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Las lenguas habladas proceden de una lengua estándar o normativa, cuya existencia es meramente mental puesto que no existen unas reglas básicas para esta lengua y esta lengua no se habla en ningún lugar, las que en realidad si existen y si son habladas son sus diferentes variedades las cuales son:

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Variedad geográfica o diatópica: son las distintas realizaciones que una lengua adopta en cada uno de los territorios en los que se utiliza, dan lugar a diferencias en la pronunciación, en la morfología y al léxico y gracias a esto aparecen los distintos dialectos y hablas regionales, como son el Castellano, el Murciano, Extremeño, Andaluz, Canario y el Español de América.

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Variedad social o diastrática: son los usos de la lengua determinados por las carácterísticas sociales de los hablantes, carácterísticas las cuales son edad, sexo, educación, clase social y profesión , dan a lugar a las jergas profesionales, juveniles o a las marginales también llamadas argot.

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Variedad situacional o diafásica: son las distintas modalidades que adopta el lenguaje en función de las carácterísticas de la situación comunicativa en la que se encuentra el hablante, estas carácterísticas son el tema del cual se está hablando, la relación entre el emisor y el receptor, el canal por el cual se transmite la información y la intención comunicativa. Dentro de las variedades situacionales hay diferentes registros, que son las distintas manifestaciones que adopta la lengua en función de la situación comunicativa en la que se encuentran los hablantes, y son:

Registro coloquial: es el más usado se da en la comunicación cotidiana ya que nos        relacionamos con personas con las que mantenemos una relación de igualdad.

Registro especializado, el lenguaje científico-técnico: se da en situaciones en las que se intenta transmitir saberes relacionados con las disciplinas que aparecen en un registro especializado o lenguaje científico-técnico. –Registro especializado, el lenguaje de las humanidades: es el que se da cuando se tratan temas relacionados con el ser humano y sus producciones culturales y el registro se conoce como lenguaje humanístico.

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Este texto pertenece a la variedad situacional o diafásica que es la variedad o registro de las distintas manifestaciones que adopta la lengua en función de la situación comunicativa en la que se encuentran los hablantes. Los elementos de este registro son:

Tema: el tema sobre el que se habla o se escribe se refleja un vocabulario utilizado y determina la aparición de los registros más o menos especializados. En este texto se da un tema  general, la reflexión sobre que es la buena vida del hombre.

Tipo de relación entre los participantes: este elemento considera la forma de aparición en el texto de emisor y receptor, el grado de familiaridad entre los interlocutores, el tipo de relación social y el nivel de conocimientos compartidos. En este texto se da una relación entre emisor y receptor formal, ya que son padre (emisor) e hijo (receptor).Es un texto personal aunque muchos de los verbos están escritos en tercera persona del singular, está dirigido a su hijo, Amador.

La intención comunicativa, su intención es informativa, explica o informa a su hijo a su hijo como no es la buena vida del hombre (teñíéndolo todo), y que es lo básico para la vida del hombre (no vivir aislado de los demás).
Este texto usa el lenguaje morfosintáctico, reconocido por:

en el plano morfosintáctico: su estilo nominal determinado por el uso mayoritario de sustantivos (vida, coliflor, escarabajo, respeto, especies), predominio de oraciones complejas (Si pudieras… seres humanos) y el uso de adjetivos especificativos (buena vida que es el más llamativo).

en el plano léxico semántico: uso del léxico común incorporando tecnicismos (del humanismo: hombre, humano, seres), utilización de sinónimos (ser, hombre, humano), sustantivos abstractos (vida, tiempo) y la utilización de valores connotativos de las palabras (buena vida, coliflor, palacio).

en el plano pragmático-textual: clara estructuración textual mediante el uso de conectores (pero, sino), predominio de secuencias expositivo-argumentativas ( expone el problema de la buena vida, y la argumenta diciendo que la del hombre, no la de una coliflor o un escarabajo).

Emplea el modo subjuntivo ( si pudieras tener….Volverte loco?)

Uso de adjetivos en grado superlativo y grado comparativo.

3 Quieres: 3ª p. Sin. Presente de indicativo del verbo querer.Darte: infinitivo del verbo dar + pronombre átono “te” .La: articulo.Buena:
adjetivo calificativo.Vida:
sustantivo abstracto común.Estupendo: adjetivo modal.Pero: conjunción adversativa.También: adverbio afirmación.Quieres: 3ª p. Sin. Presente de indicativo del verbo querer. Que: pronombre relativo.Esa: adjetivo determinativo demostrativos.Buena: adjetivo calificativo. Vida: sustantivo abstracto común.No : adverbio negación.Sea: 1ªp. Sin. Presente de subjuntivo verbo ser.La: articulo.Buena: adjetivo calificativo.Vida: sustantivo abstracto común.De: preposición.Una: adverbio de cantidad.Coliflor: sustantivo concreto común individual contable. O: conjunción disyuntiva.De: preposición. Un: adverbio de cantidad.Escarabajo: sustantivo concreto común individual contable.Con: preposición.Todo: adverbio de cantidad.Mi: adjetivo determinativo posesivo 1ª persona.Respeto: sustantivo abstracto .Para: preposición.Ambas: adjetivo calificativo.Especies: sustantivo concreto común colectivo contable.Sino: conjunción adversativa.La: articulo.Buena: adjetivo calificativo.Vida: sustantivo abstracto común.Humana: sustantivo concreto común individual contable.Es: 3ª p. Sin. Presente indicativo del verbo ser.Lo: pronombre personal neutro.Que: pronombre relativo.Te: pronombre personal.Corresponde: 3ª per. Sing. Pres. Ind. Verbo corresponder.Creo: 1ª p. Sin. Presente de indicativo verbo creer.Yo: pronombre personal.Y: conjunción copulativa.Estoy: 1ª p. Sin. Presente de indicativo verbo estar.Seguro: adjetivo calificativo.De: preposición.Que: pronombre relativo.A: preposición.Ello: pronombre personal.No: adverbio de negación.Renunciarías: 2º p. S. Condicional simple indicativo verbo renunciar.Por: preposición. Nada: sustantivo abstracto común.Del: de preposición + el articulo.Mundo: sustantivo concreto común individual contable.

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Las perífrasis verbales  son construcciones sintácticas formadas por dos o más verbos que sirven para expresar contenidos aspectuales o modales y que funcionan en conjunto como núcleo del sintagma verbal predicado. Están formadas por un verbo auxiliar y un verbo principal, a veces pueden aparecer unidos por la preposición que o de.Existen dos tipos de perífrasis verbales:

Aspectuales: se dividen en perferctivas ( presentan la acción del verbo terminada)(dejar de + inf, acabar de + inf, tener + part.), incoativas (presentan la acción del verbo en su comienzo)(ir a + inf, empezar a + inf), iterativas (presentan acciones que se repiten)(soler + inf, volver a + inf), durativas ( muestran la acción en su desarrollo)(estar + ger. Llevar + ger.)

Modales: de obligación (tener que + inf,deber + inf), de posibilidad ( deber que + inf, poder + inf), de aproximación (venir a + inf, venir + ger), de capacitación ( poder +inf)

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