La narración en un tipo de texto en que el se encuentra hechos reales o imaginarios. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudiar la historia y las acciones que componen (argumento), los personajes, el tiempo y espacio,, cómo se ordena todos estos elementos (estructura)
Y desde qué punto de vista se encuentra.

Distintos ritmos narrativos:

condensaciones o expansión.

La primera finalidad del narrador es dar a conocer la historia a todo el mundo, por orden o en ocasiones sufren modificaciones. El autor puede acelerar o ralentizar la acción de sus convencioncita,. A veces surge tensión narrativa.

Estructura externa y estructura interna:

la primera ordenación contenido; capítulos, parte..; acontecimientos de la narración:
Lineal o cronológica; in media res, Flash-back…

Narrador puede están:

3 persona: omnisciente, des de la primera persona el narrador también es protagonista o secundario. Des de la 2 persona desdoblamiento del yo.

Personajes:

protagonista, secundario, coparse. Caracterización del personal directa o indirecta. En cuando al estilo directo, indirecto,, indirecto libre o el monologo. En cuando al tiempo externo o histórico o tiempo interno. El espacio espacios exteriores o abiertos e interiores o cerrados, ambientes geográficos o sociales donde se desarrolla acción, Receptor: destinatario o el narratorio.

Descriptivas

Representa la realidad mediante palabras. Es el modo de organización del contenido de un texto que está constituido por tres actividades: nombrar la realidad, situarla en el espacio y el tiempo y calificarla.La intención del autor y la finalidad que el autor desea alcanzar con el texto señalan las diferencias entre los dos tipos de descripción.Las características: tendencia objetividad, lenguaje denotativa i ordenaciones lógica. Finalidad: Definir, explicar i incitar. Tipos te texto: científicos, técnicos, sociales. La descripción literaria: predominio la función estética, no se necesita ser veraz, sino verosímil, es decir, creíble dentro del contexto lingüístico en la que se incluye. Se característica: lenguaje connotativo, uso de adjetivos explicativos, abundantes figuras retoricas. Los tipos: retrato, etopeya, prosopografía, caricatura, topografía. En cuando los recursos técnicos: punto de vista: descripción omnisciente, observados. Perspectiva: oblicua, cenital, frontal, travelling,.., el enfoque: realista, surrealista…                                  

-Dialogo

: Intercambiar información, preguntar … Uso en conversación cuotidiana, dialogo teatral o narrativo, encuestas, entrevistas, debates. Pronombres personales 1ª y 2ª pers. Modalidad enunciativa, interrogativa, exclamativa o imperativa, oraciones simples, elipsis, oraciones inacabadas, conectores sencillos (y, o, pero) y anafóricos.                 -Instrucción:Dirigir, ordenar instruir… Uso en instrucciones de aparatos o recetas o ejercicios, leyes, decretos y órdenes. 2ª pers o usted, imperativo, perífrasis de obligación, modalidad exhortativa o imperativa, ordinales y cardinales y una estructura lógica o jerárquica.

El ensayo:

La palabra ensayo proviene del latín Exagium, que significa “peso”. En efecto, en el ensayo, el autor sopesa o evalúa diferentes temas.
El ensayo sigue siendo un tipo de escrito en el que el autor presenta su visión personal de un tema cualquiera, dirigiendo a lectores no especializados, con un extensión generalmente abarcable en una sola sesión de lectura. Este tipo de obra aparece en la prensa y en los libros en los que, normalmente, se recogen varios ensayos de un mismo autor. Características definitorias de este tipo de escrito: su extensión es muy variable, el tema del ensayo puede ser cualquiera, la visión personal subjetiva que es connatural al género desde sus origines, pretende dar un carácter sugestivo y ameno, va dirigido aquel lector medio no especializado. Por lo cual suele estas presidido por la sencillez en la exposición, sin mencionar la corrección, en determinadas circunstancia, el autor maneja recursos propios del lenguaje literario.                            -Argumentación: son aquellos que tienen como finalidad comunicar o expresar una opinión e intentar persuadir al receptor. Se usan argumentos o razonamientos para sustentar o defender la opinión expresada. Las funciones lingüísticas empleadas son la apelativa, conativa y expresiva. Ej. / Debate, críticas, artículo de opinión, columna, editorial…

Estructura:

A) Presentación del tema
B) Exposición de la tesis u opinión
C) Cuerpo: despliegue de los argumentos
D) Conclusión.

Tipos de argumentos

A) De autoridad (alusiones a investigaciones que han realizado expertos del tema)
B) Ideas generalizadas (refranes y proverbios
C) Ejemplificación (ejemplos que demuestran la tesis)
D) Emotivos (basados en los sentimientos)
E) Experiencia (basados en la propia exp)
F) Lógicos (se demuestran con estudios científicos)
G) Causa-consecuencia Características linguisticas:

A) Apelaciones directas al emisor que se quiere convencer
B) Explicacion através de la a pers gramatical
C)Presencia abundante de conectores lógicos
D)Verbos de opinión (pienso, creo, opino, considero..)
E) Adjetivos valorativos (terrible, injusto…)
F) Uso de oraciones subordinadas para contraponer ideas
G) Recursos literarios para dar mayor fuerza expresiva
H) Presente de indicativo como tiempo verbal predominante.

-Exposición:Un texto expositivo es aquel que pretende trasmitir información sobre el asunto cualquiera. Se trata de un tipo de texto muy importante en la vida académica (exposiciones son las clases de los profesores, los apuntes que tomamos en ella, los trabajos que hacemos, los exámenes…), y con el que nos encontramos muy a menudo en nuestras vidas diarias, como en las notas divulgativas de servicios públicos, por ejemplo.La exposición presente frecuentes combinadas con la argumentación, a través de la cual el autor del texto introduce sus propias ideas o puntos de vista y los defiende de forma razonada. Exposiciones divulgativas: Dirigida a un público no especializado. En ella, el autor informa claramente y objetivamente, con una lenguaje fácil de comprender, sobre un tema de interés general. Exposición especializada: se dirige a un público especialista en la materia que se está tratando

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