Consiste en el saber técnico mediado por el conocimiento científico, operando sobre La naturaleza, pero ya no sólo para la obtención de resultados exitosos en la Manipulación de las cosas, sino además, para controlar las mismas leyes naturales, pasando a dominar y reconstruir a la misma naturaleza en alguna de sus parcelas o Categorías (si el canto rodado de un primitivo es producto de una técnica, un Misil atómico necesita de teoremas y principios científicos como la Ley de la Gravedad de la Física).

Desarrolla el saber teológico

Consiste en la fundamentación racional de los dogmas religiosos de las religiones Positivas (la teología revelada o Conocimiento de Dios por revelación, con atributos Personales:
Padre, salvador, oración…), imitando la racionalidad filosófica (teología natural o conocimiento de Los hombres sobre Dios alcanzado exclusivamente por la sola razón humana, de atributos impersonales, abstractos: Causa eficiente, final, infinito, eterno, inmutable…). Evoluciona hacia el deísmo, agnosticismo y ateísmo.

 Qué se entiende por “falsa conciencia”

La incapacidad De rectificar los ortogramas o formas de pensar, es decir, no poder o querer resolver las contradicciones objetivas que se Presentan en los propios proyectos, cayendo en “cerrazón ideológica”. Cuando la falsa conciencia se instala Sistemáticamente en una ideología se constituye como “cerrojo ideológico”. 

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