opinión.
Este texto es de tipología periodística ya que está publicado en un medio de comunicación, el periódico “_________”. Más concretamente se trata del subgénero textual de un artículo de opinión, escrito por “__________” y además, trata de un tema de elección propia sobre el cual da su opinión. Sus carácterísticas generales son la subordinación al contexto por la cual gracias al marco espacio-temporal en el que surge se explica por qué es oportuno, la presencia de la subjetividad por parte del emisor, pero también objetividad, así como su difusión masiva ya que pretende interesar y ser comprendido por el mayor número de personas posible. Asimismo las carácterísticas lingüísticas generales también se cumplen, es decir, la claridad, la precisión, la brevedad y la sencillez. En cuanto a la modalidad textual predominante es la argumentación, ya que la/el autora/autor defiende una tesis de”________________________________” y para ello utiliza una serie de argumentos que le sirven para apoyar esa idea. En cuanto a la segunda modalidad la/el autora/autor utiliza la modalidad narrativa cuando nos relata “_____________________”. En relación a la función del lenguaje predomina la función apelativa, ya que es la adecuada para ejercer una influencia en el pensamiento del lector al querer convencerle de una opinión. Asimismo, también está presente la función expresiva ya que al ser un artículo de opinión la/el autora/autor expresa su modo de pensar a lo largo del texto, además de la función poética por utilizar un lenguaje cercano al literario que es marca de estilo de la/el autora/autor. En cuanto a los rasgos del nivel léxico-semántico el registro del lenguaje es estándar ya que es el propio de los medios de comunicación, a excepción del registro culto en palabras como “_______” o “_______”. Asimismo aparece el uso de sustantivos abstractos como “_______”, “_______”, “________”, etc., adjetivos valorativos, “________”, “________”, etc. En cuanto al lenguaje cercano al literario se consigue gracias al uso de la connotación en expresiones que no se tienen que entender al pie de la letra, como por ejemplo “____________________________________.”. Además del uso de figuras retóricas como la interrogación retórica “¿____________________?”. Por lo que se refiere a los rasgos del nivel morfosintáctico se emplea la modalidad oracional enunciativa como por ejemplo en la oración “______________”; además de la aparición de oraciones extensas subordinadas como “_________________.” , así como el uso del presente atemporal como en la oración “____________”, el uso de la 1ª persona en la mayoría del texto como en “________”; pero también aparece el uso de la 3ª persona en la frase “__________.”. Y en cuanto al modo y tiempo verbal la gran mayoría del texto está escrito en presente simple de indicativo como en “_________”, “_________”, “_______”… 

Por último, en el nivel textual destacar que en cuanto a la estructura está incompleta ya que faltan el título y el subtítulo y solo recibimos el cuerpo del artículo y la firma. Por otro lado, apreciamos el uso de mecanismos de cohesión como la expresión “_______” o el marcador discursivo “_______”. Además de la anáfora del que pronombre relativo en la siguiente oración: “___________________”, en referencia a “________”, la deixis temporal “____________”, entre muchos otros.

Por último, la modalidad secundaria es la expositiva que apoya a la modalidad argumentativa por medio de la aportación de datos y hechos objetivos como son los datos de cifras “400.000 familias que ya la han perdido” o “el 86% de los españoles tenemos en nuestra familia o círculo de amigos más cercanos a alguien en el paro”.

Noticia

Por último, la modalidad secundaria es descriptiva, ya que durante el texto se ofrecen explicaciones, cualidades y funciones de ……………. (tema de noticia) como por ejemplo en la oración subordinada adjetiva “………………” o “………………”